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RELATO DE MI EXPERIENCIA En la Ciudad de Oruro en la zona de Vinto km3 más exactamente en la zona Los Ángeles se encuentra ubicada La Unidad Educativa Los Ángeles de Nazaria Ignacia que cuenta con los servicios necesarios , pero por el momento la no existencia de luz en algunos ambientes del nivel de secundaria que por cierto son prestados, es así que se lleva adelante la construcción de los ambientes del nivel secundario el motivo es que la empresa encargada de la construcción tuvo algunos percances rompiendo algunos cables de luz dejando sin la misma a este nivel cabe resaltar que cuenta con los tres niveles que son: inicial, primaria y secundaria teniendo un número considerable de estudiantes en los tres niveles , cuenta con 40 maestras / os quienes se trasladan de distintos puntos de la ciudad. Para llegar a la unidad educativa se toma cualquier mini que pase por la Ejercito Nacional pasando el Tagarete, a partir de ahí se continua bajando hasta la quinta pasarela y se desvía hacia el lado norte haciendo una estimación unas siete cuadras cabe aclarar que el mini nos deja en ese sector porque su ruta es más abajo y adentro donde nos quedamos todavía se camina unas cuatro cuadras para llegar a la Unidad Educativa existe solo una línea verde del mini Nº 11 que nos deja lo más cercano que se pueda se debe aclarar que desde la carretera para adentro es tierra tipo arena cuando pasan movilidades levantan mucha polvareda y en época

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RELATO DE MI EXPERIENCIA

En la Ciudad de Oruro en la zona de Vinto km3 más exactamente en la zona

Los Ángeles se encuentra ubicada La Unidad Educativa Los Ángeles de

Nazaria Ignacia que cuenta con los servicios necesarios , pero por el momento

la no existencia de luz en algunos ambientes del nivel de secundaria que por

cierto son prestados, es así que se lleva adelante la construcción de los

ambientes del nivel secundario el motivo es que la empresa encargada de la

construcción tuvo algunos percances rompiendo algunos cables de luz

dejando sin la misma a este nivel cabe resaltar que cuenta con los tres niveles

que son: inicial, primaria y secundaria teniendo un número considerable de

estudiantes en los tres niveles , cuenta con 40 maestras / os quienes se

trasladan de distintos puntos de la ciudad.

Para llegar a la unidad educativa se toma cualquier mini que pase por la

Ejercito Nacional pasando el Tagarete, a partir de ahí se continua bajando

hasta la quinta pasarela y se desvía hacia el lado norte haciendo una

estimación unas siete cuadras cabe aclarar que el mini nos deja en ese sector

porque su ruta es más abajo y adentro donde nos quedamos todavía se

camina unas cuatro cuadras para llegar a la Unidad Educativa existe solo

una línea verde del mini Nº 11 que nos deja lo más cercano que se pueda se

debe aclarar que desde la carretera para adentro es tierra tipo arena cuando

pasan movilidades levantan mucha polvareda y en época de lluvia el camino

barro siendo una dificultad para poder llegar.

En el curso 2 do de secundaria habiéndose registrado este año 43 estudiantes

de los cuales dejaron de asistir 3 de los mismos por distintos motivos que se

presentaron habiendo quedado 40 efectivos, en el transcurso de la ejecución

de los distintos contenidos se observó de manera general que una gran

mayoría tiene tropiezos especialmente a los cambios que por la edad les toca

vivir que por cierto en muchos pasa desapercibido y en otros les crea

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conflictos con sus mismos compañeros y en algunos casos de toda la Unidad

Educativa, se diferencian de los demás por ser muy inquietos , traviesos,

molestosos presentando algunas características que llaman la atención de los

maestros /as con gran frecuencia.

En el aula existen como siempre al momento de desarrollar el avance,

aspectos que tienen que ponerse en conocimiento de causa, existe un

estudiante llamada Zulma que tiene una situación de vida distinta a la de los

demás un día me contó que ella no tiene su mamá , falleció con cáncer en

Tupiza dejando a cuatro hijos siendo ella la segunda y los otros menores que

ella actualmente tiene su hermano que está en 1ro de secundaria, su papá

quedando sólo ante esa situación por cosas de la vida se volvió a casar, dice

Zulma que su madrastra es mala, no nos quiere a mí y a mis hermanos por eso

vivimos aparte entre hermanos, mi papá en otro lado con su familia pero su

esposa nos viene a controlar por encargo de mi padre, muchas veces ella

viene al colegio para averiguar de nuestros estudios pero ella no le avisa la

verdad a mi papá y nos hace reñir, yo siento como maestra que Zulma dice la

verdad puedo intuir y entender lo que le pasa es por eso que ella en clases

participa además que tengo ese acercamiento con ella y que confía en mí, ella

muchas veces se ha acercado a mi preguntándome algunas cosas y

comentarle algunas situaciones que se presentan en el ámbito educativo y

también familiar los momentos más agradables que viví fue conocer a dos de

mis mejores amigas y el tener muchos amigos dice Zulma.

