reconocimiento de la dificultad e insuficiencia respiratoria en niÑos

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RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS TOMADO DEL MANUAL DE SOPORTE AVANZADO PEDIATRICO (AHA- AMERICAN ACADEMY OF PEDIATRICS) 2012 Natalia A. Ortiz

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Page 1: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

TOMADO DEL MANUAL DE SOPORTE AVANZADO PEDIATRICO (AHA- AMERICAN ACADEMY OF PEDIATRICS) 2012

Natalia A. Ortiz

Page 2: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

La dificultad respiratoria es un estado anormal de lafrecuencia o el esfuerzo respiratorio. Comprende unaserie de signos que van desde la taquipnea conretracciones a una respiración agónica

La dificultad respiratoria en lactantes y niños puedederivar rápidamente en insuficiencia respiratoria y, enultima instancia a paro cardiaco.

Cuanto más rápido se detecta insuficiencia y dificultad respiratoria e inicie el tratamiento adecuado, mayor es la probabilidad de un desenlace favorable. Hay que tener en cuenta que hay mejores

resultados tras el alta en un niño que ha sufrido paro respiratorio a uno que ha sufrido paro cardiaco.

Page 3: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

FISIOLOGIA RESPIRATORIA

Page 4: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

Los niños tienen una tasa metabólica alta, por lo cual la demanda de O2/Kg es elevada. El consumo de O2 en lactantes es de entre 6 -8 mL/Kg/min frente a 3 – 4 mL/Kg/min

Problemas respitaroriosHipoxemia, hipercapnia y combinación de

hipoxemia con hipercapnia.

La alteración desde los alveolos hasta la vía aérea en si puede llevar a problemas respiratorios agudos

Una enfermedad del SNC como convulsiones y traumatismo craneoencefálicos puede llevar a la disminución de la frecuencia respiratoria

La debilidad muscular (distrofia muscular o fatiga) puede inferir negativamente en el

control de la respiración

Principal función del sistema respiratorio Intercambio de gases

La mayor parte del O2 que ingresa a la sangre se liga a la hemoglobina

El porcentaje de O2 ligada a la sangre se denomina Saturación de Oxigeno

Page 5: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

HIPOXEMIA

• Es una baja PaO2 evaluada con oximetría de pulso e indica oxigenación insuficiente

PaO2 < 94%

• Es importante distinguir entre estos dos conceptos:

• En la hipoxia tisular el suministro de O2 no se suficiente para cubrir la demanda

Hipoxemia e hipoxia tisular • El niño puede

compensarla inicialmente aumentando la frecuencia respiratoria y profundidad de la respiración, la taquicardia también puede aparecer.

Respuesta a la hipoxia tisular

Los mecanismos de compensación ante la

presencia de hipoxia tisular son:

1. Aumento de la capacidad de transporte

de O2 (hemoglobina)

2. Aumento del gasto cardiaco

Page 6: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

Taquicardia, taquipnea

Aleteo nasal, retracciones

Agitación ansiedad, irritabilidad

PalidezCianosis,

bradipnea, bradicardia

SIGNOS DE HIPOXIA TISULAR

SIGNOS

INICIALES

SIGNOS FINALES

Page 7: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

NOTA:

El contenido de O2 arterial es la cantidad total de O2 transportada en la sangre (mL de O2 por dL de sangre).

Para calcular el contenido de O2 arterial se usa la siguiente formula:

Contenido de O2 arterial = (1,36 X concentración de

hemoglobina X SaO2) + (0,003 X PaO2)

En condiciones normales, el O2 disuelto es una porción irrelevante del contenido del O2 arterial. Pero un aumento del

O2 disuelto puede producir n aumento relativamente importante del contenido de O2 arterial en un niño con

anemia grave.

Page 8: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

MECANISMO DE LA HIPOXEMIA

FACTOR CAUSAS MECANISMO TRATAMIENTO

PO2 atmosférico

bajo

Elevada altitud Disminución de la PaO2 O2 adicional

Hipoventilación

alveolar

• Infección del SNC

• Traumatismo cerebral

• Sobredosis de fármacos

• Adinamia neuromuscular

• Apnea

El aumento en la tensión

arterial de CO2 (hipercapnia)

reduce el O2 alveolar, con la

consiguiente disminución de la

tensión de O2 arterial y

alveolar

Reestablecer la ventilación

normal; O2 adicional

Defecto de difusión • Edema pulmonar

• Neumonía intersticial

• Proteínosis alveolar

Al reducirse la concentración

de O2 y Co2 entre los

alveolos y la sangre, los

niveles de PaO2 disminuyen y

si es grave hay además

hipercapnia

O2 adicional con CPAP o

ventilación con dispositivo

avanzado para la vía aérea y

PEEP

Desequilibrio de

ventilación/perfusió

n V/Q

• Neumonía

• Atelectasia

• SDRA

• Asma

• Bronquiolitis

• OVACE

El flujo sanguíneo por áreas

del pulmón que están mal

ventiladas provoca que la

sangre no oxigenada del todo

vuelva a la cavidad izquierda

del corazón.

