7/29/2019 reconocimiento sistemas psicologicos.pdf

1/3

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Por

Alexandra Gutirrez Patio

Cdigo 1-112-103-868

Sistemas psicolgicos - 401504

Grupo 230

Presentado aAlexander Jojoa

7/29/2019 reconocimiento sistemas psicologicos.pdf

2/3

2

Estrategia utilizada para la presentacin

La estrategia empleada fue una presentacin prezzi, aqu est el link para visualizarla:

http://prezi.com/user/psicologiagutierrez

Titulada presentacin sistemas psicolgicos

Para concluir con mi presentacin comparto un pantallazo de mi perfil actualizado.

http://prezi.com/user/psicologiagutierrezhttp://prezi.com/user/psicologiagutierrezhttp://prezi.com/user/psicologiagutierrez

7/29/2019 reconocimiento sistemas psicologicos.pdf

3/3

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS ESTRATEGIAS DEMEJORAMIENTO

FORTALEZAS(internas)

OPORTUNIDADES(externas)

DEBILIDADES(internas)

AMENAZAS(externas)

(DEBILIDADES Y AMENAZAS)

Motivacin, disciplina,compromiso,

perseverancia,asombro por el

conocimiento, interspor adquirir nuevainformacin, buen

rendimiento delaprendizaje atreves de

la competenciaauto-evaluacin,

implementacin defactores internos quenos ayudan a obtener

un aprendizajesignificativo.

Todas estas formanparte del desarrollo

paulatino de un buenfuturo profesional

Acompaamiento yapoyo de personalprofesional ofrecidopor la Unad,herramientas para lafacilidad delaprendizaje autnomo,

disponibilidad dematerial de apoyo,tutoriales deinformacin que nosdan respuestas a lasdudas, implementos deapoyo que permiten elcrecimiento y mejorrendimiento en las co yhetero-evaluacin.

Mentalidad facilistaque nos aleja de ladisciplina,confiarse por eltiempo disponiblepara los trabajos,lazos largos de

ausentismo.Cansancio mental ycorporal,dedicacin de pocotiempo a la lectura.

Poca disponibilidad detiempo, distractoresque nos alejan delritmo de estudio, fallasdel internet, paginasvirtuales que captannuestra atencin

inmediata, malacomprensin en lasideas y malacomunicacin con loscompaeros de curso

Fortalecer el mejoramiento de laatencin para aprender aenfocarla en el estudio y de estamanera no perder tiempo en losdistractores virtuales. Definirmetas y propsitos que nosexigen ms esfuerzo y tiempo de

dedicacin. Plantear maneras deque permitan mejor ladistribucin de tiempo paralograr un ritmo de estudioadecuado que se ajuste anuestros proyectos ynecesidades. Estudiar tcnicasde lectura que nos motiven y nosfaciliten la comprensin de estas.Definir estrategias de trabajoestudiantil inmediatas para

fomentar el desarrollo de lasactividades sin dejar correr eltiempo y manejar normas denetiqueta para no perder elenfoque colaborativo de lostrabajos siendo ms expectanteal compaerismo

Matriz DOFA