relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el
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Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta
en estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Daniela González delgado
Angélica Rebolledo Sánchez
Alejandra Jiménez Arrieta
Director:
Víctor Manuel Pardo Maza
Universidad De San Buenaventura Seccional Cartagena
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Programa de Psicología
Trabajo De Investigación.
Cartagena de Indias D, T Y C
2020
2 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Tabla de contenido
Introducción................................................................................................................................... 7
Planteamiento del Problema. .......................................................................................................... 9
Justificación. ................................................................................................................................ 14
Objetivos ..................................................................................................................................... 17
General .................................................................................................................................... 17
Específicos ............................................................................................................................... 17
Marco Referencial........................................................................................................................ 18
Antecedentes ............................................................................................................................ 18
Marco Teórico ......................................................................................................................... 22
Consumo de Sustancias Psicoactivas .................................................................................... 22
Violencia.............................................................................................................................. 28
Teoría Intergeneracional de la Violencia ............................................................................... 31
Marco Conceptual .................................................................................................................... 34
Sustancias Psicoactivas ........................................................................................................ 34
Violencia.............................................................................................................................. 35
Agresividad .......................................................................................................................... 36
Impulsividad ........................................................................................................................ 37
Hostilidad ............................................................................................................................ 37
Marco legal .................................................................................................................................. 39
Ley 1616 de Salud Mental .................................................................................................... 39
Política pública sobre las drogas ........................................................................................... 39
Declaración de Helsinki de la asociación médica de la salud. ................................................ 40
Marco Ético. ................................................................................................................................ 41
Código Deontológico del Psicólogo ...................................................................................... 41
Metodología................................................................................................................................. 43
Muestreo .................................................................................................................................. 44
Criterios de inclusión y exclusión ............................................................................................. 45
Instrumentos ............................................................................................................................ 45
Procedimiento .......................................................................................................................... 48
Resultados ................................................................................................................................... 49
3 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Discusión ..................................................................................................................................... 71
Conclusiones ............................................................................................................................... 74
Recomendaciones ........................................................................................................................ 76
Referencias .................................................................................................................................. 77
Lista de Gráficos
Grafico 1 Distribución de porcentajes de los evaluados según el Género ....................................... 50
Grafico 2 Distribución de porcentajes de los evaluados según la Edad .......................................... 51
Grafico 3 Distribución de porcentajes según el programa al que pertenecen los evaluados ............ 51
Grafico 4 Distribución de porcentajes según Semestre que cursan ................................................ 52
Grafico 5 Distribución de porcentajes: ¿Con quién vive? .............................................................. 53
Grafico 6 Distribución de porcentajes: ¿De qué zona proviene? .................................................... 54
Grafico 7 Distribución de porcentajes: ¿Ha tenido anteriormente o actualmente tratamientos por
psiquiatría? .................................................................................................................................. 54
Grafico 8 Distribución de porcentajes: ¿Ha tenido anteriormente o actualmente tratamientos por
psicología? ................................................................................................................................... 55
Grafico 9 ¿Consume usted actualmente algún tipo de sustancia psicoactiva? (cigarrillo, alcohol,
cannabis, etc.) .............................................................................................................................. 56
Grafico 10 Distribución de porcentajes de los evaluados según la sustancia consumida ................ 57
Grafico 11 Distribución de porcentajes de los evaluados según la edad de inicio de consumo de
alguna sustancia psicoactiva. ........................................................................................................ 58
Grafico 12 Distribución de porcentajes de los evaluados según el tiempo de consumo .................. 59
Grafico 13 Distribución de porcentajes del consumo de cigarrillo o tabaco ................................... 60
Grafico 14 Distribución de porcentajes del Consumo de alcohol ................................................... 60
Grafico 15 Distribución de porcentajes: Copas/vasos/botellas de bebidas alcohólicas ingeridas en un
día de consumo normal ................................................................................................................ 61
Grafico 16 Distribución de porcentajes: Frecuencia de haber tenido remordimientos o sentimientos
de culpa después de haber bebido alcohol ..................................................................................... 62
Grafico 17 Distribución de porcentajes: impresión de beber menos .............................................. 63
Grafico 18 Distribución de porcentajes del consumo de cannabis ................................................. 63
Grafico 19 Distribución de porcentajes del consumo de Éxtasis, Alucinógenos o Anfetaminas en el
último año .................................................................................................................................... 64
Grafico 20 Distribución de porcentajes del consumo de Cocaína o heroína ................................... 65
Grafico 21 Distribución de porcentajes del consumo de drogas inyectables .................................. 65
4 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 22 Distribución de porcentajes del consumo de drogas de abuso (Clonazepam, Rivotril,
Morfina) ...................................................................................................................................... 66
Grafico 23 Distribución de porcentaje de Riesgo de violencia ..................................................... 68
Lista de Tablas
Tabla 1 Factores que influyen en la dependencia a SPA................................................................ 27
Tabla 2 Factores de riesgo de violencia ........................................................................................ 30
Tabla 3 Tipos de violencia ........................................................................................................... 31
Tabla 4 Factores de riesgo desde el paradigma del aprendizaje ..................................................... 32
Tabla 5 Distribución de frecuencia del riesgo de violencia ............................................................ 67
Tabla 6 Correlación Riesgo de Cdta. Violenta (Puntuación Rv de Plutchik) .................................. 69
5 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Resumen
En la presente investigación se planteó como objetivo general describir la relación
entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de conducta violenta en estudiantes
de una universidad privada en la ciudad de Cartagena. Esta investigación es de tipo
descriptivo correlacional, con un enfoque cuantitativo, argumentada en un método no
experimental de corte transversal. Participaron de este proyecto 102 estudiantes
universitarios (75,7% mujeres y 24,3% hombres) los cuales diligenciaron una encuesta de
consumo de sustancias y riesgo de conducta violenta, mediante la cual se obtuvo como
resultado que 64.1% de los estudiantes encuestados consumen actualmente algún tipo de
sustancia psicoactiva (cigarrillo, alcohol, cannabis, etc.) a diferencia del 35,9% restante,
quienes dicen no haber consumido ningún tipo de SPA, en cuanto al riesgo de conducta
violenta, se encontró que el 52,94% de los estudiantes se encuentran en la categoría sin riesgo
de conducta violenta, lo cual sugiere que muestran menor tendencia a presentar conductas
violentas, y por el contrario 47,06% de los encuestados se encuentran en la categoría de riesgo
de conducta violenta, es decir, presentan tendencia a presentar algún tipo de conductas
violentas. Teniendo en cuenta lo anterior, se evidencio una relación significativa entre el
consumo de alcohol y el riesgo a presentar algún tipo de conducta violenta, así como la
relación entre la cantidad de ingesta de este, es decir entre mayor ingesta de alcohol, mayor
tendencia a presentar riesgo de conductas violentas; cabe resaltar que las demás sustancias
psicoactivas mencionadas e investigadas durante este proyecto, no mostraron relación
significativa con las conductas violentas.
6 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Palabras claves: Consumo, sustancias psicoactivas, conducta violenta, agresividad,
impulsividad, hostilidad.
7 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Introducción
La actual investigación tiene el objetivo de identificar, el vínculo existente entre el
consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de la conducta violenta, en universitarios
adscritos a una universidad de carácter privado de la ciudad de Cartagena, Según él
(Observatorio de Drogas de Colombia, 2020), en una de sus publicaciones, explica que según
la Organización Mundial de la Salud, en adelante, OMS, una sustancia Psicoactiva es aquella
que luego de ingerida en el cuerpo, independiente de cual sea la vía de administración, tiene
la capacidad de alterar el sistema nervioso central en razón de su funcionamiento, motivo por
el cual es posible que se generen dependencias a la sustancia.
Así mismo la (OMS, 2002) expone en su informe que la violencia se desarrolla
mediante el uso de la fuerza física de forma voluntaria, cuando se generan amenazas dirigidas
a la misma persona o a terceros, y que pueda generar traumatismos severos o daños como la
muerte o lesiones personales.
Teniendo en cuanta lo anterior esta investigación acerca la ingesta de SPA y su
vínculo al respecto de la conducta violenta, presenta aspectos relevantes, que pueden generar
afectaciones en el desarrollo de la cotidianidad de los estudiantes de universidades privadas
tal es el caso de la investigación, o en el ámbito educativo y o, fuera de este. Situaciones
como el bajo rendimiento académico, sentimientos de irritabilidad, hostilidad y conductas
violentas, traen consigo consecuencias académicas y en el ámbito social o familiar en el que
desenvuelve el estudiante. Asimismo, se busca conocer si el consumo de sustancias trae como
consecuencia conductas violentas o si estas se presentan sin necesidad de haber consumido
algún tipo de sustancia.
8 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Para conocer si existe relación o no entre estas variables, se utilizaron dos
instrumentos, una ficha sociodemográfica que nos ayuda en la caracterización de la ingesta
de sustancias psicoactivas y a su vez el análisis al respecto de la escala de riesgo violento
establecida en la prueba de riesgo violento de plutchik, el cual permitirá conocer las
afectaciones de las personas en cuanto a la variable de riesgo de violencia.
Los principales temas planteados en esta investigación son; consumo de sustancias
psicoactivas, que incluye historia, conceptos, niveles de adicción, clasificación e indicadores
de uso, abuso, el análisis de los medios que repercuten en la dependencia a la ingesta de SPA,
la clasificación diagnostica según el DSM-V, y la asociación entre droga y violencia
planteada por algunos autores.
Por otra parte, se estudia la violencia, definición, modelos de violencia, el análisis de
la teoría Intergeneracional que estudia la Violencia, y el estudio de la teoría que analiza la
personalidad de eysenck, además conceptos relacionados a la conducta violenta, como
agresividad, irritabilidad u hostilidad.
9 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Planteamiento del Problema.
Se comprende entonces que una sustancia psicoactiva está determinada en razón a
aquella que puede ser ingerida por cualquier medio de administración, con el fin de alterar la
estabilidad física o emocional de las personas, es decir la forma en que los individuos se
sienten, se desarrollan o se comportan, tal como lo explica la (Organización de las Naciones
Unidas (ONU), 2002)
Medina & Luz (2012) explica que a día de hoy, las poblaciones manejan una mala
administración de las (SPA), motivo por el cual esto se ha distorsionado en una problemática
de salud pública, pues convergen en la acción de consumo múltiples problemas de salud, que
conllevan a alteraciones neuro-comportamentales en las personas que generan la ingesta, lo
que claramente afecta a sistemas como el productivo y cultural, pues cada día hay menos
mano de obra calificada y más distorsión social a causa de esta problemática, sumado a esto,
el estado físico y mental que genera el consumo abusivo de una SPA, este conlleva a la
propagación de enfermedades de transmisión sexual tales como el VIH, la sífilis, ABP, entre
otras, y enfermedades tropicales de contagio personal como la tuberculosis y la hepatitis B,
situaciones que según el autor citado muestran una tendencia exponencial de aumento en
Colombia en relación con los años 1996 y 2008.
El consumo de drogas constituye en la actualidad un importante fenómeno social que
afecta especialmente a los adolescentes, La prevalencia del uso y abuso de drogas en
la etapa adolescente y adultez temprana son altas, ante la alta disponibilidad, en la
actualidad los adolescentes tienen que aprender a convivir con las drogas, tomando
decisiones sobre su consumo o la abstinencia de las mismas. (Becoña 2000, Pag.7)
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estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Esta problemática de consumo lastimosamente es de talla mundial, ha sido
documentada de diversas formas, motivo por el cual se exponen las cifras al respecto de esta
problemática, que son cada vez más dramáticas, debido al mal desarrollo de aspectos como
los biológicos, psicológicos y socioculturales, el autor (Medina & Luz, 2012) expone que
estos se encuentran ampliamente relacionados con el consumo de este tipo de sustancias,
pues elementos como la familia, los amigos, los entornos sociales, hacen parte del desarrollo
de una persona, una falla en alguno de estos, tales como, la violencia intrafamiliar, distorsión
en las pautas de crianza inadecuadas, la falta del deber objetivo de cuidado emanada sobre
los padres hacia sus hijos, entornos socio culturales agresivos y tendientes al consumo, se
convierten claramente en focos de riesgo.
