República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Fermín Toro

Cabudare, Edo Lara.

Laboratorio de Física I

Integrantes:

Vargas Almarys

C.I: 24393652

Amaro Andrea

C.I: 25474042

Fuster Rene

C.I:

Wilfredo Davila

C.I: 26049097

Sección: TI-22

Mesón N°1Practica No 1

Medidas Directas de Magnitudes Físicas

Objetivos:

Determinar las apreciaciones e interpretar su significado, de una serie de

instrumentos de medida.

Estimar el error absoluto cometido al realizar cualquier medición directa.

Expresar cualquier medida que se efectúe, bajo la forma

V=Vo±Ea (Vo)

Calcular el error relativo y porcentual de cualquier medida e interpretarla.

Operar con cifras significativas.

Procedimiento:

A. Medidas directas de magnitudes físicas

Complete la siguiente tabla tomando en cuenta los fundamentos teóricos.

Considere como mínimo 5 mediciones por cada magnitud física a medir y

calcule el valor promedio, el cual será el valor obtenido y llene la siguiente

tabla.

Cantidad física a medir

Instrumento Apreciación

Valor obtenido

Error absoluto

Error relativo

Error porcentua

l

V=

Vo±Ea (Vo )

Largo del paralelepípedo

Regla graduada 1mm 50mm 0,5mm 0,01mm 1% V=50±0,5

Ancho del paralelepípedo

Regla graduada 1mm 25mm 0,5mm O,02mm 2% V=25±0,5

Diámetro de la esfera

Tornillo micrométrico

0,001mm 19,205mm 0,0005mm0,00026m

m0,0026%

V=19,205±0,000

5

Diámetro externo cilindro (macizo)

Tornillo micrométrico

0,001mm 15,397mm 0,0005mm0,00032m

m0,0032%

V=15,397±0,000

5

Diámetro externo cilindro(hueco)

Vernier

0,05mm 14,25mm 0,025mm 0,0017mm 0,17% V=14,25±0,025

Diámetro interno cilindro (hueco)

Vernier

0,05mm 10,5mm 0,025mm 0,0023mm 0,23% V=10,5±0,025

Altura del cilindro(macizo)

Regla graduada

1mm 22mm 0,5mm 0,022mm 2,2% V=22±0,5

Actividad No 1:Determinación del perímetro de una de las caras del paralelepípedo

a. Perímetro P= L + L + a + a= 1540mm

b. Exprese el perímetro en forma:

P=Po±Ea (Po )

P=150mm±0,5mm

Actividad No 2:Determinación del área de una de las caras del paralelepípedo

a. Área A= L. A= 1250mm2

b. Exprese el área de la cara en forma

A=Ao ±Ea (Ao )

A=1250mm ±0,5 mm

Actividad No 3:Determinación del volumen del cilindro recto (macizo)

a) Volumen V=

π4D2

.H=22,1mm

b) Exprese el volumen de la forma

V=Vo±Ea (Vo )

V=0,00219mm 2

x22,1mm

V=0,064mm

Post-Laboratorio:

1. ¿Qué significa medir una magnitud física?

R: Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una

determinada magnitud física, definida y adoptada por convención o por

ley. Cualquier valor de una cantidad física puede expresarse como un

múltiplo de la unidad de medida.

2. ¿Cuáles son las cantidades básicas de la física?.

Magnitud Unidad Ingles Símbolo

MKS CGSLongitud metro cm pie M.

Masa Kilogramo Gr Lb Kg

Tiempo Segundo Seg Seg Seg

Cantidad de Sustancia Mol Mol

Intensidad de Corriente Ampere A.

Temperatura Grados Kelvin oK

Intensidad Luminosa Candela

Cd

3. ¿Porque la medida realizada con un Vernier tiene más precisión que la

realizada con la regla graduada?

R: La precisión del vernier se debe a la doble escala que presenta de esta forma

una representa una medida macro mientras la otra una medición micro

correlacionadas entre si reduciendo el margen de error en la apreciación, mientras

la regla graduada maneja una sola escala e introduce mayor cantidad de puntos

referencia lo que aumenta significativamente el error.

