registro de prácticas
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Se muestran las múltiples actividades que se llevaron a cabo a lo largo del Taller.TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
COLEGIO DE PEDAGOGÍA
TALLER DE COMUNICACIÓN II
(2011-2)
PRESENTA:
SOTO SÁNCHEZ MARGARITA DE JESÚS
REFLEXIÓN PEDAGOGICA DE MÌ APRENDIZAJE
EN EL TALLER DE COMUNICACIÓN
PROFESORA:
LIC. ROMERO BARAJAS PATRICIA
MÉXICO, D.F. JUNIO 2011
REGISTRO DE PRÁCTICAS
FECHA PRÁCTICAS CONTENIDO
ELABORADO
OBJETIVO RECURSOS
UTILIZADOS
APRENDIZAJES
LOGRADOS
1 febrero
2011
(COLABORATIVA)
Conferencia Magistral
Judith Licea de Arenas
Conferencia sobre
“Estudiante
Universitarios y la
Alfabetización
Digital”
Analizar y
discutir sobre los
temas tratados
en la
conferencia
para poderlas
compartir en un
documento
colaborativo.
● Internet
● Cuenta de
Gmail
Docs
Compartido
● Imágenes
Tecnológico
Se reforzaron los
contenidos del
semestre anterior.
Se elaboró un
documento
colaborativos
Impacto
pedagógico
El escuchar la
investigación que
se ha hecho con
relación al uso de
las nuevas
tecnologías
aplicadas a la
educación y sobre
todo en estudiantes
Universitarios
Tecnológico
Al explorar todas
las aplicaciones
podemos ver el
gran potencial que
tienen estas
aplicaciones para
8 y 15
febrero
2011
(INDIVIDUAL)
Mapa de las Aplicaciones
de Google
Aplicaciones de
Explorar las
aplicaciones
que ofrece
Google y
seleccionar una
para hacer su
tutorial.
Se plasmará de
manera libre los
recursos con los
que cuenta el
explorador de
Google.
● Internet
● Cuenta de
Gmail
Docs
Compartido
● Imágenes
● Mindmeister
● Google Sites
● Internet
● Paint
● Tecla de imp
pnt
poder explotarlas al
máximo, ya que no
sólo nos pueden
servir para el
ámbito académico
sino en el laboral o
personal.
Además de que
nos volvimos
expertos en el uso
de una aplicación.
Impacto
pedagógico
Reitero la
importancia del
aprendizaje
Significativo, ya
que mediante el
interés se pueden
hacer trabajos muy
creativos, en mi
caso una manera
para poder
apropiarme de mi
aprendizaje son los
mapas ya que me
permiten tener un
gran panorama de
las aplicaciones y
recursos que se
cuentan tan solo
en Google.
22 febrero
2011
al
1 marzo
2011
(COLABORATIVO)
Elaboración de Tutorial
Aplicación de
GoogleSites
Exploración y
elaboración de
tutorial sobre la
aplicación de
Google.
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Imágenes
de internet
● Google Sites
● Tecla imp
pnt
● Paint
Tecnológico
Nos volvimos
expertos en una de
las aplicaciones de
google, en este
caso de Google
Sites. Además de
que reforzamos
aprendizajes
anteriores para
poder mejorar el
trabajo.
Impacto
pedagógico
Reforzamos y
aplicamos
conocimientos no
sólo tecnológicos
sino formativos
como el caso de la
didáctica, ya que
elaboramos un
tutorial para que
cualquier persona
pudiera crear una
página web.
Tecnológico
Reforzamos el
manejo de los
recursos de internet
y otras
3 marzo
2011
(COLABORATIVO)
Presentación de Tutorial de
Google Sites
Tutorial de Google
Sites
Elaboración y
presentación de
tutoriales
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Google Sites
● Symbalo
● Picasa
● Youtube
aplicaciones para
presentar los
tutoriales ante los
profesores y
maestros del
CUAED
Impacto
pedagógico
Expusimos y dimos
muestras de los
tutoriales no solo
con los
compañeros del
taller sino antes
grandes
personalidades, por
lo que resulto una
experiencia muy
enriquecedora y
que nos da cuenta
de un campo más
de acción que
tenemos como
profesionales de la
educación.
Tecnológico
De acuerdo a los
temas de interés se
diseñaron los logos,
en mi caso utilice
pait y de manera
8 marzo
2011
(INDIVIDUAL/
COLABORATIVO)
Detalles para la elaboración
del Proyecto
APIH
(Apoyo Pedagógico Intra
Hospitalario)
Tema de Proyecto
(Logo del proyecto
Siglas del proyecto)
Planeación,
diseño y
elaboración de
proyectos así
como logos.
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Paint
● Scanner
● Publishef
muy sencilla
agregue partes de
dos diseños de
logos que les había
gustado a los
compañeros.
Aunque para dar
color al logo, fue
más complicado.
Impacto
pedagógico
Enlazamos
elementos y
contenidos de otras
asignaturas para
poder planear,
diseñar y elaborar
un proyecto
pedagógico para
una población
especifica, en este
caso nuevo campo
de acción del
pedagogo.
(COLABORATIVO)
Presentación del video
Conectivismo
Conectivismo
Analizar el video
y comprar las
herramientas
que se muestran
en el video con
las que se han
desarrollado en
el taller
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Minmeister
● Imágenes
● Youtube
Tecnológico
Analizamos las
herramientas que
utilizamos en el
taller y la mayoría
coincidían con las
del video y algunas
15 marzo
2011
otras eran
novedosas.
