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CONGRESOINTERNACIONALV
RED DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR (RED-DEES)
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES - COLOMBIA
V Congreso Internacional “La Gestión Estratégica de la calidad en las Instituciones de Educación Superior de América Latina y el Caribe ante los desafíos del Desarrollo Sostenible”
Cartagena de Indias, 22 de octubre de 2018
Horario Lunes 22 – Jornada de la mañana 8:00 – 8:30 Inscripción
8:30 – 9:15 • Video Institucional Fundación Universitaria Los Libertadores• Palabras de bienvenida a cargo del Dr. Ricardo Santamaría, Rector de la Fundación Universitaria Los
Libertadores• Palabras de la autoridad del Distrito Turístico y Cultural de Cartagena de Indias.• Palabras del Dr. José Luis Almuiñas – Director de la Red de Dirección Estratégica en la Educación
Superior RED-DEES 9:15 – 10:45 • Conferencia: Tendencias, Desafíos y Retos de la Educación Superior – Dr. Orlando Salinas Gómez,
Vicerrector de Aseguramiento de la Calidad - Fundación Universitaria Los Libertadores
10:45 - 11:00 Coffee break
11:00 – 12:30Presentación del informe final de la investigación “La práctica de la planeación estratégica en las IES de América Latina”– Dr. C. José Luis Almuiñas Rivero – Universidad de la Habana – Director RED-DEES
12:30 – 2:00 Almuerzo libre
Lunes 22 - Jornada de la Tarde
Presentación de ponencias internacionales (Trabajo en comisiones)
Horario Mesas Técnicas Ponencias Internacionales País Universidad
2:00 – 5:30
Dirección y alineamiento estratégico
La Dirección Estratégica: El Pensa-miento Estratégico
Ecuador Universidad Regional Autóno-ma de Los Andes
La Gestión Institucional, una mirada integradora desde sus Marcos Teóri-co-Referenciales actuales
México Benemérita Escuela Nacional de Maestros Instituto Pedagógico de Estu-dios de Posgrado
La Planeación Estratégica como Agente de Cambios en la Universi-dad Estatal del Sur de Manabí
Ecuador Universidad Estatal del Sur de Manabí
Implementación del PDI 2010 - 2019 de la Universidad Nacional del Li-toral. Análisis preliminar de cara al Proceso de Evaluación
ArgentinaUniversidad Nacional del Li-toral
Evaluación del Marco Filosófico del Plan Estratégico de Desarrollo Insti-tucional 2015 – 2020.
Ecuador Universidad Politécnica Estatal del Carchi
Alianzas y Cooperación Internacional
Rol de Instituciones de Educación Superior (IES) en la Cooperación Sur-Sur (CSS) en la Región Cen-troamericana: Internacionalización de las IES y la Cooperación hacia el Desarrollo
Honduras
Universidad Nacional Autóno-ma de Honduras, UNAH
Responsabilidad Social y Vincula-ción: Sustento para la Cooperación Universitaria
Ecuador Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología
La Internacionalización como Eje Transversal en La Gestión Institucio-nal: el Caso del Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnolo-gía de Guayaquil
Ecuador
Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología
Evaluación de Las Movilidades de Los Estudiantes como aporte a la Mejora de la Internacionalización
Argentina
Uruguay
Universidad Nacional del Li-toral Universidad de la República
Aprendizaje Organizacional y Desarrollo Humano
El Aprendizaje Organizacional en La Universidad Agraria de La Habana.
Cuba Universidad Agraria de La Habana
Gestión de Capital Humano, soporte de La Calidad en la Educación Su-perior.
Cuba Universidad Agraria de la Ha-bana
Gestión Estratégica de la Formación Doctoral en la Universidad de Pinar Del Rio, Cuba.
CubaUniversidad de Pinar del Río
Papel del Factor Humano en el Cum-plimiento de la visión de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil
Ecuador
Universidad de Guayaquil
Liderazgo Efectivo y Bienestar del Docente Universitario: Propuesta de Intervención en la Facultad de Cien-cias Administrativas de La Universi-dad de Guayaquil
Ecuador
Universidad de Guayaquil
Liderazgo y Empoderamiento del Factor Humano para el Desarrollo de la Gestión Estratégica en las IES
Ecuador Instituto Tecnológico Superior Almirante Illingworth
Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) - Fundación Universitaria Los Libertadores 2
Competencias de Liderazgo en los Directivos de la Universidad Politéc-nica Estatal del Carchi.
Ecuador Universidad Politécnica Estatal del Carchi
Gestión e Innovación Curricular
¿Cuándo se dejó de enseñar previ-sión en Integración en Ciencia Admi-nistrativa?
MéxicoUDG-CUCEA
Aproximación a los Factores de-terminantes que debe considerar el Docente Universitario para mejorar el rendimiento académico: Caso UT-MACH - ULEAM
Ecuador Universidad Técnica de Ma-chala Universidad Laica Eloy Alfaro de Manta
Gestión académica de Proyectos Integrados en Investigación y Exten-sión en la Universidad Nacional
Costa Rica Universidad Nacional, Costa Rica
La Investigación Formativa y su Inci-dencia en el Proceso de Consultorías Empresariales
Ecuador Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Ad-ministrativa y Comercial
Los retos del cambio, la innovación en la Gestión Universitaria y su Impacto en la Práctica Docente de la Universidad Autónoma de Nuevo León
México
Universidad Autónoma de Nue-vo León
Seguimiento de Graduados Vete-rinarios como Aporte a la Mejora Curricular
UruguayUniversidad de la Républica
Responsabilidad Social Universitaria
Los Procesos de Formación Pro-fesional en la Educación Superior frente a la Responsabilidad Social: significados en construcción
MéxicoUniversidad Autónoma de Nue-vo León - UANL
La Reforma Universitaria de Córdoba de 1918 y su repercusión en América Latina
Ecuador Universidad Regional Autóno-ma de Los Andes
Responsabilidad Social Universitaria. Una Mirada Estratégica desde el Contexto Ecuatoriano.
EcuadorUniversidad de Guayaquil
Sistemas de Gestión Integral para el Asegu-ramiento de la Calidad
Sistema Integrado como apoyo al Plan Estratégico Institucional de La Facultad de Medicina de la Universi-dad Nacional del Nordeste
ArgentinaUniversidad Nacional del Nor-deste
La Mejora Continua de los Procesos Universitarios: Reflexiones en torno a su Estado Actual y Perspectivas de Desarrollo.
CubaUniversidad de La Habana (CEPES)
Las Plataformas Tecnológicas y su incidencia en el Desarrollo Institut-cional
Ecuador Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Ad-ministrativa y Comercial
Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) - Fundación Universitaria Los Libertadores 3
Evaluación y Acreditación Institu-cional desde un enfoque de Gestión Estratégica en el Contexto Ecuato-riano
EcuadorUniversidad Estatal del Sur de Manabí
El Pensamiento Basado en Riesgos en el Sistema de Gestión de la Cali-dad del Instituto Superior Tecnológi-co Almirante Illingworth
EcuadorInstituto Superior Tecnológico Almirante Illingworth
La Gestión Documental como sopor-te para el Control de la Estrategia en la Facultad de Ciencias Administrati-vas de la Universidad de Guayaquil
Ecuador
Universidad de Guayaquil
Pasos hacia la creación de un Siste-ma Interuniversitario de Gestión de la Investigación, Costa Rica
Costa Rica Universidad Nacional, Costa Rica Universidad de Costa Rica Instituto Tecnológico de Costa Rica Universidad Estatal a Distancia Universidad Técnica Nacional Consejo Nacional de Rectores
Actualización Del Software Del Sis-tema Informático De Planificación, Presupuesto y Seguimiento Institu-cional –UNI-NICARAGUA
NicaraguaUniversidad Nacional de Inge-niería
Diagnóstico, Análisis y Propuesta de Mejora para el Sistema Institucional de Evaluación y Autorregulación de la Fundación Universitaria Los Liber-tadores
Colombia
Fundación Universitaria Los Libertadores
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