En el transcurso de la experiencia de ejecución de lo programado se tuvo

dificultades como siempre se hizo notar el factor tiempo que no estaba

muchas veces previsto por los docentes, sobre todo de especialidad teniendo

1 o 2 veces clases a la semana realizándose actividades ya programadas

desde dirección y de autoridades educativas desde inicio de gestión con

relación al proyecto socio productivo.

Existe estudiantes, entre uno de ellos que llama la atención por su

comportamiento habló de Edwin Villca siendo grande de tamaño a

comparación de otros que son más pequeño que él se caracteriza por ser

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inquieto, hablador, no se queda quieto por ningún motivo, participa de las

clases haciendo algunas anécdotas provocadas por él.

En el colegio se trabaja con la consigna “cero basura” la Directora siempre

está recomendando y concientizando, existen dentro y fuera del curso

basureros.

De la experiencia se puede destacar que algunos estudiantes quieren llamar la

atención con algunas que ellos provocan en las clases sacando de las mismas

un aprendizaje la mayoría del alumnado cuando hay campeonatos se distraen

ya no atienden al avance ,más están en afanes de su ropa de jugar y alistarse

o el balón que tiene que ser otro o que tú tienes que ir a cubrir y otras cosa

así a esto argumentar que se tiene que tomar en cuenta sobre todo el

aprendizaje que tienen a diario es lo mejor construir lo que se quiere enseñar

con los principales actores que son los estudiante aunque muchas veces su

realidad de vida es muy triste y complicada que como maestros nos toca vivir

y dejar lo mejor que se pueda para fortalecer las ganas de superarse

íntegramente en cualquier estudiante cuando se lleva materiales de trabajo

para la clase les gusta ver, conocer jugar intercambiar criterios diferentes

intercambiando lo que conocen desde sus casas en muchos casos sus papás

les cuentan , la mayoría del curso son de Potosí por lo que conocen el idioma

quechua reconociendo de donde vienen, ellos mismos cuentan sus anécdotas.

El curso que me tocó trabajar tienen diferencias se colaboran, se ayudan son

unidos y siempre se apoyan cubriendo sus travesuras, en la parte del avance

todos tienen la misma capacidad de aprender. Para iniciar en el trabajo

siguiente preguntaron de manera curiosa de tal manera “cada estudiante

trajeron su propio periódico que tenía en la casa “ Diario de Campo 1, para la

parte práctica se trajeron periódicos distintos como ser la razón , la patria

entre comentarios de Florentino dijo: profe yo he traído periódico pasado me

hecho regalar de mi tío que tiene mucho huffff podía haber traído para todos

pero esa mañana curiosamente hizo viento, se asustaron muchos de ellos,

cerramos las ventanas y las cortinas y así se prosiguió con la actividad, se

observó que tenían muchas interrogantes sobre todo de los medios de

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comunicación como enfoque de necesidad que tienen en su diario vivir de

manera acelerada y eficaz para dar un cambio rotundo en el momento preciso

de elaboración podían tener la sensación de investigar e indagar sobre lo que

desean saber, a menudo les toca experimentar pero la curiosidad y la crítica

puede más que ellos realizando comentarios agradables que muchas veces se

tiene que intercambiar de acuerdo a la ocasión para difundir su capacidad de

adquirir conciencia además de los cambios físicos y su comportamiento se

debe mencionar que en un principio sus diferencias están referidas a todos los

aprendizajes que adquieren por otro lado existe el control ante el

comportamiento transformándose en necesidades que implican a la sociedad,

se adquiere una gran capacidad para manejar ideas abstractas ganan en

amplitud de conocimientos y en profundidad de comprensión con un poco de

estímulo.

En el colegio descubren que aprender con más rapidez a menos que se

entreguen al desaliento y renuncien a sus aspiraciones creando la

competencia entre sí para terminar primeros o ser los mejores como un vía de

transformación para comprender al estudiante es importante saber lo que

hace y lo que piensas pero aún más importante es saber lo que siente, cuanto

más se trata de comprender su mundo es más necesario de examinar sus

sentimientos.

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