PEEP para aumentar al

presión en la vía aérea media;

O2 adicional , ventilación

asistida

Derivación de

Derecha a Izquierda

• Cardiopatía congénita

cianótica

• Derivación vascular

(anatómica) extracardiaca.

La derivación da lugar a un

nivel bajo de PaO2. Los

efectos son similares a la

derivación de derecha a

izquierda en los pulmones

Corrección del defecto

(administrar O2 adicional solo

si este es insuficiente)

PEEP se debe usar con precaución en niños con asma, mejor consultar con

expertos.

Page 9: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

HIPERCAPNIA

La hipercapnia es un aumento en la PaCO2

El CO2 es un subproducto del metabolismo, los

pulmones se encargan de eliminarlo para mantener la homeostasis acido-básica.

Cuando la ventilación no es adecuada la eliminación de CO2 es insuficiente, esto causado por enfermedad

del tejido pulmonar o de la vía aérea.

La mayoría de los niños con hipercapnia presentan dificultad respiratoria y

taquipnea, la taquipnea les sobreviene en un intento de

eliminar CO2.

Cuando hay un estimulo respiratorio disfuncional, la

hipercapnia se presenta con esfuerzo escaso, incluida

frecuencia respiratoria disminuida.

La reducción del nivel de consciencia es un síntoma

crítico de hipoxia y ventilación inadecuada.

Si el estado de consciencia de un niño empeora a pesar de la administración de CO2 puede que el niño presente

hipercapnia.

LA VENTILACIÓN INADECUADA SE PUEDE

PRESENTAR CON SATURACIONES DE

OXIGENO ADECUADAS.

La hipercapnia es mas difícil de detectar que la

hipoxemia.

Page 10: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

FISIOLOGÍA DE LA ENFERMEDAD RESPIRATORIA

Page 11: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

Facto

res a

socia

dos a

m

ayor

esfu

erz

o r

espirato

rio

Mayor resistencia de la vía aérea

Menor distensibilidad pulmonar

Uso de músculos accesorios

Control respiratorio del SNC afectado

La respiración espontanea normal

se logra con el mínimo esfuerzo respiratorio. La respiración es tranquila, con

inspiración suave y fácil, y espiración

pasiva. En niños con enfermedad

respiratoria, el “esfuerzo

respiratorio” es mucho más visible.

Page 12: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

RESISTENCIA DE LA VÍA AÉREA

Es la obstaculización del flujo de aire dentro

de las vías aéreas. La resistencia aumenta

principalmente por la reducción en el tamaño

de las vías aéreas de conducción (por

inflamación o contracción de la vía). El flujo

turbulento también conduce a una mayor

resistencia de la vía aérea.

Las vías aéreas de mayor tamaño oponen

menor resistencia al flujo de aire que las vías

aéreas de menor tamaño. La resistencia

disminuye según aumenta el volumen

pulmonar.

Page 13: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

Tamaño reducido y aumento de resistencia en:

Edema, constricción de los

bronquios

Secreciones o masa mediastínica.

Resistencia en vía aérea superior

Puede conllevar a una resistencia

total de la vía aérea

Problema que aqueja mayormente a los lactantes por anatomía de la vía

aérea superior.

Page 14: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS
Page 15: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

DISTENSIBILIDAD PULMONAR

Se refiere a la mayor o menor rigidez del pulmón, la pared torácica o ambos. Se define como el cambio en el volumen pulmonar producido por un cambio en la presión de conducción en el pulmón.

En un niño con poca distensibilidad pulmonar, los pulmones están mas rígidos y aumenta la presión de distención necesaria para insuflar los pulmones, esto causa el esfuerzo respiratorio.

El neumotórax, derrame pleural, SDRA, fibrosis, edema pulmonar, etc .. Son causantes de las disminución de la distensibilidad.

Page 16: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

RESPIRACIÒN AFECTADA Y PARED TORACICA

La pared torácica de los lactantes y niños más pequeños es distensible.

Por tanto un cambio de presión relativo puede mover la caja

torácica. Durante la respiración normal, la contracción normal en los

lactantes tira ligeramente de las costillas inferiores hacia adentro

pero no produce retracción torácica.

Los niños con enfermedad neuromuscular tienen escasa tonicidad

en la pared torácica y músculos respiratorios, lo que provoca que

la respiración y la tos no sean efectivas. La debilidad pulmonar

puede producir disociación toracoabdominal caracteristica

Page 17: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

FLUJO INSPIRATORIO Y ESPIRATORIO

En trastornos respiratorios asociados al aumento de la resistencia de la vía aérea o la reducción de la distensibilidad pulmonar, los músculos

accesorios contribuyen disminuyendo la presión intratorácica y manteniendo una rigidez adecuada en la pared torácica con objeto de

producir el flujo inspiratorio.

