recursos (1)

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Metáforas y otros recursos literarios Nombre............. 1.- Personificación. Tienes que construir personificaciones sobre los objetos de las imágenes. Primero, escribe acciones y cualidades propias de las personas y no de los animales plantas o cosas. Acciones Cualidades 1. Escribir 2. Reír 3. . 4. . 5. . 6. . 7. 1. Indeciso 2. Travieso 3. Melancólico. 4. 5. . 6. . 7. A continuación utiliza los términos que has escrito para describir los seres de las ilustraciones personificándolos, es decir, hablando de ellas como personas y atribuyéndoles rasgos humanos. ¡La veleta es tan indecisa...! Cambia de opinión a cada momento. Hace siempre lo que le dice el viento, su amigo. La rana... La flor... El camino...

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recursos

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Page 1: recursos (1)

Metáforas y otros recursos literarios Nombre.............

1.- Personificación. Tienes que construir personificaciones sobre los objetos de las imágenes.Primero, escribe acciones y cualidades propias de las personas y no de los animales plantas o cosas. Acciones Cualidades

1. Escribir2. Reír3. .4. .5. .6. .7.

1. Indeciso2. Travieso3. Melancólico.4.5. .6. .7.

A continuación utiliza los términos que has escrito para describir los seres de las ilustraciones personificándolos, es decir, hablando de ellas como personas y atribuyéndoles rasgos humanos.

¡La veleta es tan indecisa...! Cambia de opinión a cada momento. Hace siempre lo que le dice el viento, su amigo.

La rana...

La flor...

El camino...

El coche...

2.- LA COMPARACIÓN

Para utilizar comparaciones, te proponemos los siguientes pasos:

Page 2: recursos (1)

Metáforas y otros recursos literarios Nombre.............

- Escribe un nombre común- Nombra alguna de sus características.- Para cada una de las características, busca otro nombre que

también tenga esa característica.- Finalmente elabora la comparación. Cuanto menor sea la

coincidencia de los objetos que se comparan, más atrevida y llamativa será la comparación.

NOMBRE 1 CUALIDAD NOMBRE 2Paloma blanca nieverostro dulce ?

? grande ?? ? ?

Por ejemplo: Vimos una bandada de palomas blancas como la nieve.

3.- COMPARACIONES Y METÁFORAS.

Porque son, niña, tus ojosVerdes como el mar te quejas (...)Es tu boca de rubíesPurpúrea granada abiertaQue en el estío convida aApagar la sed con ella (...)Es tu frente, que coronaCrespo el oro en ancha trenza, Nevada cumbre en que el díaSu postrera luz refleja.(G.A. Bécquer)

Completa según lo que se dice en el poema e indica en el paréntesis que figura se ha utilizado:

Los ojos de la niña son verdes como... ( ...... ) Su boca es... ( ...... ) Sus labios son... ( ...... ) Su frente es... ... ( ...... ) Su......... es el oro que refleja la luz del día. ... ( ...... )

A partir de las figuras anteriores rellena esta tabla indicando cuál es el término real, cuál el imaginario y en qué se basa la metáfora o comparación

Término real Término imaginario

Base de comparación

1 Ojos Color verde2 Boca3 Labios4 Frente5 Oro

Page 3: recursos (1)

Metáforas y otros recursos literarios Nombre.............

4.- Relaciona las palabras de las dos columnas para formar comparaciones. Después conviértelas en metáforas y finalmente en metáforas puras eliminando el término real. Fíjate en el ejemplo

Un árbol viejo Los encajes del mar La montaña el abuelo del bosque El búho la nariz de la tierra Las olas el guardián de la noche.

Comparaciones Metáforas Metáforas purasEste árbol parece el abuelo del bosque

Este árbol es el abuelo del bosque

El abuelo del bosque nos da su sombra.