Impacto
pedagógico
Tenemos los
referentes teóricos
que sustentan el
trabajo del taller y
lo importante de la
colaboración que
es cuando se
refuerzan o
adquiere el
aprendizaje
22 y 29 de
marzo
(INDIVIDUAL/
COLABORATIVO)
Presentación de las
reflexiones del video
Aprendizaje en la
era digital
Elaboración de
frases sobre los
trabajos
presentados por
los compañeros
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Imágenes
● Mindmeister
● Prezi
● Symbaloo
● mindmeister
● slideboom
● Slideshare
Docs
● Youtube
Tecnológico
Se elaboro un
mapa en donde se
hacia el análisis y
comparación de
las herramientas
que implementa el
alumno del video y
las que utilizamos
nosotros.
Impacto
pedagógico
Se hizo un recorrido
de las herramientas
que hemos
utilizado y las que
nos falta por
explorar, pero
sobre todo ver los
papeles que
juegan ambos
actores los
estudiantes y el
maestro.
5-26 de
abril
(INDIVIDUAL/
COLABORATIVO)
Presentación de logo
Retroalimentación
por parte de los
compañeros para
los diseños de los
logos
Se mostrarán los
logos para que
estos sean
criticados de
manera
constructiva y a
si mejorar los
diseños.
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Picasa
Tecnológico
Mostramos los logos
y explicamos las
aplicaciones que
utilizamos, los
compañeros nos
hicieron
recomendaciones
sobre elementos
que nos faltaban.
Impacto
pedagógico
Fue muy
enriquecedor que
en conjunto
construyéramos y
diéramos nuestros
puntos de vista
para que
construyéramos
nuestros logos.
Fue muy
interesante ver que
investigaciones se
han hecho en
Presentación del libro
relación con las
nuevas tecnologías
y los estudiantes.
26 de abril
(INDIVIDUAL)
PLN/PLE
(Red personal de
aprendizaje)
Red personal de
aprendizaje para el
proyecto de IPH
Revisamos un
mapa de un
PLE/PLN, se
muestra las
actividades que
se desarrollan y
el tipo de
actividad y los
recursos que se
implementan,
para poder
darnos ideas
para los
proyectos
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Blog
● Liga del
mapa
Tecnológico
Las actividades y
los recursos que se
están utilizando,
que no solo nos
sirven para obtener
información sino
publicar.
Impacto
pedagógico
La ventaja de la
utilización de este
recurso para tener
el panorama de las
actividades y los
recursos que se
están utilizando en
un proyecto.
3 mayo
2011
(INDIVIDUAL)
Didáctica de la webquest
Didáctica de la
webquest para el
proyecto de IPIH
Analizar la
propuesta de la
Webquest, para
implementarla
en los
proyectos.
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Blog
● Chat de
gmail
Libros
Tecnológico
Analizar la
propuesta
didáctica de la
webquest, ya que
nos permite ver las
metas y los medios
que se van a utilizar
para poder
desarrollar
actividades .
Impacto
pedagógico
Es otra didáctica
que se implementa
para las nuevas
tecnologías, en
donde se pone en
juego la
creatividad y los
medios para llevar
a cabo las tareas.
En donde se
muestra una
posibilidad
infinidad de
recursos para
llevarla a cabo.
17 y 24
mayo
2011
(COLABORATIVA)
Metacognición del Taller de
Comunicación
Retroalimentación
colaborativa de Tripticos y
de los Proyectos
Metacognición del
taller y proyectos
Se analizan las
propuestas de
los proyectos y
los proyectos,
para poder
comentar y
sugerir mejoras
de estos.
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Blog
● Chat de
gmail
● Publisher
Tecnológico
El uso de los
programas de
Publisher y de los
recursos en donde
se está
desarrollando la
webquest.
Impacto
pedagógico
Es importante que
se lleven a cabo
estas
retroalimentaciones
para poder
enriquecer los
trabajos, ya que las
críticas de los
compañeros fueron
constructivas.
1 de julio
(INDIVIDUAL )
Presentación de esquemas
de proyectos para la
comunidad virtual
Diseño y
presentación de
esquema de
Proyectos
pedagógicos
webquest para el
comunidad virtual
Se analizarán las
distintas
propuestas
pedagógicas
con la finalidad
de
retroalimentar
los trabajos.
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Blog
● Chat de
gmail
● DropMind
Tecnológico
Los diferentes
programas y
recursos para
diseñar una
comunidad virtual
Impacto
pedagógico
Como es el
desarrollo de los
contenidos
pedagógicos,
mediante la
didáctica de la
webquest y el PLN,
para los distintos
proyectos
7 de Julio
(INDIVIDUAL )
Presentación y publicación
de las comunidades
virtuales y las tablas de
metacognición del taller
Diseño y
Presentación de las
comunidades
virtuales y
proyectos
pedagógicos
Se analizarán las
distintas
comunidades
virtuales con la
finalidad de
conocer los
trabajos
pedagógicos
desarrollados en
el hospital.
● Internet
● Cuenta de
Gmail
● Blog
● Chat de
gmail
● DropMind
Tecnológico
Los diferentes
programas y
recursos
implementados en
a comunidad
virtual
Impacto
pedagógico
Como fue el
desarrollo de los
contenidos
pedagógicos,
mediante la
didáctica de la
webquest en los
distintos proyectos.