Saravia, Gutiérrez, & Frech (2018) exponen que existe una teoría que explica que los
desarrollos de las aptitudes propias del comportamiento humano son tomadas de los entornos
sociales, si se analiza el modelo de aprendizaje observacional, los autores explican que si en
un hogar existen antecedentes de consumo, esto puede repercutir en las inclinaciones de los
hijos en sus procesos de adicción, pues basado en la educación aprehendida u observada en
base al ejemplo, sin embargo hay hogares en donde no existen patrones de conducta de
consumo establecido, pero si hijos con problemas de adicción lo que demostraría la tesis de
que los errores en las pautas de crianza pueden ser más efectivos que la observación, pues
hogares en donde prospere la violencia favorece un clima de estrés, lo que conlleva una
orientación al consumo.
Se identifica entonces la violencia como una de las manifestaciones humanas que más
aportan desmejoramiento de las condiciones de vida de las personas, pues este modelo
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estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
conductual humano hace parte de todos los entornos sociales, no discrimina entre estratos
sociales, etnias, razas o sexos, simplemente está vigente en las relaciones humanas, motivo
por el cual no se pueden encasillar poblaciones como violentas, solo se puede exponer la
existencia de una víctima y un victimario así como lo explica (Gonsalez & Molinares, 2010)
en sus exposiciones.
Cueva (2012) nos explica que la violencia es un fenómeno que expone diversas
manifestaciones, así, pues es posible determinar con este concepto de violencia los elementos
básicos que constituyen la agresión o los más complejos actos de agresión determinados en
modos de organización social injusta, en donde convergen todo tipo de agresividad, ya sea
territorial, alimentaria, o sexual, los análisis de comportamentales de los sujetos a la hora de
realizar el mal, los deseos de causar daño, puesto que puede decirse que son patrones de
conducta dirigidos al quebrantamiento de la integridad del otro.
Es preciso aclarar al respecto del consumo de sustancias alucinógenas, que por sí solas
no son la causa de la violencia, sin embargo, generan un efecto sinérgico que se relaciona
directamente con otros factores de la conducta que dan lugar a la violencia, es por esto que
la ingesta de los mismos en personas en condiciones de riesgo o en personas violentas por
naturaleza, son claramente elementos que incrementan la conducta agresiva, puesto que
desencadena la mala administración de las mismas en estas personas, funciones de descontrol
emocional, agresividad, descontrol racional del comportamiento, entre otros, tal como lo
aclararon los autores (González, E; Eiranova, I; Hernández, A & Otero, Ángela., 2013)
Cogollo & Gómez (2012) explican que al respecto de los jóvenes en la actualidad, es
muy común escuchar los famosos consumos experimentales de sustancias psicoactivas, pues
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estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
en esta etapa de la vida y desarrollo corporal y emocional de las personas, claramente en la
adolescencia, esta ingesta deliberativa de alucinógenos, puede desencadenar
comportamientos distorsionados de la conducta en los adolescentes, pues aunque
considerados como comportamientos ocasionales, pueden claramente ser focos de riesgo
propio, en atención a las condiciones de la vida del desarrollo de las personas, pues es justo
en este momento en donde se frena el consumo o se perpetua en el tiempo.
El diario periodístico el (El Universal, 2017) en su edición del 24 de julio del 2017,
explica que “El 58% de las personas que recurren a las drogas en el mundo tiene menos de
24 años. Eso indicó la última encuesta global sobre drogas (The Global Drug Survey), que
se realizó el año pasado con el auspicio de importantes medios de comunicación internacional
y la alianza con organizaciones que trabajan en prevención de consumo de drogas.”
Además, según (ONU, 2017) cuatro de cada diez estudiantes universitarios ha
probado algún tipo de droga ilícita, explicando que la suma general oscila en que el 40% de
los universitarios del país han probado la marihuana, seguida por el LSD, como sustancias
más usadas.
Lo anterior a nivel de país, (El Universal, 2017) en la misma edición, explica que
Cartagena, Bolívar, no es ajeno a estas cifras, pues el DADIS aseguró que el año pasado les
fue reportado desde clínicas de salud mental y centros médicos la atención a 994 jóvenes por
problemas asociados al consumo de drogas. De estos, la mayoría está entre los 18 y 26 años,
pero 241 son menores de edad. (El Universal, 2017), Conociendo estas estadísticas y la
situación actual de alteraciones de la conducta derivadas del consumo de sustancias a nivel
13 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
mundial, tanto como en el país a nivel nacional y en Cartagena a nivel local, esta
investigación tiene como objetivo principal, encontrar el vínculo existente entre la ingesta de
sustancias psicoactivas y el peligro conductual en jóvenes universitarios adscritos a una
universidad privada de la ciudad de Cartagena. Motivo por el cual se desarrolla la siguiente
pregunta de investigación ¿Cuál es la relación que existe entre el consumo de sustancias
psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en estudiantes de una universidad privada en la
Ciudad de Cartagena, Bolívar?
14 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Justificación.
En la presente investigación se busca conocer y conceptualizar el vínculo que se
consigue de la ingesta de sustancias psicoactivas en relación con conductas violentas en
jóvenes universitarios adscritos a planteles de educación superior de carácter privado del
distrito de Cartagena, Bolívar, como se sabe hoy por hoy, la ingesta de sustancias ha venido
aumentando a lo largo de los años, por distintos aspectos que favorecen su distribución y
consumo, algunos de estos son: la facilidad que se tiene para conseguir alucinógenos; en el
colegio, universidad, cerca de su casa o en cualquier establecimiento o lugar público.
Además, el alto riesgo que existe en el contexto en que desenvuelven, esta problemática
afecta a la población en general, a jóvenes adultos e incluso a niños.
Es importante tener en cuenta que hay factores que facilitan o propician el momento
para que se dé el inicio al consumo de alguna sustancia, como puede ser el entorno familiar,
cultural, sociodemográfico, económico, analizando el problema identificado con anterioridad
al respecto del consumo de estupefacientes, surge el interrogante de si esta tiene relación con
la conducta violenta, por esto es de suma importancia realizar el estudio para conocer cuál es
el vínculo existente alrededor de la ingesta de algún tipo de sustancias psicoactivas y el
desarrollo de conductas violentas al que se exponen los estudiantes universitarios en el
distrito de Cartagena.
Porque de cierta forma la mayoría de investigaciones están dirigidas solo a la
superación del abuso de sustancias, pero no tienen en cuenta a los distintos aspectos
conductuales que una sustancias psicoactiva produce en la vida de la persona, que al estar en
esta situación de consumo, puede provocar o generar algunas conductas agresivas, de
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estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
irritabilidad, hostilidad y violencia en la persona, en este caso del contexto educativo dentro
de una universidad, el consumo podría afectar el desempeño académico, las relaciones
interpersonales y sus relaciones sociales podrían ser problemáticas con quienes le rodea.
Por todo lo anterior, esta investigación seria de mucha utilidad tanto para el medio en
el que se desarrollará la investigación (Universidad), como para los jóvenes universitarios
adscritos a un plantel educativo privado, del distrito de Cartagena, porque este podría ayudar
a prevenir o en caso de abuso de sustancias psicoactivas, en articulación con las entidades
correspondientes se le sugerirá un tratamiento para mejorar dicha problemática. Este tema
que se investiga es una de las problemáticas más vivenciadas a diario, siendo pertinente así
con los problemas que aquejan a toda Colombia y en este caso a Cartagena.
Esta investigación es útil y de gran ayuda para la institución donde se realice la
investigación e incluso para otras universidades o plantel educativo, porque de acuerdo a los
resultados de la investigación, pueden desarrollar planes de intervención que ayude a manejar
este tipo de situaciones de adicción a las drogas, además de tener de presente los hallazgos
que se obtengan al interior de la dicha investigación y las conclusiones de esta, pueden
diseñar un plan de prevención e intervención para la problemática descrita anteriormente.
La realización de este estudio es pertinente ya que esta investigación tiene sello
innovador a nivel local, porque si bien es cierto anteriormente se han realizado estudios sobre
las variables por separado, violencia e ingesta de estupefacientes, es por esto que por medio
de este estudio queremos conocer la relación que tienen ambas, y brindar los resultados de
dicha investigación, para que la universidad en articulación o ayuda de bienestar institucional
16 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
puedan emprender acciones en función de prevenir e intervenir dicha problemática en
estudiantes de la universidad privada de Cartagena.
Los recursos que se utilizarán para llevar a cabo este proyecto serán suministrados
por la universidad en donde se desarrollara. El objeto de esta investigación se incorpora a la
misión de la universidad ya que esta busca satisfacer y solucionar, desde la academia los
problemas de la sociedad con valores humanistas característicos de la institución Educativa
de la cual hacemos parte, institución que trabaja en pro del desarrollo de profesionales con
vocación de servicio a la comunidad a los demás, desarrollado bajo la base científica y
sistemática que ostenta el cuerpo universitario.
17 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Objetivos
General
Describir la relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de
conducta violenta en estudiantes de una universidad privada en la ciudad de Cartagena.
Específicos
● Caracterizar el consumo de sustancias psicoactivas estudiantes de una universidad
privada en la ciudad de Cartagena.
● Identificar el riesgo de conducta violencia presente en estudiantes de una universidad
privada en la ciudad de Cartagena.
● Identificar el tipo de correlato estadístico entre la relación del consumo de sustancias
psicoactivas y el riesgo de conducta violenta en estudiantes de una universidad
privada en la ciudad de Cartagena.
18 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Marco Referencial
Antecedentes
Se presenta como antecedentes el conjunto de conocimiento planteados en los
diferentes estudios que han realizado con anterioridad algunos autores respecto al consumo
de sustancia psicoactivas, el comportamiento agresivo y el vínculo entre estas dos variables,
se analizan diferentes referentes de corte global, nacional y local.
En una investigación realizada por (Rodríguez, Fernández , Hernández , & Ramírez,
2006) se estudiaron 400 jóvenes de dos universidades privadas de Santiago, chile; en edades
entre 18 a 26 años, los resultados obtenidos en esta investigación indican el porcentaje
atribuido a comportamientos agresivos por parte de las personas analizadas en una población,
se encontró que las peleas o riñas se presentaron con mayor porcentaje en los hombres y
menor en las mujeres, con el agravante del uso de alcohol y tabaco, por el contrario en el
grupo que no hace parte de peleas o conductas agresivas fue menor el consumo de estas SPA.
Juárez, Galindo, & Santos (2009) Realizaron una investigación en la universidad
veracruzana de México, para examinar la influencia del consumo de sustancia psicoactivas
en los patrones de comportamiento violento, en los estudiantes de la facultad de ciencias de
la salud, específicamente de psicología y medicina de la universidad pedagógica y
tecnológica de Tunja Colombia, de edades de 13 a 33 años, los resultados logrados han sido
coherente en cuanto a los prototipos de comportamiento más común en diferentes
poblaciones, en ambas han sido agresión verbal y actitud de ira, lo que concuerda con los
estudios realizados en la población general.
19 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Medina, Oscar; y Rubio, Gusman (2012) Explican que en Colombia se realizó otro
estudio, en Quindío, su propósito es caracterizar el consumo de sustancias psicoactivas (SPA)
en población farmacodependiente. Los resultados que se obtuvieron en dicho estudio fueron
los siguientes: en el periodo estudiado se atendieron 333 adolescentes en edades
comprendidas entre 14 y los 18 años; algunas de las sustancias mayormente consumidas son
en su orden las siguientes, tabaco, marihuana, alcohol y por último la cocaína.
Aguirre, Norma, Aldana, & Bonilla (2016) En 2016 en una investigación realizada
en el Municipio espinal, corregimiento chicoral, realizado por Norma C, Olga B y Claudia
P, al respecto de estudiantes de la Institución Educativa Técnica San Luís Gonzaga del
corregimiento de Chicoral, se identificó que las sustancias alucinógenas más usadas por los
estudiantes son: alcohol, cigarrillo, marihuana, estimulantes, energizantes, tranquilizantes y
otras; siendo el alcohol uno de los más consumidos.
Uribe , Nicolás, & Castaño (2013) en su estudio buscaron conocer cuáles podrían ser
los elementos constitutivos de violencia en donde se analizan un grupo de jóvenes que hacen
parte de una de las barras bravas de uno de los equipos de futbol profesional colombiano que
lleva por nombre “Resistencia Norte” dicha investigación arrojo que es el alcohol y la
marihuana la sustancia que más consumen los jóvenes, entre otras sustancias en menor grado
de consumo, acompañado de este consumo comportamientos violentos y peligrosos para sí
mismo o para otras personas.
Los integrantes de las barras que hicieron presencia en actos violentos, las sustancias
que mayormente se usaron fueron el alcohol y la marihuana. Frente a la tercera categoría de
este estudio, se logró encontrar que el tipo de violencia más presentada fue la violencia física,
20 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
la cual es más probable que se presente entre los integrantes de las barras antes, durante y
después de los partidos, este tipo de violencia consiste en empujes o golpes, pero esto no
finaliza en riñas o enfrentamientos que le puedan producir lesiones físicas o incluso la muerte
a quienes participan de esta, y se le conoce como “pogo”.
En un estudio realizado por (Chavarriaga Ríos & Segura Cardona, 2015) en el cual
buscan determinar la asociación entre el consumo de sustancias psicoactivas (SPA) y los
comportamientos violentos en los escolarizados del municipio de Itagüí, la muestra estuvo
compuesta por 646 estudiantes de las distintas instituciones; con edades entre 11 y 18 años,
los resultados obtenidos indican que el 53,4 % manifestó haber consumido alguna SPA; el
46,9 % dice consumir bebidas alcohólicas y el 15,3 % marihuana; todas estas sustancias
consumidas se asociaron y la mayoría representan un factor de riesgo para el joven llegar a
ser causante de comportamientos violentos, pero la heroína, la cocaína y éxtasis representan
mayor riesgo que las demás SPA.
González, y otros (2013) Realizaron un estudio en donde la muestra estaba compuesta
por 46 pacientes consumidores de sustancias tóxicas, en los resultados se encontró que los
jóvenes de 20 a 30 años fueron el mayor porcentaje analizado y con dependencia.
Juárez A, Galindo S, & Santos G (2009) Desarrollaron un estudio que estuvo
conformado por 373 participantes, todos ellos estudiantes de la Facultad de Ciencias de la
Salud, particularmente de las carreras de Psicología y Medicina de la Universidad Pedagógica
y Tecnológica de Colombia (UPTC). Los participantes tenían entre 16 y 33 años de edad y
se hallaban en diferentes semestres. En este estudio se encontró que de todos los participantes
en el estudio la droga de inicio y la de mayor impacto fue el alcohol, al que le siguió el tabaco
21 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
como droga de consumo actual, y la marihuana, también de consumo actual, aunque menos
frecuente que el tabaco. Las edades de inicio se situaron entre los 14 y los 18 años en
promedio, no obstante, hay valores mínimos de inicio en el consumo de entre 5 y 13 años.
A nivel local, en la ciudad de Cartagena, (Cogollo Z & Gómez E., 2016) realizaron
un estudio con un grupo de jóvenes de más o menos 244 participantes en donde se demostró
que el consumo de sustancias alucinógenas se acomodan a situaciones socio económica pues
la población de estratos medio y bajo fueron en las que más se identificaron la ingesta
indiscriminada de sustancias psicoactivas.
Martínez L; Peluffo K & Velilla C (2015) desarrollaron un estudio en donde la
muestra fueron estudiantes mayores de edad, matriculados financieramente en la universidad
y adscritos a la facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales de la universidad, los
resultados obtenidos en la muestra evaluada fueron: la muestra en la que se evidencia mayor
tendencia al consumo frecuente de alcohol, a su vez el 57.5 nos reporta problemas físicos con
la bebida y dependencia, además se encontró que el 89,0 % de la población no ha presentado
problemas legales bajo el consumo de alcohol y solo el 11.0% ha presentado este tipo de
problemas.
22 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Marco Teórico
Consumo de Sustancias Psicoactivas
Se comprende entonces que el consumo de sustancias psicoactivas es una práctica
propia de los seres humanos que reviste de la historia, pues según (Núñez, P, 1998) este
comportamiento data de hace miles de años, se parte del comportamiento de comunidades
indígenas, que desarrollaron técnicas naturales a base de materiales de la misma naturaleza,
como rituales, medicina, evadir la carencia de comida y la sed, hacerse más fuertes para las
batallas con los animales y bestias salvajes.
El mismo autor explica que, con el pasar del tiempo la implementación y uso de estas
sustancias se fue ampliando, y con la aparición de los medios de transporte la
comercialización de las sustancias se convirtieron en una clara oportunidad de negocio, la
medicina empezó a estudiar estos elementos de la naturaleza para el tratamiento de epidemias
de enormes proporciones y con repercusiones de muy diversa índole, saliéndose de control
la explotación el uso y suministro de las sustancias psicoactivas, expone Núñez, que se pudo
llegar al punto de ser uno de los problemas de mayor envergadura que habrá de enfrentar el
hombre de principio de siglo.
(Mendoza C. & Katiusca V., 2017) Las autoras exponen entonces que el tema de las
adicciones en jóvenes y adultos, hace parte de una problemática que debe ser analizada,
estudiada y aplicada por diversas disciplinas del saber, en donde de forma directa está
incluida la psicología, toda vez que el aumento exponencial de estos casos, ha permitido que
muchas de nuestras generaciones en el mundo entero hayan perdido el rumbo, causando un
23 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
impacto negativo en esferas como la cultura, la económicas, la políticas, desarrollo de
núcleos familiares, creación de redes de amistad, entre otras.
Sanchez J (2017) explica que la intervención de la Psicología en la
drogodependencias, se ha materializado en los énfasis que la misma área del saber mantiene
en sus exposiciones, pues se ha convertido la misma en uno de sus ámbitos de trabajo, es por
esto que se dice que el psicólogo, no se ha vinculado a una formada intervención, más bien
se determina que el desarrollo de su trabajo contribuye de forma directa al desarrollo de la
misma, siendo necesario con el paciente que se expongan diagnósticos especializados en
relación con las demandas que haya dado lugar en su intervención.
En los años 60- 70, el consumo se limitaba a grupos de personas limitadas, aunque se
comenzó a verse un constante crecimiento la ingesta de sustancias alcohólicas y el tabaco,
situaciones que desencadenaron interés en estudiosos del área de salud mental, tales como
los psicólogos, quienes comenzaron una búsqueda para el tratamiento al alcoholismo, en los
años 80 la cobertura asistencial estaba dada exclusivamente por los sectores privados, y
estaba dada prácticamente por los psiquiatras.
Luego en los años 90 comienza a consolidarse el rol del psicólogo dentro del
tratamiento a las adicciones e inicia a hacer parte de programas como: “libres de drogas”. Y
se desempeña en áreas de gestión, planificación y evaluación de programas, situación que
desarrolla Sánchez, al respecto de la drogodependencia.
24 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Autores como (Scoppetta, O., 2010) Afirman, que:
Si bien el consumo de sustancias psicoactivas es bastante antiguo en Colombia y el
uso de marihuana y cocaína está identificado desde mediados de 1900 con base en
reportes médicos y declaraciones de autoridades en salud, es hacia la década de los
sesenta y setentas cuando se reconoce un uso extendido con finalidades recreativas,
y es en la primera década de los noventas cuando se producen los primeros grandes
estudios nacionales sobre este asunto.
El estudio del consumo de las sustancias psicoactivas implica un alto grado de
dificultad, dadas las diferentes posiciones ideológicas, las consideraciones
históricas, culturales y económicas, las políticas de Estado, no siempre
fundamentadas en el conocimiento sobre lo que son y representan las sustancias
psicoactivas.
Al respecto la (Organización Mundial de la Salud, 2003) explica que las sustancias
alucinógenas son aquellas que luego de ingerida en el cuerpo, independiente de la vía de
administración, es capaz de alterar el sistema nervioso en razón de su funcionamiento, motivo
por el cual es posible que se generen dependencias a la sustancia.
Según la OMS, existen niveles de adicción que son los siguientes:
1. Experimentación: es el caso donde el sujeto, motivado por las ganas de conocer
algo nuevo, innovar, por curiosidad, toma la decisión de administrarse algún tipo de sustancia
psicoactiva.
2. Uso: en esta etapa se considera que las administraciones de las psicoactivas están
contraladas y que son de forma estacional o periódica, es decir se consume con horario, este
25 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
nivel de consumo es en términos generales estable, pues no perjudica entornos de desarrollo
personal y laboral, debido a que no existen momentos de intoxicación, dado el propio control
de la sustancia, sin olvidar que, todas estas sustancias tienen la capacidad de generar algún
tipo de dependencia de forma lenta o rápida según sea el suministro.
3. Abuso: ya en esta oportunidad se establece un uso diario y estacional de las
sustancias con algunos momentos de intoxicación, de forma gradual las sustancias-
administradas van ocupando más terreno en la vida de la persona en razón a la dependencia
de la misma, en este estadio del consumo, se empiezan a identificar focos de
desmejoramiento de escenarios como los familiares, personales y laborales.
4. Adicción: en esta etapa, se rompen las redes de apoyo, tales como la relación de
amigos y familiares, se encuentra con un choque directo con su desarrollo personal,
académico y laboral, pues la necesidad de conseguir las sustancias alucinógenas se desarrolla
de forma frentica, en el entendido que ya en este momento abstenerse es imposible y
consumir todo el tiempo es el interés de la persona.
Clasificación de Las Sustancias Psicoactivas:
Las sustancias psicoactivas pueden ser analizadas de forma diversa, una de estas es al
respecto de las consecuencias que pueda generar en el sistema nervioso central, pues de estas
se dice que tienen la capacidad de ser estimulantes, depresoras, alucinógenas; al respecto del
desarrollo de la misma pueden catalogarse como naturales o sintéticas, al respecto de su
legalidad se determinan como licitas o ilícitas, esta clasificación la expone el (Observatorio
de Drogas de Colombia, 2020)
26 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Indicadores de consumo, abuso y dependencia
● Prevalencia de consumo alguna vez en la vida: Personas que han consumido algún
tipo de sustancia alguna vez a lo largo de su vida.
● Prevalencia de último año (consumo reciente): Persona que consumieron al menos
una vez alguna SPA a lo largo del último año.
● Prevalencia de último mes (consumo actual): Personas que han consumido alguna
sustancia una sustancia, en el último mes.
● Incidencia de último año: Personas que consumieron una SPA, por primera vez en el
último año, entre quienes no la habían consumido hasta ese momento.
Gómez, 1999 explican que existe un amplio conglomerado de investigadores que
concluyen en que al momento de identificar el abuso en el consumo de drogas este aparece
como uno de los fenómenos que se desarrolla en diferentes escenarios de la vida lo cual va
engranado con el mismo desarrollo de la adicción por etapas o estadios del proceso adictivo.
Arévalo, Torres, Rodríguez, & Cuevas (2007) Hablan alrededor del tema consumo de
sustancias psicoactivas a nivel global, y explican los programas que se están ejecutando al
respecto de la mitigación de esta problemática no son eficaces, porque en muchos de los
casos se ignoran los factores psicosociales, tanto de riesgo como de protección, que hacen
parte de la acción.
27 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Tabla 1 Factores que influyen en la dependencia a SPA
Factores que influyen en la dependencia a SPA
Factores psicosociales.
(Organización Mundial
de la Salud, 2003)
Son considerados eventos y/o condiciones de carácter psicológico y social que
tienen una relación directa o indirecta con otros fenómenos o comportamientos y
que pueden ser de orden causal, precipitante, predisponente o simplemente
concurrente de los mismos, de acuerdo con su presencia o ausencia en
circunstancias concretas. Esto los convierte en factores de tipo protector o de
riesgo para la incidencia y prevalencia de las problemáticas.
Factores psicológicos y
sociales.
(Torres, Cristina,
Arévalo, María Teresa,
Cuevas, Rafael,
Cáceres)
Dentro de los psicológicos se encuentran la autoestima, las alteraciones
psicológicas, comportamientos perturbadores, el autocontrol, las habilidades
sociales, emocionales, de afrontamiento y enfrentamiento, los preconceptos y la
valoración de las SPA, las creencias religiosas y el maltrato, entre otros.
Además alteraciones psicológicas como ansiedad, depresión y estrés, las cuales
se ha asociado al consumo de SPA en la medida en que éstas constituyen una
forma fácil y rápida para experimentar sensaciones placenteras, modificar los
sentimientos asociados al malestar emocional, reducir los trastornos
emocionales, mitigar la tensión y el estrés y afrontar los cambios y presiones del
entorno gracias a sus efectos sobre el sistema nervioso.
La adicción a alguna sustancia psicoactiva, puede provocar algún tipo de trastornos
relacionados a estas.
Analizado el (Manual Diagnostico. DSM-5, 2013) Se expone que los trastornos están
claramente vinculados al consumo de todo tipo de sustancias que, aunque no todas estén
catalogadas como drogas de alguna forma generan codependencia, aclarándose que cualquier
droga que se administre indiscriminadamente generara alguna reacción en el comportamiento
y desarrollo humano, en especial en el sistema de recompensa motivo por el cual se pierde la
capacidad de identificar las actividades normales.
La participación en actos violentos, puede estar generada como factor principal, el
consumo de sustancias psicoactivas, en las personas que las consumen, (Chavarriaga Ríos &
Segura Cardona, 2015) quienes plantean esta asociación droga más delincuencia,
28 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
desarrollado sobre población de jóvenes en consumo de alcohol y drogas, explicando la
existencia de tres modelos, a su vez el desarrollo de asociaciones de tipo psicofarmacológica,
esta son todos los actos cometido bajo el efecto de alguna sustancia, por otro lado el
desarrollo de asociaciones económicas, estos son aquellos delitos que el consumidor hace
con el fin de conseguir alguna SPA y finalmente el desarrollo de asociaciones que establecen
una sistematicidad, es decir, actos que se comenten sea para conseguir la droga o para hacer
distribución de la misma.
Violencia
Así mismo la (OMS, 2002) expone en su informe que la violencia se desarrolla
mediante el uso de la fuerza física de forma voluntaria, cuando se generan amenazas dirigidas
a la misma persona o a terceros, y que pueda generar traumatismos severos o daños como la
muerte o lesiones personales, es por esto que se expone que los actos de violencia puede ser:
físicos, sexuales o psíquicos.
Martínez A (2016) Citando algunas definiciones, toma del investigador francés Jean
Claude Chesnais, quien dice: “La violencia en sentido riguroso, la única violencia medible e
incontestable es la violencia física. Es el ataque directo, corporal contra las personas”.
Por otra parte, el mismo autor citando a John Keane, dice que se comprende por
violencia toda aquella interferencia física que sea posible emprender en contra de una o más
personas, que tenga la capacidad de dañar la estabilidad corporal de los mismos.
A groso modo es posible exponer que el análisis de la violencia como conducta puede
abordarse desde varias esferas investigativas específicamente tres, como primer extremo,
encontramos el sector que se encarga de la procedencia o evolución de la misma; como
segundo tenemos la población que se interesa por las formas que asume y la dinámica de
29 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
desarrollo de la misma, como tercer escenario encontramos el análisis de las consecuencias
y los efectos generan las acciones violentas, este análisis es desarrollado por (Martínez A.,
2016)
Castaño, Restrepo, & Uribe (2014) Nos explican que el fenómeno de la violencia está
integrado al desarrollo de la sociedad y es el más grande generador de problemáticas de orden
social y salud pública, pues este tipo de comportamientos claramente genera afectaciones en
los sujetos pasivos y activos de la acción violenta, síntomas como el estrés, la ansiedad,
depresión, miedo, temor, inseguridad, son resultados de todo tipo de forma de violencia.
Se explica entonces según los postulados de los autores (Castaño, Restrepo, & Uribe,
2014) que los signos de agresión hacen parte de la materialización de amenazas o daños que
se pueden impartir en vulneración de uno o más individuos, estos autores han expuestos
algunos parámetros para determinar la agresión misma, primero es identificar la existencia
del deseo de hacer daño, segundo es el hecho de que se pueda ejecutar la acción dañina y que
no se quede en la simple amenaza y por último la consecución de que se altere el estado
emocional.
Espín, Valladares, Presno , Gener, & Abad (2008) expone que al igual que los
anteriores exponentes, que los focos de violencia que atraviesan las poblaciones en el mundo
en general, han desencadenado problemáticas sociales que gran impacto, tales el deterioro de
la salud pública, explican que cada día son muchas las personas que mueren por causa directa
de la violencia, diferenciadas cada una de estas por patrones de conducta desgarradores que
se van agudizando con el paso del tiempo, el modo de operar cada vez es más macabro, por
30 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
otro lado explica (Gómez & Ramírez, 2005) que no solo la agresión que genera lesiones es
considera violencia, el momento en que se ejerce presión psíquica.
Claro entonces con la existencia de diferentes factores de riesgo aunados a la violencia
que van desde el nivel personal hasta los entornos en donde se desarrollan las personas.
Tabla 2 Factores de riesgo de violencia
Factores de riesgo de violencia
Factores de riesgo Individuales Déficit de atención, hiperactividad, trastorno de la
conducta y otros trastornos conductuales
Delincuencia
Consumo temprano de alcohol, drogas y tabaco
Nivel intelectual bajo y malos resultados académicos
Escaso compromiso con la escuela y fracaso escolar
Desempleo
Exposición a violencia en la familia.
Factores de riesgo con relaciones
cercanas (familia, amigos, pareja y
compañeros)
Escasa vigilancia y supervisión de los hijos por los padres
Prácticas disciplinarias de los padres severas, relajadas o
incoherentes
Vínculos afectivos deficientes entre padres e hijos
Escasa participación de los padres en las actividades de los
hijos.
Abuso de sustancias o delincuencia de los padres
Depresión de los padres
Ingresos familiares bajos
Desempleo en la familia
Asociación con compañeros delincuentes y/o pertenencia
a pandillas.
Factores de riesgo en la comunidad
y en la sociedad en general
Acceso al alcohol y su consumo indebido
Acceso a las armas de fuego y su uso indebido
Pandillas y tráfico local de drogas ilícitas
Gran desigualdad de ingresos
Pobreza
Calidad de la gobernanza de un país (sus leyes y nivel de
aplicación, así como la normativa de educación y
protección social).
Tomado de (Organización Mundial de la Salud, 2020)
31 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Tabla 3 Tipos de violencia
Tipos de violencia
La violencia auto infligida
(comportamiento suicida y autolesiones)
Esta comprende, el comportamiento suicida, que incluye
pensamientos suicidas, intentos de suicidio (también
llamados "para suicidio" o "intento deliberado de
matarse") y suicidio consumado.
Las autolesiones o el auto maltrato, que incluye actos
como la automutilación.
La violencia interpersonal (violencia
familiar, que incluye menores, pareja y
ancianos; así como violencia entre
personas sin parentesco
Violencia familiar o de pareja: es la que se produce,
sobre todo, entre los miembros de la familia o de la
pareja, y que por lo general sucede, aunque no siempre,
en el hogar.
Violencia comunitaria: es la que se produce entre
personas que no guardan parentesco y que pueden
conocerse o no, y sucede, por lo general, fuera del hogar.
Abarca la violencia juvenil, los actos fortuitos de
violencia, la violación o ataque sexual por parte de
extraños, y la violencia en establecimientos como
escuelas, lugares de trabajo, prisiones y hogares de
ancianos.
La violencia colectiva (social, política y
económica)
Violencia social: son los actos delictivos de odio
cometidos por grupos organizados, las acciones
terroristas y la violencia de masas.
Violencia política: incluye la guerra y otros conflictos
violentos afines, la violencia del Estado y actos similares
llevados a cabo por grupos más grandes.
Violencia económica: comprende los ataques por parte
de grupos más grandes motivados por el afán de lucro
económico.
Tomado de (Espín, Valladares, Presno, Gener, & Abad, 2008) Citando a (Krug EG)
Teoría Intergeneracional de la Violencia
Esta teoría basa sus conclusiones en lo planteado desde la psicología del aprendizaje
social; muchas víctimas u observadores de la violencia en sus hogares durante su infancia,
tienen probabilidad de al mismo tiempo o con posterioridad, convertirse en maltratadores o
victimas cuando sean adultos.
32 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Este modelo explicativo, revela cómo se aprende, se mantiene y se modifican
conductas analizadas y modela en los diferentes escenarios de conocimiento; como lo son los
grupos familiares, el establecimiento de iguales o pares, y el buen desarrollo de los medios
de comunicación.
Tabla 4 Factores de riesgo desde el paradigma del aprendizaje
Factores de riesgo desde el paradigma del aprendizaje humano
Asociación/ Refuerzo diferencial. Si se relaciona diferencialmente con otras
personas que realicen, modelen, apoyen y
respalden actitudes y conductas favorables a las
violaciones de normas sociales y jurídicas.
Refuerzo diferencial Cuando la conducta desviada aprendida haya sido
objeto de refuerzo diferencial, lo que significa que
la persona habrá recibido en el pasado, por su
conducta, una recompensa relativamente superior
al castigo
Imitación Cuando un sujeto, esté relativamente más
expuesto a los modelos desviados que a los
adaptados
Deseables o justificadas Cuando sus propios valores, actitudes y conductas
aprendidas sean relativamente más favorables, a
la comisión que a la abstinencia de actos
desviados o antisociales.
Cuando la probabilidad de una conducta adaptada
disminuya y la probabilidad de una conducta
desviada aumenta, al variar el equilibrio de estas
variables en la dirección inversa a la conducta pro
social o no violenta.
Montolío M & Robles J (2012) Explican que el control de las imitaciones pueden ser
el fundamental elemento para desarrollar una conducta, pero no tanto en su mantenimiento.
33 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Por otro lado (Redondo S. & Pueyo A., 2007) exponen que la teoría de la
personalidad, esta propone la interacción de dos elementos, el biológicos y el ambiental, en
conclusión, el exponente de esta teoría “Eysenck” considera que existen tres dimensiones
temperamentales en interacción.
1. El continuo extraversión, que sería resultado de una activación disminuida del sistema
reticular y se manifestaría psicológicamente en los rasgos “búsqueda de sensaciones”,
“impulsividad” e “irritabilidad”,
2. La dimensión neuroticismo, sustentada en el cerebro emocional y que se muestra en
una “baja afectividad negativa” ante estados de estrés, ansiedad, depresión u
hostilidad,
3. La dimensión psicoticismo, que se considera el resultado de los procesos
neuroquímicos de la dopamina y la serotonina, y se manifestaría en características
personales como la mayor o menor “insensibilidad social”, “crueldad” hacia otros y
“agresividad”.
34 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Marco Conceptual
Con la finalidad de profundizar en la temática de este estudio investigativo, es
pertinente llevar acabo un acercamiento conceptual que permita dar cuenta el significado de
sustancias psicoactivas y como se encuentran significadas para la población juvenil de la
actualidad y un acercamiento a los diferentes conceptos sobre conducta violenta o violencia.
Sustancias Psicoactivas
Según los postulados de la OMS, una sustancia Psicoactiva es aquella que luego de
ingerida en el cuerpo, independiente de cual sea la vía de administración, cuenta con el
potencial de alterar el sistema nervioso central en razón de su funcionamiento, motivo por el
cual es posible que se generen dependencias a la sustancia.
Por parte de la OMS se hizo un trabajo apropiado al respecto de cuáles podrían ser
las sustancias que en jóvenes eran más consumidas y las cuales tenían la capacidad de generar
más dependencia y expuso que esta dependencia se producía por los efectos psicoactivos que
produce la ingesta de estas sustancias, toda vez que les genera cambios en el estado de ánimo,
y el comportamiento, generando en muchos casos momentos de paz y tranquilidad supuesta.
Autores como Jose Gómez, Angeles Martin y Estrella Romero, mencionan algunos
tipos de SPA; como lo son:
⮚ El Tabaco: en su forma de cigarrillo, Alcohol etílico: en cualquiera de sus formas.
⮚ Alcohol: (cerveza, vino, chicha, guarapo y licores destilados: aguardiente, ron,
whisky, ginebra, vodka, brandy, etc.)
35 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
⮚ Estimulantes sin prescripción médica, tales como Metilfenidato/Ritalina/Concerta o
Modafinilo/Vigía/Carim.
⮚ Tranquilizantes sin prescripción médica o pastillas para calmar los nervios o la
ansiedad, tales como Rivotril, Rohypnol, Roches, ruedas, Xanax, Valium, Diazepam,
Lorazepam, Alprazolam, Clonazepan.
⮚ Marihuana: en cualquiera de sus formas.
⮚ Cocaína, Basuco, LSD (ácido lisérgico), Heroína, Éxtasis, Sustancias inhalables tales
como pegantes/sacol, pinturas, thinner, Popper, Dick.
⮚ Analgésicos opioides sin prescripción médica tales como Morfina,
Oxicodona/oxicontin, Fentanilo/durogesic, Hidromorfona, Meperidina,
Tramadol/tramal, Hidrocodona/Vicodin/Sinalgen/Dovir, Otras como,
Metanfetaminas, Metadona sin prescripción, Hongos, 2CB, Ketamina, GHB.
Violencia
Así mismo la (OMS, 2002) expone en su informe que la violencia se desarrolla
mediante el uso de la fuerza física de forma voluntaria, cuando se generan amenazas dirigidas
a la misma persona o a terceros, y que pueda generar traumatismos severos o daños como la
muerte o lesiones personales.
Se expone entonces que el fenómeno de la violencia es difuso, motivo por el cual
atreverse a dar un concepto estático es un error, pues esta se configura de forma diversa e
cada individuo que la ejecuta, esta va a dependen de los contextos, las personas y la
orientación que se le haya dado a la misma.
36 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Es pues que al hablar del concepto y las acciones de violencia, nos estamos refiriendo
a algo o alguien que actúa de forma irracional, con altos niveles de fuerza física, y que esto
a su vez está determinado en función de hacer daño a una o a un grupo de personas dejando
claro que se implementa como mecanismo alterno de resolución de conflictos estas medidas
violentas (Salas-Menotti)
De la misma forma el desarrollo del Programa de las Naciones Unidas para los
Asentamientos Humanos explica que la violencia no puede ser administrada de forma
singular, sino más bien esta debe ser observada de forma generalizada y multidimensional
que engrane sujetos de carácter plural, toda vez que es identificada como aquella Acción
sacada de control que tiene la capacidad de fracturar los derechos de otras humanidades.
(Fundacion nacional para el desarrollo, 2017)
Estos conceptos que se mencionan a continuación, son de importancia a la hora de
comprender la conducta violenta.
Agresividad
Lo que se expone por agresión son las aceptaciones que a lo largo de la historia se
reconoce como agresión, la cual se va desarrollar en atención a los diferentes escenarios en
donde se desarrolle, la cual puede ser determinada en atención a la especie ya sea animal o
al género ya sea los seres humanos, las cuales pueden ser de niños o adultos.
Carrasco M & Gonzalez M (2006) Explica que, a diferencia de la agresión, que
constituye un comportamiento específico, al respecto de realidades especiales, lo que se
identifica como agresividad este definido como aquellas inmediaciones dadas al ataque físico
o verbal de forma indiscriminada y voluntaria.
37 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Este mismo autor expone que la agresividad, puede ser catalogada como uno de los
estados emocionales del ser humano, el cual tiene la capacidad de generar en el sujeto
sensaciones de ira, rabia e intenso dolor, lo que motiva a que se genere daño a sí mismo o a
otros objetos o personas.
Impulsividad
Al respecto de la impulsividad, esta se denomina como una de las posibles
dimensiones que componen la personalidad determinado en muchos de los casos por los
factores genéticos o hereditarios, expone el autor que este se establece con una plataforma
neuroquímica gradualmente presumible y relativamente contrastada por medio de estudios
experimentales realizados en humanos y animales, dejando claro que esta dimensión de la
personalidad determina los comportamientos e itinerarios de la persona en sus desarrollos
sociales, este comportamiento puede ser analizado con el Psicoticismo y no con la
extroversión, tal como lo expuso (Zuckerman, 2007)
Haro, y otros (2004) Explican que la estructura sintagmática de la palabra
impulsividad encuentra sus orígenes en el latín impulsus el cual tiene como significado el
golpear o empujar, conceptualización usada con mucha frecuencia por los mecanicistas en
Francia, los cuales exponen que estos hacen parte de comportamientos impulsivos que están
sacados de todo comportamiento racional.
Hostilidad
Los autores (Sanjúan, Pérez, Bermúdez, & Ángeles , 2000) exponen que la hostilidad
hace parte de una construcción multidimensional que se desarrolla en diferentes escenarios
actitudinales que están compuestos por emociones y comportamientos, así las cosas la
38 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
hostilidad generaliza un mundo de actitudes frenéticas, hostiles, sumamente negativas,
limitaciones y apreciaciones cínicas y denigrantes de las personas.
Motivos por los cuales se considera a la hostilidad como aquella sensación o
comportamiento de rasgos generalizados que contiene una devaluación de las expresiones
ajenas al respecto de las propias, el pensamiento y comportamiento hostil, todo el tiempo está
a la expectativa de la falla ajena y que cada comportamiento de externos estará motiva a
causarle daño.
39 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Marco legal
Ley 1616 de Salud Mental
ARTICULO 1°. OBJETO
El objeto de la presente leyes garantizar el ejercicio pleno del Derecho a la Salud
Mental a la población colombiana, priorizando a los niños, las niñas y adolescentes, mediante
la promoción de la salud y la prevención del trastorno mental, la Atención Integral e Integrada
en Salud Mental en el ámbito del Sistema General de Seguridad Social en Salud, de
conformidad con lo preceptuado en el artículo 49 de la Constitución y con fundamento en el
enfoque promocional de Calidad de vida y la estrategia y principios de la Atención Primaria
en Salud.
Política pública sobre las drogas
El Consejo Nacional de Estupefacientes o la instancia que se cree con la
responsabilidad de formular, monitorear y evaluar la política de drogas debe, a su vez,
garantizar las sinergias, la comunicación y el intercambio eficaz de información entre las
instituciones, el sector privado y la sociedad civil, así como impulsar la definición,
planeación e implementación de lineamientos, planes, programas, proyectos y estrategias de
manera articulada entre las instituciones competentes. (Lineamientos política nacional de
drogas, 2017)
La política frente a las drogas de un Estado de derecho constitucional y respetuoso de
la legalidad internacional no puede hacerse en un vacío normativo pues las autoridades deben
respetar tanto los mandatos establecidos por el derecho internacional, como por los derivados
del derecho interno y de los principios constitucionales. El sistema de regulación jurídica
40 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
internacional frente a las drogas es relativamente reciente; su inicio corresponde con la
Conferencia Internacional sobre el Opio de Shangai de 1909, en la que se votaron las
primeras resoluciones internacionales en materia de regulación sobre sustancias psicoactivas.
Después de diferentes conferencias y convenciones internacionales se puso en marcha una
prohibición general y absoluta para ciertas drogas, la cual tomó forma con la Convención
Única de Estupefacientes. (Comisión asesora para la política de drogas en colombia, 2015)
Declaración de Helsinki de la asociación médica de la salud.
La Declaración de Helsinki se aplica por medio de normas, códigos, aclaraciones que
perfilan los temas de ética biomédica que se refieren a las relaciones de los médicos y sus
pacientes. Llama la atención, por ejemplo, el hecho que el juramento del médico en la
Declaración de Ginebra, formulada en 1948, haya continuado relativamente estable en sus
contenidos. (Mazza & Maria , 2011)
Los estudios clínicos y la investigación biomédica son fundamentales para mejorar el
bienestar y la salud del entorno social y de cada individuo. Deben respetarse ciertas
condiciones que garanticen el respeto a la vida, a la dignidad del paciente y a considerar la
investigación como un medio que se ajuste a los principios subalternos de procurar la salud.
A lo largo de este estudio se constata la adecuación del documento de la Declaración de
Helsinki, para alcanzar el más alto nivel posible de desarrollo de los valores y principios
bioéticos, que demanda la investigación médica en seres humanos. La misión de curar, el
juramento de la Declaración de Ginebra, el Código de Ética Médica Internacional y la
declaración Universal sobre Bioética se han tenido en cuenta al redactar la nueva
Declaración.
41 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Marco Ético.
Teniendo en cuenta el código deontológico del psicólogo mediante el cual se rige la
presente investigaciones, de la ley 1090 de 2006, quien estipula capítulo VII, Artículo 50
Los profesionales de la psicología al planear o llevar a cabo investigaciones científicas,
deberán basarse en principios éticos de respeto y dignidad, lo mismo que salvaguardar el
bienestar y los derechos de los participantes. y el Artículo 1 de la misma ley, La Psicología
es una ciencia sustentada en la investigación y una profesión que estudia los procesos de
desarrollo cognoscitivo, emocional y social del ser humano, desde la perspectiva del
paradigma de la complejidad, con la finalidad de propiciar el desarrollo del talento y las
competencias humanas en los diferentes dominios y contextos sociales tales como: La
educación, la salud, el trabajo, la justicia, la protección ambiental, el bienestar y la calidad
de la vida. Con base en la investigación científica fundamenta sus conocimientos y los aplica
en forma válida, ética y responsable en favor de los individuos, los grupos y las
organizaciones, en los distintos ámbitos de la vida individual y social, al aporte de
conocimientos, técnicas y procedimientos para crear condiciones que contribuyan al
bienestar de los individuos y al desarrollo de la comunidad, de los grupos y las organizaciones
para una mejor calidad de vida. (COLEGIO COLOMBIANO DE PSICÓLOGOS
(COLPSIC))
Código Deontológico del Psicólogo
Artículo 33º Todo/a psicólogo/a, en el ejercicio de su profesión, procurará contribuir
al progreso de la ciencia y de la profesión psicológica, investigando en su disciplina,
42 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
ateniéndose a las reglas y exigencias del trabajo científico y comunicando su saber a
estudiantes y otros profesionales según los usos científicos y/o a través de la docencia.
Artículo 34º En la investigación rehusará el/la psicólogo/a absolutamente la
producción en la persona de daños permanentes, irreversibles o innecesarios para la evitación
de otros mayores. La participación en cualquier investigación deberá ser autorizada
explícitamente por la/s persona/s con la/s que ésta se realiza, o bien por sus padres o tutores
en el caso de menores o incapacitados.
Artículo 37º La investigación psicológica, ya experimental, ya observacional en
situaciones naturales, se hará siempre con respeto a la dignidad de las personas, a sus
creencias, su intimidad, su pudor, con especial delicadeza en áreas, como el comportamiento
sexual, que la mayoría de los individuos reserva para su privacidad, y también en situaciones
-de ancianos, accidentados, enfermos, presos, etc.- que, además de cierta impotencia social
entrañan un serio drama humano que es preciso respetar tanto como investigar.
43 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Metodología
El presente estudio empleó una metodología de enfoque cuantitativo, porque “usa la
recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis
estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías” (Sampieri, 2003)
Se utilizó la escala de riesgo de violencia de Plutchik, la cual permite conocer, medir
y cuantificar a través de métodos matemáticos y técnicas estadística, las afectaciones de las
personas en cuanto a la variable de riesgo de violencia.
En la aproximación cuantitativa los planteamientos que se investigaron son
específicos y delimitados desde el inicio del estudio. Además, las hipótesis se establecen
antes de recolectar y analizar los datos. La recolección de los datos se fundamenta en la
medición y el análisis, en procedimientos estadísticos. (Sampieri, 2003)
El diseño de esta investigación es, no experimental de corte transversal.
Porque las variables no son manipuladas deliberadamente y solo se observa los
fenómenos en su ambiente natural, para después analizarlos. (Sampieri, 2003). Por ende, se
utilizó el método no experimental porque busca conocer y describir la relación entre el
consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de violencia en estudiantes de una universidad
privada en la ciudad de Cartagena, estas variables se estudiaron en su medio natural, sin ser
manipuladas, puesto que se está estudiando algo ya existente y no se va a generar ninguna
situación. Citando a (Sampieri, 2003) “En un estudio no experimental no se genera ninguna
situación, sino que se observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente en
la investigación por quien la realiza. En la investigación no experimental las variables
44 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
independientes ocurren y no es posible manipularlas, no se tiene control directo sobre dichas
variables ni se puede influir en ellas, porque ya sucedieron, al igual que sus efectos”.
Es de alcance descriptivo-correlacional, porque se busca conocer y describir
información sobre el consumo de sustancias y riesgo de violencia, además conocer la relación
existe entre estas variables. En cuanto al corte transversal se busca recolectar datos en un
solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su
incidencia e interrelación en un momento dado. (Hernández Sampieri, 2014)
Población
La aplicación de los instrumentos se realizó en estudiantes adscritos a los distintos
programas de una universidad de carácter privado (católica) en la ciudad de Cartagena, la
cual ofrece programas de pregrado, postgrado, etc., estos estudiantes pertenecientes a estratos
medio, bajo principalmente, etc., teniendo en cuenta lo que se pretende investigar, estos con
edades mayor a 18 años.
Participantes
102 estudiantes de los 16 programas de pregrado, de sexo masculino y sexo femenino,
mayores de edad y que acepten participar mediante el consentimiento informado.
Muestreo
No probabilístico por Conveniencia. Este tipo de muestreo es el adecuado para la
investigación porque está encaminado a la particularidad de está, más que a generalizar de
forma estadística, puesto que se seleccionara una muestra de la población por el hecho de
que sea la más accesible (Sampieri, 2003). Es decir, los individuos empleados en la
45 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
investigación se seleccionarán porque están fácilmente disponibles, no porque hayan sido
seleccionados mediante un criterio estadístico. Ocasionando una gran satisfacción para la
recolección y análisis de los datos para la investigación sobre el consumo de sustancias
psicoactivas y el riesgo de violencia que estas puedan provocar.
Criterios de inclusión y exclusión
Inclusión
● Estudiantes con edad igual o superior a 18 años.
● Aceptar participar mediante el consentimiento informado que debe diligenciar antes
de responder el cuestionario.
● Estar matriculado en un programa de pregrado en la universidad.
Exclusión
● Estudiantes menores de 18 años.
● Estudiantes que no estén matriculados en la Universidad.
Instrumentos
Los instrumentos utilizados en la investigación son:
Para caracterizar el consumo de sustancias psicoactivas, se utilizó una ficha
sociodemográfica, esta ficha fue diseñada por las autoras de este proyecto, con base a revisión
de diferentes cuestionarios como: Cuestionario CAGE y Test AUDIT.
46 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Este cuestionario para caracterizar el consumo de sustancias incluye preguntas
relacionadas con el tipo de consumo (ítems 1-3), tiempo de consumo (ítems 4) duración del
consumo en el último año (ítems 5-14).
En este primero se hace una recolección de datos demográficos, que tienen como
propósito conocer datos como programa, semestre, edad, sexo, con quien vive, para luego
relacionar estos factores con la variable de consumo de sustancias psicoactivas y riesgo de
conducta violenta.
En esta ficha para caracterizar el consumo de SPA, se realizaron preguntas como:
consume algún tipo de SPA, que tipo sustancia consume, tiempo de consumo, con que
durabilidad entre otras, con el fin de evaluar la variable de consumo de SPA.
Para evaluar conductas violentas se utilizó la escala de riesgo violento de Plutchik,
sus Autores fueron Van Praag, Conte, y Picard Rubio, fue desarrollada en el año 1998.
Es un instrumento auto aplicado, fue diseñado con el fin de evaluar la existencia de
sentimientos de agresividad y conductas violentas, y con el objetivo de medir la impulsividad
y el riesgo de violencia con la misma precisión que se pueden medir los cambios bioquímicos
en el cerebro. Los autores sugieren que, desde una perspectiva etológica evolutiva, se puede
considerar que existe un impulso agresivo que subyace a las conductas de suicidio y de riesgo
de violencia que se activaría bajo ciertas condiciones ambientales. De esta forma, distinguen
entre impulso agresivo y comportamiento agresivo. Por consiguiente, que el impulso
agresivo se exprese en comportamiento agresivo dependerá de la presencia de estimulación
ambiental. Algunos estímulos ambientales pueden activar y amplificar el impulso agresivo,
mientras que otros lo pueden atenuar o inhibir.
47 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Análisis de validez y confiabilidad del instrumento
El cuestionario Consta de 12 ítems, de los cuales los 9 primeros hacen referencia a la
presencia de conductas agresivas y se recogen en una escala de frecuencia que se puntúa de
(0-3). Los ítems 10 y 11 también se recogen en una escala de frecuencia (0-3) y se refieren a
la existencia de antecedentes delictivos. El último ítem se refiere a la tenencia de armas y se
puntúa 0-1 (no, si). Se utilizó el SPSS para hacer la tabulación y análisis de los datos, teniendo
en cuenta el punto de corte descrito por los autores por el cual se estableció una desviación
en las dos categorías (alto y bajo) del punto de corte que está por encima correspondiente a
riesgo de conducta violenta y por debajo quienes no se encuentran con riesgo de conducta
violenta. La puntuación total de la prueba, se obtiene sumando todos los ítems. Esta debe
oscilar entre 0 y 34. Los autores de la prueba proponen como punto de corte 4.
Procedimiento de aplicación escala plutchik
La aplicación de este instrumento y recaudación de información se llevó a cabo en
estudiantes matriculados en los diferentes programas de pregrado de la universidad.
La aplicación se ejecutó por medio de herramientas tecnológicas, se envió un enlace
mediante el cual los estudiantes podían acceder al formulario, el cual contiene en primer lugar
el consentimiento informado, luego la ficha sociodemográfica, preguntas acerca del consumo
de SPA y la prueba de Rv de plutchik, estos estudiantes en el rango de edades anteriormente
mencionadas, la aplicación fue individual y auto aplicada.
48 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Procedimiento
Para dar cumplimiento con cada uno de los objetivos propuestos de la presente
investigación se procedió con un trabajo dividido en las siguientes etapas
● Solicitud de permiso de aval al comité de bioética: como primera instancia se
realizaron las correspondientes cartas, pidiendo la autorización para la aplicación de
la encuesta.
● Pilotaje de las encuestas: una vez aceptada la solicitud por parte del comité de
bioética para aplicar los instrumentos en la universidad, se procedió hacer el pilotaje
de la encuesta a 20 estudiantes matriculados en los diferentes programas de
pregrado, durante el pilotaje se realizó una validación cognitiva, con el fin de
conocer que preguntas generaban dudas, para luego mejorar la encuesta y que los
estudiantes lograran su adecuada compresión y por último se tabulo y se analizó
usando el SPSS.
● Aplicación de instrumentos y tabulación: Luego del pilotaje se procedió aplicar la
encuesta por medio de un enlace mediante el cual los estudiantes de los diferentes
programas de pregrado de la universidad, ingresaban y aceptando el consentimiento
informado, procedían a diligenciar el formulario, en total 102 estudiantes
respondieron la encuesta.
● Análisis de datos: Después de aplicar la encuesta a los 102 estudiantes se tabularon
los datos en una tabla en Excel y luego se analizaron en el SPSS utilizando análisis
estadístico de frecuencia y coeficiente de correlación de Spearman.
49 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Resultados
Para dar cumplimiento al propósito del presente estudio, se procedió con la aplicación
de una serie de instrumentos, se realizó la aplicación de la ficha sociodemográfica, que
contiene preguntas relacionadas a datos demográficos, preguntas acerca del consumo de
SPA, y la escala de riesgo violento de Plutchik mediante el uso de herramientas tecnológicas
para la realización de la misma, se envió un enlace mediante el cual un porcentaje de los
estudiantes de la Universidad ingresan y aceptando el consentimiento informado, proceden a
diligenciar el formulario con las distintas preguntas.
Previo a la aplicación colectiva de la ficha sociodemográfica y la escala de riesgo
violento de plutchik, se realizó un pilotaje de ambas pruebas a 20 estudiantes de la
universidad, luego mediante análisis psicométrico y cuantitativo se realizó la validación del
cuestionario, sin embargo este análisis no garantiza la comprensión por parte de los
encuestados, por lo que en la aplicación del cuestionario desarrollado por las autoras acerca
del consumo de sustancias psicoactivas y la escala de riesgo de conducta violenta de Plutchik
se hizo una validación cognitiva, esta permite identificar que preguntas pueden generar
problemáticas, ambigüedades y algún tipo de dificultad al momento de realizar el
cuestionario, dando lugar así a respuestas no deseadas (Pohontsch, 2015), mediante esta
validación cognitiva realizada en el campus de la universidad, de manera presencial se le
preguntó a cada uno de los participantes del pilotaje que preguntas no comprendían, algunas
de estas preguntas o palabra (consumiciones) que contenía la encuesta no fue comprendida
por muchos participantes del pilotaje, por lo tanto se procedió a modificarla, luego del
50 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
desarrollo de este se logró mejorar el cuestionario para una mejor comprensión de cada una
de las preguntas realizadas en la encuesta.
Esta encuesta que contenía preguntas acerca de datos sociodemográficos, el
cuestionario para caracterizar el consumo de sustancias psicoactivas y la escala de riesgo
violento de plutchik, fue respondida por 102 estudiantes matriculados en la Universidad, de
los diferentes programas, a continuación, se describirán los datos correspondientes a la
información sociodemográfica.
Grafico 1 Distribución de porcentajes de los evaluados según el Género
En relación al género se encontró que, se contó con 78 mujeres, dando lugar al 75,7%
género femenino y respecto a los hombres se contó con la participación de 25 hombres, dando
lugar al 24,3% correspondiente al género Masculino.
24.3%
75.7%
Género
Masculino
Femenino
51 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 2 Distribución de porcentajes de los evaluados según la Edad
De acuerdo a los resultados de la encuesta la mayor parte de los encuestados (92,3%)
se encuentra en edades comprendida entre los dieciocho y veintitrés años de edad, mientras
que la muestra restante (7,7%) se encuentra por encima de ese rango de edad.
Grafico 3 Distribución de porcentajes según el programa al que pertenecen los
evaluados
Conforme a los resultados de la encuesta, de 102 estudiantes de la universidad, 81 de
los encuestados, es decir el 78.6 % fueron estudiantes de psicología, 12 estudiantes del
128
41
17
7 93 1 1 1 2
0
10
20
30
40
50
18 19 20 21 22 23 26 27 29 38 49
Can
tid
ad d
e p
erso
nas
Edad (años)
Edad
78.6%
11.7%
1.9%
1.9%
1.0%1.9% 1.9%
1.0%
PROGRAMAPsicología
Derecho
Lic. en Educación FísicaRecreación y DeportesArquitectura
Ingeniería Multimedia
Fonoaudiología
Administración de Negocios
Contaduría Publica
52 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
programa de derecho, equivalente a un 11,7% , 2 (1,9%) de los encuestados fueron de
Licenciatura en educación física, recreación y deportes, 2 estudiantes (1,9%) para
arquitectura, 2 (1,9%) para fonoaudiología, al igual que administración de negocios fueron 2
estudiantes (1,9%), solo 1 (1,1%) de los encuestados pertenecían a los programas de
contaduría e ingeniería multimedia.
Grafico 4 Distribución de porcentajes según Semestre que cursan
De los estudiantes que respondieron a la encuesta 59 (57,3%) cursan octavo semestre,
20 (19,4%) cursan segundo semestre, 9 (8,7%) están finalizando su carrera, es decir en
decimo semestre, 7 (6,8%) están en séptimo, 3 (2,9%) en quinto, 2 (1,9%) en sexto, y 1
(1,0%) están en primero, tercero y cuarto semestre.
1.0%
19.4%
1.0%
1.0%
2.9%
1.9%6.8%57.3%
8.7%
Semestre 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
53 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 5 Distribución de porcentajes: ¿Con quién vive?
Los resultados de la encuesta indican que el 41,7% vive con sus padres, el 43,7% vive
solo con su madre, el 10,7% vive solo con su padre. En su mayoría los encuestados viven
con sus hermanos, el 45,6%, con sus abuelos vive el 14,6%, el 1% vive solo con su madrastra,
el 4,9% vive solo con su padrastro, el 1,9% de los encuestados vive pensionado, el 12,6% de
los encuestados vive con su pareja y el 1,1 % viven con tía, primos, primas o hijos.
43
45
11
47
15
1
5
2
0
13
1
1
2
1
0 10 20 30 40 50
Padres
Madre
Padre
Hermanos
Abuelos
Madrasta
Padrasto
Pensionado
Solo
Pareja
Hijos
Prima
Tía, primos
Hijos
¿Con quién vive?
54 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 6 Distribución de porcentajes: ¿De qué zona proviene?
Con base a los resultados de la encuesta 82 (80,4 %) de los encuestados provienen de
zona urbana y 20 (19,6%) es proveniente de una zona rural.
Grafico 7 Distribución de porcentajes: ¿Ha tenido anteriormente o actualmente
tratamientos por psiquiatría?
Según los resultados encontrados en la encuesta 99 estudiantes (97%) respondieron
que no han tenido tratamiento por psiquiatría, mientras que 3 (3%) de los estudiantes
80.4%
19.6%
¿De qué zona proviene?
Urbana
Rural
No Si
Respuesta 99 3
Quetiapina 0 1
No recuerda 0 2
No, 99
Si, 3
0
20
40
60
80
100
120
55 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
respondieron que, si han tenido tratamiento por psiquiatría, de los cuales dos mencionaron
no recordar que fármacos le fueron recetados y uno mencionó que le fue recetado Quetiapina.
Grafico 8 Distribución de porcentajes: ¿Ha tenido anteriormente o actualmente
tratamientos por psicología?
Los resultados de la encuesta indican que 72 (70,9%) no ha tenido anteriormente
tratamiento por psicología, por el contrario, el 43,7% si ha tenido tratamiento por psicología
distribuido de la siguiente forma de acuerdo a las problemáticas; 16 de los encuestados
(15,5%) señala haber tenido tratamiento por psicología debido a problemáticas personales,
13 (12,6%) por problemáticas emocionales, 12 (11,7%) por problemas familiares y 4 (3,9%)
señaló haber tenido otra problemática diferente a las señaladas.
72
4
0
13
16
12
70.90%
3.90%
0%
12.60%
15.50%
11.70%
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Ninguna
Otra
Vocacional
Emocionales
Personales
Familiares
¿Ha tenido anteriormente o actualmente tratamientos por psicología? Si su respuesta fue
si. ¿Cual fue la problemática?
56 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
En respuesta al primer objetivo específico que es caracterizar el consumo de
sustancias psicoactivas en estudiantes de una universidad privada en la ciudad de Cartagena,
las autoras del proyecto diseñaron unas preguntas con base a revisión de diferentes
cuestionarios como el Cuestionario CAGE y Test AUDIT, que permitieron la construcción
de una ficha para caracterizar el consumo de sustancias psicoactivas, este cuestionario fue
sometido a un pilotaje inicialmente, en el cual se realizó validación cognitiva mencionada
anteriormente.
Respecto a las preguntas relacionadas al tipo de consumo ítems 1-3, se encontró lo
siguiente:
Grafico 9 ¿Consume usted actualmente algún tipo de sustancia psicoactiva?
(cigarrillo, alcohol, cannabis, etc.)
Se obtiene como resultado de la encuesta que 66 (64.1%) de los estudiantes
encuestados consumen actualmente algún tipo de sustancia psicoactiva (cigarrillo, alcohol,
cannabis, etc.) a diferencia de los 37 (35,9%) de los estudiantes encuestados quienes dicen
no haber consumido ningún tipo de sustancia psicoactiva.
35.9%
64.1%
¿Consume usted actualmente algún tipo de sustancia psicoactiva? (cigarrillo, alcohol, cannabis,
etc)
Si
No
57 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 10 Distribución de porcentajes de los evaluados según la sustancia consumida
Los resultados de la encuesta para esta pregunta indican que 64 (62,1%) de los
estudiantes encuestados no consume ninguna de las sustancias psicoactivas mencionadas, por
el contrario de 36 (35,9%) de los estudiantes encuestados dice haber consumido alcohol,
seguido a la marihuana 7 estudiantes con un porcentaje de 6,8% y el cigarrillo 7(6,8%), e1
(1,1%) ha consumido sustancias como cocaína, éxtasis 1 (1,1%), alucinógenos 1 (1,1%) y
por último sustancias como la heroína, las anfetaminas, LSD, ninguno de los encuestados
respondió haber consumido alguna de estas sustancias psicoactivas.
64
1
7
1
0
0
0
1
36
1
7
62.1%
1.0%
6.8%
0.1%
0.0%
0.0%
0.0%
1.0%
35.9%
1.0%
6.8%
0 20 40 60 80
Ninguna
Drogas de abuso (Citalopram,…
Cigarrillo
Alucinógenos
LSD
Anfetaminas
Heroína
Extasis
Alcohol
Cocaina
Marihuana
Si su respuesta fue sí. ¿qué sustancias consume?
58 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 11 Distribución de porcentajes de los evaluados según la edad de inicio de
consumo de alguna sustancia psicoactiva.
De los estudiantes que participaron en la encuesta 3 (5,0%) inicio el consumo de
sustancias a los trece años, 1 (1,7%) de los encuestados a los catorce años, 11 (18,3%) inicio
a los quince años, 8 (15,0%) a los dieciséis años, 6 (10,0%) de los encuestados, inicio a
consumir alguna sustancia a los diecisiete años, al igual que 6 (10,0%) de los encuestados
que inicio a los dieciocho años, solo 1 (1,7%) dice haber iniciado el consumo a los diecinueve
años. Por el contrario, 21 (35,0%) dice no haber consumido ninguna sustancia anteriormente
mencionada y 40 (38,0%) no respondió a la pregunta del cuestionario debido a que esta no
tenía formato obligatorio para responder.
En lo que respecta al tiempo de consumo de sustancias psicoactivas, ítems 4, se
encontró lo siguiente:
31
118
6 6
1 2
21
40
5.0
%
1.7
%
18
.3%
15
.0%
10
.0%
10
.0%
1.7
%
1.9
%
35
.0%
38
.00
%
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
13 14 15 16 17 18 19 22 No aplica NoResponde
¿Desde qué edad comenzó a consumir alguna de las sustancias psicoactivas, anteriormente mencionadas?
59 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 12 Distribución de porcentajes de los evaluados según el tiempo de consumo
De acuerdo a los resultados obtenidos en la gráfica se puede afirmar que 63 (61,8 %)
de los estudiantes encuestados no ha consumido sustancias psicoactivas, por tanto no tiene
ningún tiempo de consumo de SPA, por el contrario 23 (22,5%) de los estudiantes tienen un
tiempo de más de 3 años de consumo de alguna sustancia, 9 (8,8%) tienen una tiempo de
consumo de uno a tres años, 6 (5,9%) tiene cero a seis meses de consumir alguna de las SPA
mencionadas y con 1 siendo el menor porcentaje de (1,0%) se encuentran quienes han
consumido en un tiempo de seis meses a un año.
En cuanto a la duración del consumo en el último año, ítems 5-14 se encontró lo siguiente:
5.9% 1.0%
8.8%
22.5%
61.8%
¿Qué tiempo tiene de consumir alguna de las sustancias psicoactivas, antes reportadas?
0-6 meses
6 meses a 1 año
1-3 años
Más de 3 años
Ninguna
60 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 13 Distribución de porcentajes del consumo de cigarrillo o tabaco
Se obtiene como resultado de la encuesta que 93 (91,2%) de los encuestados no ha
consumido cigarrillo o tabaco en el último año, por el contrario, 5 (4,9%) dice haber
consumido alguna de estas sustancias semanalmente dentro del último año, el 3 (2,9%) dice
haber consumido en el último año, mensualmente, y con el porcentaje más bajo 1(1,1%) dice
que ha consumido alguna SPA en el último año diariamente.
Grafico 14 Distribución de porcentajes del Consumo de alcohol
1.0%
4.9%
2.9%
91.2%
En el último año, he consumido cigarrillo o tabaco.
Diario
Semanal
Mensual
Nunca
6.8%
47.6%
45.6%
En el último año, he consumido alcohol
Diario
Semanal
Mensual
Nunca
61 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
De acuerdo a los resultados obtenidos, se puede afirmar que 49 (47,6%) de los
estudiantes ha consumido alcohol mensualmente en el último año, 47 (45,6%) no ha
consumido alcohol en el último año y 7 (6,8%) ha consumido semanalmente en el último
año.
Grafico 15 Distribución de porcentajes: Copas/vasos/botellas de bebidas alcohólicas
ingeridas en un día de consumo normal
Debido a los datos arrojados, se identifica que de los encuestados 42 (40,8%) de ellos
afirma no ingerir ninguna, por el contrario, 15 (14,6%) de ellos dicen ingerir entre 5 o 6
copas/vasos/botellas de bebidas alcohólicas en un día de consumo normal (un 1% dice que
solo consume esa cantidad ya sea en ocasiones especiales, fiestas eventos, etc.), 14 (13,6%)
dicen ingerir entre 10 o más copas, 12 (11,7%) de los estudiantes ingiere 3 o 4 copas, 11
(10,7%) afirma ingerir de 7 a 9 copas y 8 (7,8%) ingieren de 1 a 2 copas.
7.8%
11.7%
14.6%
10.7%13.6%
1.0%
40.8%
Copas/vasos/botellas de bebidas alcohólicas ingeridas en un día de consumo normal
1 o 2 copas
3 o 4 copas
5 o 6 copas
De 7 a 9 copas
10 o más copas
5 o 6, en ocasiones especiales,fiestas,eventos, etc.
Ninguna
62 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 16 Distribución de porcentajes: Frecuencia de haber tenido remordimientos o
sentimientos de culpa después de haber bebido alcohol
En cuanto a la frecuencia de haber tenido remordimientos o sentimientos de culpa
después de haber ingerido alcohol se encontró que, para el total de la población encuestada,
89 (87,3%) de los estudiantes afirman nunca haber tenido remordimientos o sentimientos de
culpa, otros 10 (9,8%) dice que en el transcurso del último año menos de una vez al mes les
había pasado y los otros 3 (2,9%) dicen que mensualmente les ocurría, ninguno de ellos
evidencio si le sucedía a diario o casi a diario.
87.3%
9.8%
2.9%
Frecuencia de haber tenido remordimientos o sentimientos de culpa después de haber bebido alcohol
en el curso del último año
Nunca
Menos de una vez almesMensualmente
Semanalmente
A diario o casi adiario
63 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 17 Distribución de porcentajes: impresión de beber menos
De acuerdo a los resultados obtenidos de 102 estudiantes se encontró que, en su
mayoría, o sea 84 (82,4%) de ellos afirman NO haber tenido la impresión de que deberían
beber menos, pero por el contrario los 18 (12,6%) restantes dicen que SI han tenido alguna
vez la impresión de que deberían beber menos alcohol.
Grafico 18 Distribución de porcentajes del consumo de cannabis
17.6%
82.4%
Impresión de beber menos
Sí
No
2.0% 2.…
3.9%
91.2%
Consumo de Cannabis en el último año
Diario
Semanal
Mensual
Nunca
64 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Con referencia al consumo de cannabis durante el último año, los datos arrojaron que,
para el total de la población 93 (91,2%) estudiantes nunca habían consumido está sustancia
psicoactiva durante el último año, 4 (3,9%) de ellos lo consumían mensual, 3 (2,9%) tenía un
consumo semanal de está y los otros 2 (2,0%) dicen consumirlo diario, en el transcurso del
último año.
Grafico 19 Distribución de porcentajes del consumo de Éxtasis, Alucinógenos o
Anfetaminas en el último año
De acuerdo a los datos arrojados, se puede afirmar que de la población estudiantil que
dio respuesta a la encuesta, 100 (98%) de ellos en el transcurso del último año Nunca habían
consumido sustancias como Éxtasis, Alucinógenos o Anfetaminas, por el contrario, los 2
(2%) restantes dicen haberlas consumido mensual.
2.0%
98.0%
Consumo de Éxtasis, Alucinógenos o Anfetaminas en el último año
Diario
Semanal
Mensual
Nunca
65 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 20 Distribución de porcentajes del consumo de Cocaína o heroína
Los datos obtenidos en cuanto al consumo de sustancias como Cocaína o heroína,
arrojan que 101 (99%) de los estudiantes encuestados dicen que Nunca han consumido estas
sustancias durante el último año, 1 (1%) de ellos dice haberlo hecho mensual.
Grafico 21 Distribución de porcentajes del consumo de drogas inyectables
1.0%
99.0%
Consumo de Cocaína o heroína en el último año
Diario
Semanal
Mensual
Nunca
100%
Consumo de drogas inyectables en el último año
Diario
Semanal
Mensual
Nunca
66 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
De los resultados arrojados por la encuesta, se puede evidenciar que los estudiantes
que participaron de este estudio, 102 (100%) de ellos Nunca consumió drogas inyectables
durante el curso del último año.
Grafico 22 Distribución de porcentajes del consumo de drogas de abuso (Clonazepam,
Rivotril, Morfina)
En los resultados obtenidos, 100 (98%) de los encuestados dicen no haber consumido
Nunca drogas de abuso (Clonazepam, Rivotril, Morfina) durante el último año, los otros 2
(2%) son las personas que dicen si las haberlas consumido en el último año Mensualmente.
2.0%
98.0%
Consumo de drogas de abuso (Clonazepam, Rivotril, Morfina) en el último año
Diario
Semanal
Mensual
Nunca
67 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Para dar respuesta a nuestro segundo objetivo específico, el cual tiene como finalidad
identificar el riesgo de conducta violenta presente en estudiantes de una universidad privada
en la ciudad de Cartagena, se aplicó la escala de riego violento de plutchik que contiene 12
preguntas y los autores proponen un punto de corte de 4. De este cuestionario se obtuvo el
siguiente resultado.
Tabla 5 Distribución de frecuencia del riesgo de violencia
Riesgo de violencia
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
Sin riesgo 54 52,9 52,9 52,9
Riesgo 48 47,1 47,1 100,0
Total 102 100,0 100,0
Según el punto de corte establecido por los autores de la escala Rv de Plutchik, 54
estudiantes, es decir el 52,94% que respondieron a las diferentes preguntas de la prueba, se
encuentran en la categoría sin riesgo de conducta violenta, lo cual sugiere que muestran
menor tendencia a presentar conductas violentas, y por el contrario 48 (47,06%) de los
encuestados se encuentran en la categoría de riesgo de conducta violenta, es decir, presentan
tendencia a presentar algún tipo de conductas violentas.
68 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Grafico 23 Distribución de porcentaje de Riesgo de violencia
Para dar cumplimiento al tercer objetivo, que es establecer la relación entre el
consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de conducta violenta en estudiantes de una
universidad privada en la ciudad de Cartagena, se realizó una correlación estadística, para
medir la relación entre tiempo de consumo en meses y cantidades de ingesta, con el riesgo
de conducta violenta, para esto se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson, este es un
coeficiente paramétrico, que asume valores cuantitativos para establecer el grado de relación
que existen entre dos variables. Posteriormente en la segunda correlación se usó el coeficiente
de correlación de Spearman, este es un coeficiente no paramétrico y que toma en cuenta las
69 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
categorías, este se utilizó para relacionar el consumo de las diferentes sustancias psicoactivas
identificadas mediante la ficha, con el riesgo de conducta violenta.
Tabla 6 Correlación Riesgo de Cdta. Violenta (Puntuación Rv de Plutchik)
Correlaciones
Tiempo de
consumo en
meses
Cantidad de
ingesta
Riesgo de Cdta. Violenta (Puntuación Rv de Plutchik)
Correlación de Pearson ,132 ,233*
Sig. (bilateral) ,185 ,018
N 102 102
Cuantificando las variables escogidas (tiempo de consumo en meses) y (cantidad de
ingesta) al aplicar el coeficiente de Pearson, se encontró como se evidencia en el cuadro que
existe correlación positiva y significativa entre el riesgo de conducta violencia y la cantidad
de ingesta de consumo, lo que sugiere que, a mayor cantidad de consumo, mayor será el
riesgo de conducta violenta. Por su parte se evidencia que no existe relación entre el riesgo
de conducta violenta y el tiempo de consumo en meses.
70 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Correlaciones
Consumo
de
nicotina
último
año
Consumo
de
alcohol
último
año
Consumo
de
Cannabis
último
año
Consumo
de Alucinóg
enos último año
Consumo
de Cocaína último año
Consumo
de Heroína último año
Abuso
de fármacos
último año
Rho de Spearman
Puntuación Rv de plutchik
Coeficiente de correlación
-,016 ,214* ,052 ,150 -,094 . ,150
Sig. (bilateral) ,871 ,031 ,602 ,132 ,348 . ,132
N 102 102 102 102 102 102 102
*. La correlación es significativa al nivel 0,05 (bilateral).
**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).
Para esta correlación para establecer la relación entre el consumo de sustancias
psicoactivas y el riesgo de conducta violenta, se utilizó el coeficiente de correlación de
Spearman, que es una correlación no paramétrica y que toma las categorías, como se
evidencia en el cuadro de todas las sustancias psicoactivas solo hay relación entre consumo
de alcohol y el riesgo de conducta violenta, además teniendo en cuenta que la correlación es
positiva, se sugiere que a mayor sea el consumo o la ingesta de alcohol, mayor será el riesgo
de conducta violenta. Como se evidencia en el cuadro, la correlación entre el consumo de
otras sustancias psicoactivas como el cannabis, los alucinógenos, la heroína o los fármacos y
el riesgo de conducta violenta no es significativa.
71 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Discusión
En el presente proyecto se investigó la relación entre el consumo de sustancias
psicoactivas y el riesgo de conducta violenta en estudiantes de una universidad privada de la
ciudad de Cartagena, este proyecto tuvo participación de una muestra de 102 estudiantes
adscritos a la universidad San Buenaventura Cartagena, las características tenidas en cuentas
fueron: Estudiantes de 18 años en adelante, aceptación para participar mediante el
consentimiento informado, estar matriculado en la universidad.
Teniendo en cuenta los resultados de la encuesta realizada para caracterizar el
consumo de SPA, se encontró que el 64,1%, es decir en su mayoría la muestra manifiesta no
haber consumido ningún tipo de sustancias, y por el contrario el 35,9%, es decir la menor
parte de la muestra manifiesta haber consumido alguna sustancia y la que más consumen es
el alcohol. Estos resultados demuestran que si bien es cierto que el porcentaje de quienes
consumen una sustancia psicoactiva es menor, sigue siendo significativo y debe ser tomado
en cuenta debido a que aunque no se puede demostrar que el consumo en este caso es abusivo,
podría llegar a serlo en algún momento, teniendo en cuenta los niveles de adicción descrito
por la (OMS, 2002), que son la experimentación, cuando se genera las ganas de conocer algo
nuevo y deciden administrarse una SPA, en cuanto al segundo nivel que es el uso; es cuando
el consumo de SPA está controlado, el abuso de una SPA es cuando ya el uso es diario y se
dan momentos de intoxicación y por último la adicción cuando ya la persona que consume
rompe con las redes de apoyo.
Teniendo en cuenta lo descrito por (Menéndez M, 2007) una sustancia psicoactiva
“tiene efectos fisiológicos de tipo estimulante, depresor y alucinógeno. Las sustancias
72 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
psicoactivas tanto las legales como las ilegales son las principales implicadas en el daño
neurológico y conductual de un individuo”. Es decir, afecta de manera significativa el
comportamiento de quienes consumen.
Tomando como referencia el Manual Diagnostico, DSM-5, quien considera que,
aunque hay sustancias que no están catalogadas como drogas, si generan alguna
codependencia y genera reacción en el comportamiento y el desarrollo humano, provocando
en ocasiones algún tipo de trastorno asociados a esto, sin embargo, el resultado obtenido en
la muestra no permite demostrar la existencia de algún trastorno en la muestra de estudiantes
de la universidad.
De acuerdo a los resultados obtenidos en la escala de Riesgo violento de Plutchik, se
encontró que el 47,06% tienen riesgo de presentar algún tipo de conducta violenta, por el
contrario el 52,94% no presenta riesgo de conducta violenta, podemos afirmar entonces que
la mayoría de la muestra no tiene tendencia a presentar conductas violentas o agresivas, por
el contrario el 47, 06% de los encuestados, presentan riesgo de conductas violentas, de
impulsividad u hostilidad y en su menor parte a manejo de armas. Sin embargo, se observa
que el porcentaje de personas con riesgo de conducta violenta es menor, se debe tener en
cuenta, debido a que se encontró relación con el consumo de una sustancia psicoactiva.
Tomando con referencia lo planteado por (Chavarriaga Rios & Segura Cardona, 2015) “La
participación en actos violentos, puede estar generada como factor principal, el consumo de
sustancias psicoactivas, en las personas que las consumen” lo cual en los resultados obtenidos
de la muestra coincide con lo dicho por este autor, debido a que una sustancia psicoactiva
como el alcohol, mostró correlación significativa con la conducta violenta, es decir, entre
73 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
mayor consumo o ingesta de alcohol tenga una persona, mayor será el riesgo de presentar
algún tipo de conducta violenta, agresiva o de hostilidad.
En síntesis, de acuerdo a lo encontrado en nuestra investigación y lo propuesto por
diferentes autores citados, en lo que hay existencia de relación entre estas variables el
consumo de sustancias psicoactivas y conductas violentas.
74 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Conclusiones
Con base en los resultados del presente proyecto de investigación acerca del consumo
de sustancias psicoactivas y el riesgo de conducta violenta en estudiantes de una universidad
privada en la ciudad de Cartagena, de acuerdo a lo planteado por (González, y otros, 2013)
“La droga no es la causa de la violencia, pero el consumo de drogas tiene un claro efecto
sinérgico con otros factores que anticipan la violencia” podemos concluir que se cumple la
teoría planteada por el autor en nuestro proyecto sobre la relación entre estas dos variables,
consumo de sustancia y riesgo de conducta violenta, debido a los resultados obtenidos de
nuestra muestra, se evidencia una significativa relación entre el consumo de alcohol y el
riesgo a presentar algún tipo de conducta violenta, así como la relación entre la cantidad de
ingesta de este, es decir entre mayor ingesta de alcohol, mayor tendencia a presentar riesgo
de conductas violentas; cabe resaltar que las demás sustancias psicoactivas mencionadas e
investigadas durante este proyecto, no mostraron relación significativa con las conductas
violentas.
Los resultados de la escala de riesgo violento de plutchik, mostraron que existe un
porcentaje significativo de la muestra evaluada, que no presenta riesgo de conducta violenta,
además se observó que no es mucha la diferencia entre la muestra que presenta riesgo de
conductas violentas y la que no, estos sin estar bajo los efectos de alguna sustancia
psicoactivas que las pueda provocar, es decir son conductas que hacen parte de su
personalidad o que son resultado de algunos factores de riesgo como los individuales, de
relaciones cercanas o de la comunidad y sociedad en general en la que se encuentra inmerso
el individuo, descritos por la OMS.
75 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Cabe resaltar que con este estudio no se pretende generalizar la población adscrita a
los diferentes programas de la universidad, dado que estaríamos incurriendo en sesgo
investigativo.
76 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Recomendaciones
Teniendo en cuenta el proyecto realizado se sugiere tener una mejora continua del
mismo, por lo tanto, se recomienda a futuros estudiantes que estén interesados en el proyecto,
ampliar más en las variables, riesgo de conducta violenta y consumo de sustancias
psicoactivas y sus respectivos conceptos como sustancia psicoactiva, violencia, agresividad,
impulsividad y hostilidad.
Se recomienda en la aplicación de los instrumentos que todas las preguntas del
formulario tengan formato de respuesta obligatoria y ampliar más en los participantes para
obtener resultados que permitan analizar mejor estas dos variables.
Finalmente se motiva a los estudiantes a seguir trabajando en esta línea de
investigación ya que es muy interesante y tiene múltiples temas de análisis como es la
influencia de los factores sociodemográfico en el consumo de sustancias psicoactiva y
conductas violentas.
77 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
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83 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
ANEXOS
84 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Anexo 1. Consentimiento informado
85 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Anexo 2. Ficha sociodemográfica (Cuestionario de consumo de SPA, Violencia por el
consumo)
86 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
87 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
88 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
89 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
90 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
91 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
92 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
93 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Anexo 2. ESCALA DE RV DE PLUTCHIK
Nombre:
Sexo:
Edad:
INSTRUCCIONES: Por favor lea cada afirmación cuidadosamente
e indique con qué frecuencia se siente de “esa manera”, señalándolo
en la columna indicada. (Se califica de 0 a 3). 0=nunca; 1= rara vez;
2= a menudo; 3= casi siempre. Nunca A Veces A Menudo Casi
Siempre
1. ¿Se enfada con facilidad?
2. ¿Se enfada continuamente con la gente?
3. ¿Se enfurece sin motivo?
4. ¿Cuándo se enfada coge un arma?
5. ¿Ha lastimado a alguien alguna vez en
una pelea?
6. ¿Ha pegado o atacado alguna vez a algún
familiar?
7. ¿Ha pegado o atacado alguna vez a
alguien que no sea familiar suyo?
8. ¿Ha usado alguna vez un objeto para
agredir a alguien?
9. ¿Podría conseguir un arma con facilidad?
10. ¿Cuántas veces ha sido Ud. Detenido por
delitos no violentos como irse de una
tienda o falsificar documentos?
11. ¿Cuántas veces ha sido Ud. Detenido por
delitos como robo a mano armada o
agresión violenta?
SI NO
12. ¿Guarda o colecciona armas en su casa y sabe cómo utilizarlas?
94 Relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en
estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar.
Anexo 3. Cronograma de Actividades
Actividad DESCRIPCION Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre
1
Diseño del proyecto
2
Adaptación de la prueba
3
Pilotaje de las encuestas
4
Solicitud de permiso de aval al comité de bioética
5
Aplicación de instrumentos
6 Tabulación de resultados
7 Análisis de datos