4. ¿Cómo podemos medir el tiempo que tarda una pelota en caer desde 10 mts

de altura?

R: el tiempo se mide con un reloj, para medir el tiempo de caída de una

pelota de desde 10mtrs de altura es necesario un cronometro ya que permite

obtener una lectura del tiempo en la unidad básica.

5. ¿Cómo mediría usted el tiempo que tarda una rueda en dar una vuelta?

R: la medición del tiempo de una rueda en cumplir el giro de 360° igualmente

se realizaría con un cronometro midiendo el tiempo desde el pto de inicio 0° hasta

el punto final 360°.

6. Usted medirá el espesor de una lámina delgada con mayor precisión con:

a.Un vernier (0.02) mm

b.Un calibrador Pálmer o tornillo micrométrico de (0.01) mm

c.Una regla graduada (0.1) cm

¿Por qué?

R: El espesor de una lámina el instrumento ideal es un

calibrador palmer o tornillo micrométrico debido a la forma de las

puntas de contacto y a la menor escala que presenta.

7. Si se hacen dos medidas de una misma longitud y resulta:

L1=(10 ,0 ± 0 ,01 ) cm

L2=(10 ,5+0,1 ) cm

¿Cuál de las dos medidas es la más precisa?

R: la medida más precisa evidentemente es la que presente menor error.

La medida más precisa es L1= ya que el error es menor.

8. Una .hoja de papel rectangular tiene las siguientes medidas:

L1=(20 ,00±0,1 ) cm

L2=(32 ,5±0,1 ) cm

Calcule:a. El perímetro de la hoja y expréselo como:

P=L1+L1+L2+L2= 20cm+20cm+32,5cm+32,5cm

P=105cm

El error absolute es la sumatoria del error absolute de cada lado.

Ea=0,1+0,1+0,1+0,1

Ea=0,4

P=Po±Ea (Po )

P=105cm±0,4 cm (105 cm )

b. El área de la hoja como:

A=L1xL2=20cmX32, 5cm Er= (Ea /L1)100; Er=(0,1/20)100 ; Er=0,5%

A=650cm2 ; Er=(0,1/32,5)100 ; Er=0,3% ; Er= 0,5%+0,3%= 0,8%

Ea=(650cm2X0,8%)/100%

Ea=5,2cm2

A=Ao±Ea (Ao )

A=650cm2±5,2cm2 (650cm2 )

L4L2

L1

L3

9. Los lados de un triángulo isósceles son:

L1=L2= (20 ,0±0,1 ) cm y L3=(15 ,0±0,1 )cm

H=(18 ,5±0,1 ) cm

Calcule:a. Perímetro

P=L1+L2+L3 ; P=(20±0,1)cm+(20±0,1)cm+(15±0,1)cm ;

P=(55±0,3)cm

b. El área

A=(BxH)/2 ; (15cmx18,5cm)/2 ;

A=138,75cm2

Er=(0,1/15)100% ; Er=0,66% :

Er=(0,1/18,5)100% ; Er=0,54%

Er=1,2%

Ea=(138,75cm2x1,2%)/100% :

Ea=1,66cm2

A=138,75cm2±1,66cm2

10. Las medidas del trapecio mostrado en la figura son:

L1=(3,6±0,1 )cm donde L1 ,L3 ,L4 son los lados del trapecio

L2=(2,9±0,1 )cm y L2 es la altura

L3=(1,8±0,1 )cm L4= (2,0±0,1 ) cm

Calcular y expresar en forma correcta:

a. El perímetro

P=L1+L3+L4+L4 ;

P=9,4cm±0,4cm

ConclusionesAlmarys: Después de haber realizado la práctica asignada aprendimos como calcular y medir magnitudes físicas con más precisión, aprendimos que los errores están clasificados en tres partes: Error accidental, Error grosero y Error sistemático.

Wilfredo:

Andrea:

Rene: