reglas para el desarrollo exitoso del curso
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Reglas para el desarrollo exitoso del curso
Convivir es un estado que demuestra armonía, integración y tolerancia en las relaciones
interpersonales.
1. Desde el inicio del curso y a medida que se avance en él, el estudiante estará informado
de los cambios, requerimientos y plazos para entregar sus trabajos. Estos plazos deberán
respetarse y cumplirse. Recuerde que debe ingresar en promedio dos horas al día.
2. Debe tener acceso a Internet, manejo básico de navegación en Internet y de los
programas de Windows y lo más importante tener las ganas de participar en procesos
interactivos de auto formación virtual.
3. Tener la actitud de mantener la cortesía y amabilidad en las comunicaciones, los
argumentos son para exponerlos sin volverlos personales, siempre es posible retroalimentar
ideas sin herir a otros.
4. Ser consciente del proceso de auto formación que implica autenticidad en la presentación
de informes, evaluaciones y actividades y presencia en general en el curso.
5. El Aprendiz deberá mantener actualizado los datos del registro en el sistema, como
correos electrónicos activos, documento de identidad verificado, dirección de residencia etc.
6. Cada Unidad de estudio tendrá ejercicios de aplicación-evaluación que deberán ser
resueltos y enviados al tutor virtual, por el medio del enlace destinado para el envío de la
evidencia.
7. La información referida al curso estará disponible únicamente en la WEB hasta que se
cumpla la fecha de finalización o después de haber finalizado una fase de recuperación
estipulada por el tutor virtual.
8. Al finalizar el curso, se publicará mediante un anuncio en la plataforma, la lista de los
alumnos que aprobaron el curso.
9. Todo aprendiz que termine satisfactoriamente este curso tendrá derecho a un
certificado por parte del SENA, que será obtenido por cada aprendiz desde su oficina
virtual.
10. El uso de la clave del estudiante para tener acceso al curso es de alta
responsabilidad; por tanto no debe ser dada a personas ajenas al curso.
Requisitos Académicos Conocimientos Previos
Ø Tener buen manejo del computador y sus diferentes aplicaciones en Windows.
Ø Manejar apropiadamente las tecnologías de la información (plataformas,
Ø herramientas informáticas, correo electrónico)
Ø Manejo básico de navegación en internet.
Ø Ser hábil en la búsqueda e interpretación de la información.
Ø Tener buena disposición para aprender y participar activamente en el proceso de
formación.
Recursos Materiales a Disponer
Ø Contar con equipo de Multimedia, video, sonido y micrófono debidamente
Ø configurados.
Ø Contar con conexión a Internet
Ø Contar con el navegador internet Explorer
Ø Tener instalado en el computador los siguientes programas:
• Flash:
• Reconocimiento de voz
• Reproductor de Windows
• Java
Reglas que el Tutor y el Aprendiz deben cumplir
1. Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las actividades programadas
para cada unidad en el calendario del curso.
2. Participar en los foros de discusión con una actitud de respeto
3. Seguir las indicaciones de uso de la plataforma tecnológica que se establecen en
las actividades de cada unidad didáctica
4. Respetar las fechas para la ejecución y envío de tareas
5. Participación activa en el desarrollo del curso.
6. Ser responsable de su aprendizaje
Netiquetas Las normas de netiqueta se pueden comparar con las normas de urbanidad de los
internautas, esto es, serían las normas que hay que cuidar para tener un
comportamiento educado en la Red.
Ø Utiliza un asunto descriptivo (subject) del mensaje; procura que sea conciso.
Ø No escribas en mayúsculas. Escribir en mayúsculas equivale a gritar, y a nadie le
gusta que le griten. Puedes utilizar los asteriscos y guiones bajos para *enfatizar* y
subrayar o utilizar emoticones, de cuyo uso no deberías abusar.
Ø No seas ofensivo o grosero. Ser educado y respetuoso es una norma de
comportamiento en cualquier contexto.
Ø Cuida tu ortografía y gramática. Antes de enviar un mensaje, asegúrate de que está
escrito con claridad, así te aseguras que los demás tendrán dificultades en entender
lo que quieres decir.
Ø Escribe por párrafos para que el mensaje quede mejor estructurado y sepáralos con
líneas en blanco para que el mensaje invite a la lectura.
Ø Cuidado con los archivos adjuntos: deben estar bien identificados; si adjuntas
demasiados o muy grandes, no podrán entrar en el buzón del corresponsal.
Ø Incluye un saludo y tu firma o nombre al final de la carta o mensaje. La despedida es
algo importante.
Ø En un debate puedes defender tu postura, pero trata de no herir los sentimientos de
los demás. Recuerda que al otro lado del monitor hay seres humanos como tú.
Estas normas no son caprichosas o elegidas al azar. Son resultado del uso y
conocimiento de este tipo de comunicación y pretenden hacer la misma lo más
agradable, fácil y útil posible.1
Requisitos para obtener el certificado Durante la realización del curso se realizarán actividades cada semana que contribuirán
con el afianzamiento de los aprendizajes. Por lo anterior es importante tener en cuenta
las políticas de aceptación y rechazo de aprendices, de esta manera sabrán los
porcentajes para la aprobación del curso.
è Rechazado: Aprendices que no ingresen a la plataforma ni se comuniquen con el
tutor, que el correo este incorrecto, o los que no actualicen la ficha de matrícula.
è Retirado: Aprendices que por voluntad propia se retiran del curso.
è Desertado: Aprendices que dejen de participar y trabajar las unidades o que solo
realicen del 0% al 40% de las actividades del curso.
è No Aprobado: Aprendices que realizaron actividades pero no las terminaron y solo
obtuvieron calificaciones del 41% al 69% del total del curso.
è Aprobado: Aprendices que completaron satisfactoriamente las actividades del curso
y obtuvieron el 70% o más de calificación total durante el curso
1 http://aicole.wikispaces.com/Netiqueta