El flujo espiratorio resulta de la relajación

de los músculos inspiratorios y la

retracción elástica del pulmón y la pared

torácica.

Estos cambios aumenta la presión

intratorácica hasta un nivel superior a la

presión atmosférica.

En presencia de una mayor resistencia de

la vía aérea inferior, la espiración puede convertirse en un proceso activo y puede requerir la

participación de los músculos de la pared

abdominal y los intercostales.

Page 18: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

CONTROL RESPIRATORIO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

La respiración se controla con mecanismos complejos que comprenden:

• Centros respiratorios del tronco encefálico• Quimiorreceptores centrales y periféricos • Control voluntario

Los quimiorreceptores centrales responden a cambios en la

concentración de hidrogenión del liquido cefalorraquídeo, que

depende en gran medida de la PaCO2. Los quimiorreceptores

periféricos responden principalmente a un descenso de la PO2;

algunos receptores también responden a un aumento de la PACO2.

Page 19: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS RESPIRATORIOS POR SU GRAVEDAD

Dificultad respiratoria

Es un estado clínico caracterizado por un esfuerzo o frecuencia

respiratoria anormal, puede ser leve a grave

Signos clínicos:

Taquipnea, Mayor esfuerzo respiratorio, Ruidos

anormales, Taquicardia, Piel pálida y fría, cambios en

nivel de consciencia.

Insuficiencia Respiratoria

Es un estado clínico de oxigenación o ventilación

inadecuada, o ambas. Suele aparecer en el final de la

dificultad respiratoria.

Signos clínicos:

. Inicial: Taquipnea, taquicardia, aumento del

esfuerzo respiratorio.

Final: Bradipnea, apnea, bradicardia, cianosis,

estupor, coma.

Page 20: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

OBSTRUCCIÓN DE LA VIA AEREA SUPERIOR

Puede darse en la nairz, faringe o laringe y puede ser de leve a grave;

Las causas mas comunes son aspiración de un objeto extraño y

tumefacción de la via aérea.

La obstrucción de la vía aérea también puede ser iatrogénica, ej: estenosis

subglótica por intubación endotraqueal.

Otras causas de obstrucción son una masa que obstaculiza la luz de la via

aérea (absesos), secreciones espesas que obstruyen los conductos nasales o

cualquier anomalía congénita.

Los signos de obstrucción de la vía aérea superior se presentan con mas

frecuencia durante la inspiración:

Taquipnea, aumento del esfuerzo respiratorio, cambio en la voz, estridor,

escasa elevación torácica, escasa entrada de aire detectada en la

auscultación.

OBSTRUCCIÒN DE LA VIA AÉREA

SUPERIOR

Page 21: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

OBSTRUCCIÓN DE LA VIA AEREA INFERIOR

Ocurre en la parte inferior de la traquea, los

bronquios o los bronquiolos.

Los signos clínicos se presentan

durante la espiración

El asma y la bronquiolitis son

causas muy comunes de la

obstrucción de la via aérea inferior

Taquipnea, sibilancias (se dan en las dos fases

respiratorias), mayor esfuerzo

respiratorio, fase espiratoria

prolongada, tos.

Page 22: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

ENFERMEDAD DEL TEJIDO PULMONAR

Es un termino asignado a un grupo heterogéneo de estados clínicos que suelen afectar a los pulmones en el lugar donde se produce el intercambio de gases. A menudo se

caracteriza por un colapso de la vía aérea pequeña y los alveolos o por alveolos llenos de liquido. El resultado es una oxigenación irregular y ventilación irregular cuando la

enfermedad ha agravado.

La distensibilidad se reduce y se observan infiltrados en la rx de

tórax

Las causas obedecen a cualquier tipo de

neumonía o edema pulmonar

Otras causas posibles: contusión pulmonar,

toxinas, reacción alérgica, vasculitis y enf

infiltrante.

Signos: taquipnea, quejidos, estertores,

disminución en ruidos respiratorios,

taquicardia, hipoxemia.

Page 23: RECONOCIMIENTO DE LA DIFICULTAD E INSUFICIENCIA RESPIRATORIA EN NIÑOS

CONTROL RESPIRATORIO ALTERADO

Es un patrón de respiración anormal que produce signos de esfuerzo o frecuencia respiratoria inadecuados, o ambos. Los

signos de control respiratorio alterado incluyen:

• Frecuencia respiratoria irregular o variable (taquipnea alternada con bradipnea)

• Esfuerzo respiratorio variable• Respiración superficial (que a menudo ocasiona hipoxemia e

hipercapnia) • