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Espacios Públicos

ISSN: 1665-8140

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Universidad Autónoma del Estado de México

México

Escribano Hernández, Asunción

Usos lingüísticos polifónicos en el discurso sobre el terrorismo de Zapatero y Rajoy

Espacios Públicos, vol. 11, núm. 23, diciembre, 2008, pp. 213-225

Universidad Autónoma del Estado de México

Toluca, México

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Murilo Kuschick

Fecha de recepción: 2 de mayo de 2008Fecha de aprobación: 23 de junio de 2008

Asunción Escribano Hernández*

RESUMEN

En este artículo se analiza la polifonía aplicada al discurso sobre elterrorismo de José Luis Rodríguez Zapatero y de Mariano Rajoy. Lapolifonía supone la presencia y la interacción de las diferentes voces enel discurso. A través de recursos polifónicos como la cita de autoridad,el tópico de la mayoría, la polifonía impuesta, la diafonía, la negacióny la ironía, ambos políticos buscan convencer a los oyentes de que suargumentación sobre el terrorismo es la correcta.

PALABRAS CLAVE: polifonía, discurso político, argumentación, ironía,negación polémica.

ABSTRACT

This paper discusses the polyphony applied to the political speech aboutterrorism of José Luis Rodríguez Zapatero and Mariano Rajoy. Thepolyphony means the presence and interaction of different voices at thediscourse. Through resources such as the appointment tones of authority,the topic of the majority, the imposed polyphony, the diaphony, the denialand the irony, both politicians seek to persuade listeners that theirarguments about terrorism are the only right.

Usos lingüísticos polifónicos en el discurso sobreel terrorismo de Zapatero y Rajoy

* Doctora en Lengua por la Universidad de Salamanca. Catedrática de Lengua y Literatura Española en laFacultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca.

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Usos lingüísticos polifónicos en el discursosobre el terrorismo de Zapatero y Rajoy

KEY WORDS: polyphony, political discourse,argument, ironically, denial controversy.

INTRODUCCIÓN

La teoría polifónica de la enunciación, de-sarrollada principalmente por Oswal Ducrot(1986), considera que en gran parte de nues-tros enunciados pueden rastrearse vocesdistintas, puntos de vista diferentes que seesconden detrás de las palabras que se es-cuchan en el texto. Este autor parte, en unprincipio, de la teoría del dialogismo deBatjín que, aplicada al estudio de los textosliterarios, cuestiona la unicidad del sujetohablante. Ducrot, por su parte, orientará susanálisis hacia la lingüística para rechazarla identificación de un enunciado con unúnico sujeto hablante. Si el enunciado paraDucrot se constituye, a diferencia de la ora-ción, como un conjunto de instruccionesderivadas de la situación del discurso, laintención del autor de éste será conseguirque su interlocutor sea capaz de interpretarcorrectamente la conclusión hacia la quequiere hacerle llegar.

Ducrot considera que para lograr esto, elautor puede atribuir los enunciados a supropia voz �real o textual� o a la de enun-ciadores ficticios. Esta concepción va a darlugar a la triple división que realiza entre elsujeto hablante, ser empírico que tiene sucampo de actuación en el mundo; el locu-tor, ser de discurso que aparece marcadoen los textos en las formas de primera per-sona, (y que él separa, para justificar si-tuaciones como la autocrítica o el diálo-go interior, a su vez, en locutor como tal

(L), responsable de la enunciación, y locu-tor como ser en el mundo (λ), ser de dis-curso al que se le atribuyen propiedades par-ticulares como un ser completo); y losenunciadores, distintos puntos de vista y ac-titudes que el locutor introduce en el texto.

El recurso de la polifonía se constituye comoun poderoso mecanismo argumentativo, yaque permite esconder bajo el discurso pro-pio otras voces que permiten apoyar lapropia visión �o criticar la del contrario�,muchas veces de forma implícita y no evi-dente. Por ello, es empleado con frecuenciapor los candidatos políticos en sus debates.En este tipo de discursos políticos la inten-ción argumentativa se apoya en gran medi-da en las palabras ajenas (en las voces dedistintos enunciadores, ya sea para negar-las, como argumento antiorientado, o paraapoyar en ellas el propio punto de vista,como argumento coorientado), con lo quese consigue legitimar el propio criterio ydirigir la opinión del receptor hacia deter-minadas conclusiones que se muestran, deesta manera, como válidas y verdaderas.

El estudio de la teoría polifónica de la ar-gumentación, ampliamente desarrolladaen nuestros días y aplicada a distintoscampos, tiene un enorme rendimiento ala hora de analizar las disertaciones delos políticos. Por ello, es la base teóricaque hemos empleado en esta investigación.Para ello hemos analizado los discursos delos principales representantes de los dosgrandes partidos políticos españoles, elPartido Socialista Obrero Español (PSOE)y el Partido Popular (PP), desde el uso quehacen cada uno de ellos del recurso

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Asunción Escribano Hernández

argumentativo de la polifonía. Hemos es-cogido así el discurso elaborado y defendi-do en el Congreso de los Diputados tantopor parte de José Luis Rodríguez Zapatero(PSOE) como de Mariano Rajoy (PP) en elPleno extraordinario sobre la políticaantiterrorista el día 15 de enero del 2007(Congreso de los diputados).

Este discurso se inscribe en un proceso quehabía comenzado en marzo de 2004, mien-tras gobernaba en España el Partido Popu-lar, cuando ahí se produce un atentado muyvirulento en la estación de Atocha en la vís-pera de las elecciones generales. Este acon-tecimiento da al traste �a la luz de los son-deos preelectorales sobre intención de voto�con los resultados que se esperaban en di-chos comicios, que colocaban como gana-dor al Partido Popular. En este contexto,el problema secular del terrorismo deEuskadi Ta Askatasuna (ETA) en Españaincrementa su vigencia al haber contribui-do a la caída del Gobierno del PP, dadoque en las horas posteriores al masivo ase-sinato, la postura oficial de varios cargosdel PP fue la de sostener la participaciónde ETA, en lugar de Al-Qaeda, en la géne-sis de dicha masacre.

Tras el atentado y pérdida de poder del PP,éste, claramente apoyado por determinadossectores políticos y mediáticos, entra en unadinámica y en una manera de hacer oposi-ción marcada por la fuerte crítica hacia lapolítica antiterrorista del nuevo gobierno:el Partido Socialista. Mariano Rajoy, comolíder de la oposición, hace del tema del te-rrorismo el ariete en torno al cual articulartoda su política.

De aquí que, en este contexto, ya caldeadode por sí, la postura dialogante del presi-dente Zapatero con la banda terrorista ETA

a lo largo de esta legislatura fueraclamorosamente rechazada y criticada porla oposición del PP, junto con la AsociaciónVíctimas del Terrorismo (AVT), y una parteimportante de la sociedad española y de losmedios de comunicación. En plena treguaentre el gobierno y el grupo terrorista ETA,éste último decidió romperla al perpetrar unatentado en la Terminal no. 4 del Aeropuer-to de Barajas, el 30 de diciembre de 2006,en el que murieron dos ciudadanos de ori-gen ecuatoriano residentes en España.

El obligado debate posterior en el Congre-so de los Diputados, en relación con la po-lítica antiterrorista de los dos partidos, haconstituido la base de análisis de este en-sayo. Consideramos, por tanto, este liti-gio esencial en esta legislatura, en tantoque convergen en él, por un lado, la críti-ca principal del PP al Gobierno Socialis-ta, incrementada después del atentado deAtocha y, por otro, uno de los plantea-mientos fundamentales del presidente Za-patero, al apostar por el diálogo con losterroristas en contra de gran parte de lasociedad española.

La elección de los dos discursos, el de Rajoyy el de Zapatero, como objeto de análisis,está justificada por ser esta una situaciónde especial conflicto, ya que ambos alega-tos fueron motivados por la ruptura de latregua con ETA. En ambos casos �comoveremos a continuación� hemos encontra-do abundantes y variados ejemplos de re-cursos lingüísticos polifónicos, utilizados

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como un modo eficaz de argumentación,agresiva, por una parte, y defensiva, porla otra.

A continuación analizaremos detenidamen-te ambos textos desde la perspectiva de lapolifonía, recurso lingüístico que creemosque muestra �y demuestra� la diferente co-yuntura política en la que se encontrabanambos partidos en un momento de especiale intensa virulencia dialéctica en la recientepolítica española.

LA CITA DE AUTORIDAD

La cita de autoridad es uno de los modosclásicos de argumentación y de los más efi-caces en la finalidad perlocutiva del discur-so político. En este uso polifónico se utili-zan �actos o juicios de una persona o de ungrupo de personas como medio de prueba afavor de una tesis� (Perelman y Olbrechts-Tyteca, 1989: 470). Para ello, cuando seemplean de forma coorientada, es impor-tante la elección de la fuente citada. Paraque la cita sea capaz de intensificar el valorargumentativo del propio discurso, ha deser de alguien con un prestigio indudable yademás de reconocimiento público. Hay quetener en cuenta también que las caracterís-ticas intelectuales e ideológicas del perso-naje escogido definirán en gran medida elpensamiento de quien lo cite. Este recursose utiliza en ambos discursos de modo elo-cuente. Así, no extraña que Rajoy comien-ce su alocución con las siguientes palabras:�Señorías. Como decía Confucio, el hom-bre que ha cometido un error y no lo corri-

ge, comete otro error mayor. Este es el casodel señor Rodríguez Zapatero�.

El hecho de acudir como cita de autoridada Confucio no resulta inocente. Y menos loes aún el haber tomado la cita de Los cua-tro libros, obra fundamental de la filosofíaconfuciana, en concreto del libro XV, don-de se habla de �las virtudes del hombre-gobernante superior y las opone al hom-bre-gobernante vulgar que no las cumple�(Confucio, 2001:216). Es claro que Rajoyestá situando explícitamente a Zapatero enesta segunda posición, como ejemplo delgobernante vulgar y, por contraste, se sitúaél en la primera, como gobernante superior.Rajoy ataca a uno de los basamentos dela imagen de todo político: su credibilidad, lapiedra de toque de la persuasión, �condiciónsine qua non para tener éxito en la comuni-cación de un mensaje� (Martín Salgado,2004:78).

Este tipo de voz polifónica también puedeencontrarse en el texto de Zapatero. Así,casi al final del alegato, el presidenteafirmaba que:

Y como todo Gobierno democrático, quieroreafirmar ahora, al término de mi interven-ción y como Presidente del Gobierno, elvalor y la vigencia de un principio que seha consolidado ya en nuestra historia de-mocrática: Mi gobierno ha hecho, hace yhará todo cuanto esté en su mano para bus-car los caminos de una paz definitiva. Conrespeto absoluto a las reglas del Estado deDerecho. Con fidelidad a la Constitución ya la Ley.

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En este párrafo nos encontramos unas pa-labras en estilo directo, como muestran lascomillas de cita, no atribuidas a ningúnenunciador y usadas como autoridadcoorientada. Sin embargo, cualquier segui-dor de la actualidad política de nuestro paíssabe que eran las palabras con las que Aznarcondenaba el 27 de noviembre de 1999 laruptura de la tregua de ETA después de 14meses (El Mundo, 1999). Por lo tanto, Za-patero emplea la voz de Aznar comoenunciador no explícito, consiguiendo conello recordar un momento anterior en el queel Partido Popular se encontró en una si-tuación semejante a la actual, pero sin queese partido se beneficie de la cita directa,sino sólo como un recordatorio y comomodo de defensa ante los ataques recibidos.El valor de esta cita no radica, para Zapa-tero en el prestigio de su autor, sino en lasemejanza de las situaciones vividas porambos protagonistas, lo que permite al pre-sidente apoyar su actuación reciente en lasacciones realizadas �como afirma� por to-dos los gobiernos democráticos.

TÓPICO DE LA MAYORÍA

Otro de los argumentos de autoridad fre-cuentemente empleados por todos los polí-ticos es el de la alusión a la mayoría. �Laapelación a la colectividad como garantíade validez de una tesis es un lugar comúnque justifica la superioridad de lo que estáadmitido por la mayoría y en las que seapoyan ciertas concepciones de la democra-cia, así como las concepciones de la razónque la asimilan al sentido común�(Perelmany Olbrechts-Tyteca, 1989: 149-150).

En este caso, la legitimidad de la propuestaque se esgrime proviene de la garantía de lafuente, en la que se engloba a todos los ciu-dadanos. Como afirma Vincenzo Lo Cascio,�una fuente se cita bien para descargar so-bre otros la responsabilidad de las premisaso de la verdad de los enunciados, o bien,porque otros pueden garantizar aún mejor�por su prestigio� la verdad, aceptabilidady validez de los argumentos o de las reglasgenerales� (Lo Cascio, 1998: 128-129). Ynada mejor para hablar de aceptabilidad yvalidez que aludir a la mayoría de los ciu-dadanos, agrupados en el vocablo españo-les, �un término con una inmensa cargaemocional, en el que se muestra claramentecómo es más importante la emoción quedespierta que el propio contenido de la pa-labra� (Santiago Guervós, 2005:70). Esterecurso tan empleado en el ámbito políticobusca conseguir por el efecto denominado�vagón de cola la adhesión de los oyentes ala opinión que se considera mayoritaria�(Santiago Guervós, 2005: 34).

Este uso es abundantemente empleado enambos discursos, el de Zapatero y el de Rajoy.En el caso del primero, es el que aparece nu-méricamente más utilizado en su discurso.Zapatero acude de manera frecuente a lo lar-go del texto a la denominación de los ciuda-danos y los españoles, y se hace portavozpolifónicamente de sus sentimientos y deseos.Posiblemente por la necesidad de justificarsu comportamiento ante los ciudadanos.

Así ocurre, por ejemplo, al principio deldiscurso, cuando expresa su pésame a losfamiliares de las víctimas mortales, al queañade el de los españoles:

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Quiero, de nuevo, y como ya hice personal-mente, transmitir mi más sentido pésame asus familiares, amigos y conciudadanos. Atodo el pueblo ecuatoriano. Y quiero, tam-bién, expresarles el profundo dolor que sien-ten los españoles por su pérdida.

Es un dolor de todos y, por ello, quieroque sepan que, junto conmigo, lo compar-ten todas y cada una de sus Señorías deesta Cámara.

También en el tercer párrafo, cuando anali-za el resultado de la acción criminal de ETA,o más adelante, cuando explica su decisiónde comenzar el alto el fuego:

�Frustrando las esperanzas de los ciu-dadanos vascos y de la mayoría de losespañoles�.

�Hice en ese momento lo que pedía la in-mensa mayoría de los españoles�.

De la misma manera resalta la necesidadde unión para derrotar al terrorismo, asen-tando su argumento en que:

Este es el convencimiento más extendidoentre la ciudadanía, especialmente en es-tos días marcados por el fallecimiento delas dos últimas víctimas (�). En este mo-mento, Señorías, es necesario, muy nece-sario; es conveniente, muy conveniente,que volvamos a renovar la unidad demo-crática ante el terrorismo. Así lo exigen losciudadanos.

Antes de concluir, el presidente vuelve aratificar su firmeza a la hora de actuar y denuevo acude a la autoridad del pueblo:

Porque también es eso lo que desean hoylos ciudadanos (�). Verlo hecho realidades, también, la esperanza más grande y másfirmemente sentida por la sociedad espa-ñola (�). Una esperanza exigente, apre-miante como nunca, y a la que no están dis-puestos a renunciar.

De la misma manera, como fórmula afectivapolifónica que apela a la mayoría, Zapateroacude a lo largo del discurso en numerosasocasiones al sustantivo democracia o aladjetivo democrático. En relación con estapalabra y las connotaciones que conlleva haafirmado Lázaro Carreter que

...la palabra democracia tiene más de vein-ticinco siglos; en español se documenta des-de principios del XVII, siempre con el signi-ficado central de gobierno del pueblo. Sinembargo, el aura connotativa de afecto odesafecto, de estima o de aprensión ante esapalabra ha ido variando constantementesegún los individuos, según las ideologías,según los tiempos (1995: 33).

Fernández Lagunilla, en la misma direc-ción, defiende que �hay palabras �comoocurre con democracia� que son utiliza-das por grupos de signo ideológico distin-to, puesto que se han ido connotandoafectivamente de forma positiva a través desu uso� (1999: 17).

Así lo vemos cuando a lo largo de su di-sertación, en numerosas ocasiones vincu-la su comportamiento al de los gobiernosdemocráticos anteriores, o habla del apo-yo democrático de otros grupos (sólo cita-mos los casos en los que aparece comorecurso polifónico, aunque su uso total esmucho mayor):

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� En todas ellas, y también en ésta, obtu-vo una misma respuesta de los gobier-nos democráticos que se han sucedido.

� En todas las ocasiones que ETA ha rotouna tregua, con la excepción de esta úl-tima, obtuvo una misma respuesta detodas las fuerzas democráticas.

� Todos los gobiernos democráticos hanintentado acabar con la radical incom-patibilidad entre terrorismo y sociedadlibre y avanzada.

� Todos los presidentes democráticoshan intentado atender a las aspiracio-nes de los ciudadanos de conseguir vivirsin víctimas.

� Todos los presidentes democráticos hanhecho compatibles la aplicación de me-didas legales, policiales y judicialesdestinadas a combatir en los hechos lalocura terrorista.

Un apoyo en el que quiero destacar, en es-tos días, el impecable compromiso demo-crático del Partido Nacionalista Vasco conla paz y la libertad de todos, insisto, de to-dos los españoles. Y como todo gobiernodemocrático, quiero reafirmar ahora, al tér-mino de mi intervención, y como Presiden-te del Gobierno, el valor y la vigencia de unprincipio que se ha consolidado ya en nues-tra historia democrática.

Rajoy, por su parte, emplea en menos nú-mero de ocasiones este tópico, aunque tam-bién se sirve de él como recurso coorientadoen el que apoyar sus argumentos. Así lovemos en el principio de la narración de loscontactos entre el PSOE y ETA.

Como todo el mundo sabe, esta historiacomienza cuando, hace algunos años, se

inician los contactos entre algunos socia-listas y el entorno de ETA.

También hace uso Rajoy de este recursocuando opone la actuación televisiva deZapatero a los sucesos que ocurrieron acontinuación, resaltando y focalizando laatención de los lectores sobre lo paradójicode la situación:

�Como es sabido, mientras él ocupaba latelevisión, un comando de terroristas entra-ba en Madrid�.

�Debo suponer que ETA entendió lo queentendimos todos: que las bombas no severían mal con tal de que no matasen�.

Más impersonal se presenta el recurso po-lifónico en este caso, en el que se oye la vozpero no se distingue la fuente:

�Desde noviembre pasado se viene hablan-do de franco estancamiento, de una po-sible ruptura y de un más que posibleatentado�.

Frente a la fórmula impersonal anterior,existe otro mecanismo polifónico de cita-ción en el que aparece en el texto de ma-nera explícita el responsable de las pala-bras, la fuente que ha dado origen a la cita.En la ocasión en la que Rajoy lo emplea,con él pretende subrayar la opinión del go-bierno frente a una realidad que le negabala razón. En este caso, hay que tener encuenta que la cita no aparece entreco-millada, por lo que no se puede tener certe-za de la literalidad de lo expresado por elhablante citador:

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�Según el Gobierno estábamos en el mejorde los mundos�.

POLIFONÍA IMPUESTA

Este uso polifónico, característico del dis-curso político, es empleado únicamente enel discurso de Rajoy. La razón hay que bus-carla en la distinta situación en la que seencontraban ambos líderes y, por tanto, ladiferente naturaleza de sus alocuciones. Eltexto de Rajoy era ofensivo, frente al ca-rácter justificativo y defensivo del de Za-patero. Por ello, como modo de ataque per-sonal, Rajoy proyecta sobre Zapateropalabras e ideas que resultan de la interpre-tación personal de un hecho, sin que hayansido afirmadas por el líder socialista.

Así, del acto de presentarse ante la naciónen TV se deduce la alegría de Zapatero, o seatribuye al dirigente socialista una deter-minada percepción de cómo funcionaránahora las cosas y su razón, así como, me-diante una hipérbole, imaginar qué podríallegar a cambiar el día y la noche. De lamisma manera, se le culpa de pensar queno se pierde nada con probar cosas nuevasy de renunciar a hacer justicia: � �Tan contento se mostraba el señor

Rodríguez Zapatero de la marcha de lascosas, que el día 29 de diciembre se diri-gió a la nación�.

� �Su cuarto error, señoría, se llama jac-tancia. Me refiero a esa presunción quele lleva a imaginar que ahora las cosasfuncionarán mejor porque usted estápresente�.

� �Se equivoca. Aunque sea usted quiengobierna, el día es día, la noche siguesiendo noche, el terrorismo es como esy usted no puede cambiarlo�.

� �El sexto error es su frivolidad. La fri-volidad de quien piensa que no se pier-de nada con probar cosas nuevas�.

� �Si busca una solución que no tenga encuenta a las víctimas, es que renuncia ahacer justicia�.

También se recurre a trasladar a Zapatero,mediante una pregunta retórica, la propiapercepción de lo absurdo de la situación:

� �Parece absurdo, ¿verdad?, pues en eseabsurdo quiere usted empaquetarnos�.

