Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

1

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

2

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

3

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

5

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

6

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

8

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

9

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

10

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

11

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

12

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

13

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

1

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

15

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

16

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

1

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

18

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

19

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

20

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 3

Arriba

La gatita Carlota

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 3

Abajo

La gatita Carlota

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 4

Adelante

De Arica a La Paz

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 4

De Arica a La Paz

Atrás

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 4

De Arica a La Paz

Al lado

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

1¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

2¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

3¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

5¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

6¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

8¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

9¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 8

10¿Qué número es éste?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 9

¿Más cantidad o menos cantidad?

Hay la misma cantidad de niñas y vasos

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 9

¿Más cantidad o menos cantidad?

Hay más niñas que vasosHay menos vasos que niñas

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 9

Hay más vasos que niñasHay menos niñas que vasos

¿Más cantidad o menos cantidad?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 9

¿Más cantidad o menos cantidad?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 9

¿Más cantidad o menos cantidad?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 12

Ordenando elementos

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 12

Ordenando elementos

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 12

Ordenando elementos

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 12

Ordenando elementos

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 13

Siempre

¿Siempre, a veces o nunca?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 13

A veces

¿Siempre, a veces o nunca?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 13

Nunca

¿Siempre, a veces o nunca?

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 15

Contando con los naipes de dedos

y son

y son

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 17

Contando dedos

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 17

Contando dedos

Uno

1Dos

2Tres

3

Cuatro Cinco

5

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 19

Número mayor y número menor

Hay más niños que sillas.Hay menos sillas que niños.

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 19

Hay menos niños que sillas.Hay más sillas que niños.

Número mayor y número menor

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 19

Hay más niños que sillas.Hay menos sillas que niños.

Número mayor y número menor

Rela

cion

es ló

gic

o-m

ate

má

tica

s y

cua

ntifi

caci

ón N

T2

Expe

rienc

ia d

e A

pren

diza

je N

º 19

es may

or que

Núm

ero

may

or y

núm

ero

men

or

Rela

cion

es ló

gic

o-m

ate

má

tica

s y

cua

ntifi

caci

ón N

T2

Expe

rienc

ia d

e A

pren

diza

je N

º 19

es menor que

Núm

ero

may

or y

núm

ero

men

or

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 22

Más patrones

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 22

Más patrones

Rela

cion

es ló

gic

o-m

ate

má

tica

s y

cua

ntifi

caci

ón N

T2

Expe

rienc

ia d

e A

pren

diza

je N

º 22

Más

pat

rone

s

Rela

cion

es ló

gic

o-m

ate

má

tica

s y

cua

ntifi

caci

ón N

T2

Expe

rienc

ia d

e A

pren

diza

je N

º 22

Más

pat

rone

s

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 25

Patrones con insectos

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 25

Patrones con insectos

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 25

Patrones con insectos

Rela

cion

es ló

gic

o-m

ate

má

tica

s y

cua

ntifi

caci

ón N

T2

Expe

rienc

ia d

e A

pren

diza

je N

º 25

Patr

ones

con

inse

ctos

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Lotería de números y dibujos

Cartón lotería 1

2

1 Lotería 5

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Lotería de números y dibujos

Cartón lotería 2

1

5 Lotería

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Lotería de números y dibujos

Cartón lotería 3

Lotería 2

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Lotería de números y dibujos

Cartón lotería 4

3 2

1 Lotería

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Lotería de números y dibujos

Cartón lotería 5

Lotería 3

5

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Lotería de números y dibujosLotería de números y dibujos

Cartón lotería 6

5 1

Lotería

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Lotería de números y dibujos

Cartón lotería 7

5 Lotería

2 1

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

5 Lotería

3

Lotería de números y dibujos

Cartón lotería 8

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Lotería de números y dibujosLotería de números y dibujos

Cartón lotería 9

1 5

2 Lotería

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Lotería de números y dibujos

5 Lotería 3

Cartón lotería 10

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

Fichas de lotería

2

3 1

Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2

Experiencia de Aprendizaje Nº 28

5

Fichas de lotería