A la vez que se deduce su próxima actua-ción a partir del léxico que utiliza:

� �¿Qué hará? Quedarse quieto y ganartiempo. Esa es la idea que expresan tér-minos como suspensión, punto final, li-quidación, paréntesis, todos recién incor-porados a la neolengua del señorRodríguez Zapatero�.

DIAFONÍA

Uno de los campos de estudio más intere-santes en relación con la polifonía políticaes el de la diafonía, que consiste en recogerparte del discurso del interlocutor para ela-borar el propio a partir de la cita (Roulet,1999). Este recurso es muy empleado en eldiscurso político, ya que al insertarse en unadinámica de constante polémica, los distin-tos líderes necesitan retomar las palabras

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de sus contrincantes políticos para asentarsobre ellas �criticándolas casi siempre� supropio discurso.

Así lo comprobamos en el texto de Rajoy,ya que a lo largo de su intervención va aemplear dicho recurso en numerosas oca-siones, distanciándose y criticando la de-nominación que Zapatero y su grupo hanhecho de determinadas realidades:

� �El señor Rodríguez Zapatero consideróque en sus particulares planes de refor-ma constitucional, nueva transición,reconstrucción de España o como sequiera llamar eso, tenían cabida las rei-vindicaciones terroristas�.

Otro ejemplo podemos encontrarlo cuandoestá narrando la historia de la negociación.En este caso, se incluye en un enunciadoparentético una muestra perfecta de diafo-nía a distancia, ya que se integran en elpropio discurso las palabras del interlocu-tor �dichas hace tiempo� para criticarlas.En esta situación, además, se ofrecen inter-pretadas mediante una construcción causal,a la que se suma el coloquialismo dar gus-to a, con sentido claramente despectivo:

� �Fruto de estos preacuerdos �a los quebautizaron como proceso de paz paradarle gusto a ETA� fue la Resolución queesta Cámara aprobó en mayo de 2005�.

En este caso, como en los siguientes, la dia-fonía empleada por Rajoy y la alusión a laelección de los términos con los que se de-nomina algo, tiene una finalidad distan-ciadora y crítica. Encontramos este uso, de

nuevo, al hablar de ETA, y más significati-vo aún, cuando engloba a usted y a ETA enla misma consideración del proceso de paz.También mediante este recurso polifónicose critica la concepción de Rajoy de la uni-dad democrática:

� �En marzo de 2006 la banda terroristaanunció lo que llamaba un alto el fuegopermanente�.

� �En ese plan que usted y ETA llaman pro-ceso de paz, es imprescindible que secallen las víctimas�.

� �Es comprensible que ante un ridículotan inestable reclame toda clase de apo-yos, aquí y en la calle, para apuntalaresta sinrazón. A eso le llama usted uni-dad democrática�.

LA NEGACIÓN POLÉMICA

El planteamiento polifónico de la enuncia-ción surge de la percepción de que detrásde muchos de los enunciados negativos seesconde una segunda voz, la correspondien-te afirmativa. Dentro del estudio de la ne-gación, llevado a cabo por Ducrot, este tipode negación se denominaría como negaciónpolémica, que �según él� �tiene siempre unefecto reductor, y mantiene los presupues-tos� (Ducrot, 1986: 222). Esta oposiciónde los puntos de vista de los dos enun-ciadores antagónicos sirve en el discursoestudiado de Rajoy para salir al paso de unaposible crítica de que está dramatizando, ala vez que negar la posibilidad de su adver-sario político de pasar las cosas por alto.En el segundo texto que se muestra, niegala idea, atribuida por inferencia al grupo

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socialista, de hipótesis remota de costede vidas; y en el tercero, la percepción deZapatero de que lo que está haciendo es unjuego inocuo:

� �No quiero dramatizar, pero tampocovoy a pasar las cosas por alto�.

� �Usted ha cometido la ligereza de no pre-ver que su aventura podía salir mal ycostar vidas. No hablo de una hipótesisremota, sino de una posibilidad que eramuy previsible�.

� �Lo que usted se trae entre manos no esun jugueteo inocuo. Tiene consecuenciasy todas malas�.

Sumando el recurso de la negación polémi-ca al de la polifonía impuesta, en el siguientepárrafo se atribuye a Zapatero el deseode conseguir una serie de resultados, quese presuponen y critican mediante la nega-ción polémica:

No está en su mano, afortunadamente, re-torcer la Constitución al gusto de ETA, niadulterar el Estado de Derecho, ni dar ór-denes a los jueces, ni regalar amnistías, nitorcer la voluntad de los navarros, ni con-seguir que los españoles miren para otrolado.

Los dos ejemplos siguientes presuponen, asu vez, mediante la negación polémica, lapetición de Zapatero hacia Rajoy del con-tenido del complemento verbal:

� �No me pida otra cosa. No me pida queme sume al desistimiento, que acepte unapaño y que dé la batalla por perdida�.

� �Y, mientras no muestre esa voluntadinequívoca, no me pida que le tomeen serio�.

En el caso de Zapatero, este uso le sirvepara salir al paso y negar las críticas esgri-midas por sus adversarios; reproches queaparecen en el texto, en sucesivas ocasio-nes, de manera presupuesta:

(�) no ha cambiado la legalidad destina-da a fortalecer nuestra seguridad (�).No han cambiado las bases de la acciónpolicial, cuya eficacia se ha mantenido. Noha cambiado la acción de la Justicia.No ha cambiado la política penitenciaria.

Y, en séptimo lugar, he mantenido mi com-promiso con las víctimas para oírlas, aten-derlas, no abandonarlas�.

Por último, este recurso aparece tambiéncomo modo de atribución al grupo opositorde determinados actos y de recriminaciónpor ello:

� �Señor Presidente, Señorías, no cabeespecular sobre la irracionalidad delcomportamiento de ETA�.

� �No especulemos, pues, sobre cuál pue-da ser su estrategia. Reafirmemos y for-talezcamos la nuestra�.

LA IRONÍA ECOICA POLIFÓNICA

Finalmente, como último recurso polifóni-co, encontramos en los textos distintos ejem-plos de ironía ecoica. Este tipo de ironía se

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basa, igual que lo hacía la negación polé-mica, en la existencia en el enunciado iró-nico de distintas voces. �Hablar de manerairónica �afirma Ducrot� equivale, para unlocutor L, a presentar la enunciación comosi expresara la posición de un enunciadorE, posición que por otra parte se sabe queel locutor L no toma bajo su responsabili-dad y que, más aún, la considera absurda�(Ducrot, 1986: 215). Sperber y Wilson, porsu parte, añaden que para que exista iro-nía, �el hablante tiene que mostrar unaactitud crítica que se convierte en la vozque se escucha de fondo� (Sperber y Wilson,1998: 287).

De nuevo, el carácter crítico de este recur-so lingüístico hace que sólo esté presenteen las palabras de Rajoy. Así, vemos quecomo ironía ecoica, con actituddistanciadora por parte de Rajoy se presen-ta en el primer texto que mostramos la ex-presión �esos papelitos viejos pero tan úti-les�, atribuyendo irónicamente a Zapatero,como una cita posible �imaginamos queno real�, el pensamiento de que el marcopor las libertades �papel viejo�. Formal-mente, el hecho de presentar la formadiminutiva del término papel contribuye aincrementar la imagen de desprecio haciael de Zapatero, y la de reprobación anteesta actitud de Rajoy. La ironía en éste, yen los demás casos, deriva de la incon-gruencia y el contraste (por ejemplo en los2º, 3º y 4º textos mostrados) entre el senti-do de la expresión y la situación real en laque se aplica. En el último ejemplo, la iro-nía está contenida en el adjetivo infinitos,que adquiere su sentido irónico a la luz delos hechos recientes:

� �Si quiere pactar conmigo tendrá que seren el marco del Pacto por las Libertadesy contra el Terrorismo, esos papelitosviejos pero tan útiles�.

� �Según el Gobierno estábamos en elmejor de los mundos�.

� �¿Cuántos muertos puede costarnos lapróxima vez que ETA exprese su dis-gusto sin mala intención y se le vayala mano?�

� �Señor presidente del Gobierno, déjeseya de palabras, de unidad, de deseos in-finitos de paz�.

CONCLUSIONES

La diferencia en el uso polifónico de ambosdiscursos se explica por la distinta situa-ción en la que en aquel momento se encon-traban cada uno de los líderes políticos ysus respectivos partidos en relación con elsuceso que en enero de 2007 dio lugar alpleno extraordinario sobre el terrorismo. Eltexto de Zapatero es justificativo y defensi-vo. Se apoya en recursos lingüísticos cor-teses (disculpas, reconocimiento de su errory agradecimiento por el trabajo de las dis-tintas instituciones y por el comportamien-to de los ciudadanos), con lo que, a la vezque legitima su punto de vista, principalmentecon la voz polifónica de la mayoría, trans-mite la imagen de humildad y humanidad.

El discurso de Rajoy, sin embargo, es ofen-sivo, por ello su texto incluye otro tipo depolifonías más críticas y polémicas con lasque se muestra capaz de asumir el liderazgoy la crítica, a la vez que defiende lo justo.Como podemos ver, por lo tanto, la variedad

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de usos polifónicos es superior en el textode Rajoy que en el de Zapatero, y cada unode ellos se especializa en variantes distintas:Rajoy emplea, sobre todo, modos polifónicosagresivos, mientras que Zapatero hace lopropio con los atenuantes. En ambos casosse busca personificar alguna de las cualida-des que hacen ser a un buen político.

En el caso del uso polifónico de la cita deautoridad, ambos políticos hacen uso de ella,pero Rajoy lo hace para atacar mediante eldiscurso de otro a su contrincante, mien-tras que Zapatero la emplea como meca-nismo de defensa, recordando al PartidoPopular que ellos también intentaron, sinlograrlo, conseguir el proceso de paz res-pecto a ETA.

Cuando se utiliza el tópico de la mayoría,ambos políticos lo hacen también de diver-sa forma. Zapatero emplea, sobre todo,términos afectivos como españoles o ciuda-danos, buscando así explicar su propia ac-tuación por la voluntad popular. Tambiénrecurre al vocablo democracia, aludiendo deeste modo a la legitimidad política de su ac-tuación. Sin embargo, Rajoy se sirve de esterecurso en pocas ocasiones, y cuando lo hacees sobre todo como mecanismo de llamadade atención en expresiones del tipo �comotodo el mundo sabe�, �como es sabido� y,excepcionalmente como método de inclusiónde su opinión en la de la mayoría. Con estemecanismo se busca transmitir la idea delapoyo popular que ambos dicen tener.

La negación polémica es un procedimientolingüístico empleado también por amboslíderes. Y los dos lo hacen de forma crítica

para salir al paso y defenderse de posiblescensuras, de la misma manera que comomodo de atribución al grupo opositor de de-terminados actos y de recriminación por ello.

En cuanto a los recursos empleados sólopor Rajoy, nos encontramos en primer lu-gar con la polifonía impuesta. Dado su ca-rácter interpretativo y ofensivo, el líder delPartido Popular hace uso de ella para im-putar, en numerosas ocasiones, palabrasy pensamientos a Zapatero, permitiendoa los oyentes-lectores escuchar una vozque ofrece valorada.

Otro de los procedimientos polifónicos usa-dos únicamente por el líder popular es ladiafonía. En el discurso analizado se em-plea, sobre todo, como modo de reprocheante los términos positivos empleados porZapatero en sus anteriores alocuciones. Secritican, así, expresiones como: �nuevatransición�, �reconstrucción de España�,�proceso de paz�, �alto el fuego y unidaddemocrática�. Y se hace a la luz, y por con-traste, de los sucesos trágicos que han dadolugar a ambas intervenciones.

Finalmente, de la misma manera que en loscasos anteriores, la ironía ecoica es un re-curso ofensivo basado en el sarcasmo delque sólo se vale en el texto Rajoy, quien laemplea de manera burlesca como forma dereprensión y de crítica.

Comprobamos así, a lo largo de todo elanálisis, cómo el uso de la Polifonía es unmecanismo argumentativo que busca la per-suasión por parte de ambos líderes. No hayque olvidar que debajo de todo discurso

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político, y más en la situación analizada,ocurrida 14 meses antes de las eleccionesgenerales en España, se esconde el deseode conseguir adeptos que se transformen envotos concretos. Por ello, tanto Rajoy comoZapatero acuden a voces que se sumen a lasuya y que mejoren su imagen personal, suethos, ya que éste parece convencer más alos votantes que cualquier otro recurso decarácter informativo, puesto que cada vezen mayor medida la política se centra encuidar la personalidad del candidato, trans-mitiendo una imagen de seguridad, verosi-militud, carisma o liderazgo; si un políticodesea reforzar ante el auditorio su propiasingularidad, nada mejor que emplear �en-tre otros recursos argumentativos� todas lasposibilidades que ofrecen los distintos me-canismos polifónicos. Por ello, su sistema-tización como fórmula de análisis por partede los investigadores permitirá, a su vez,profundizar en el conocimiento de uno delos más eficaces mecanismos retóricos de lapersuasión política.

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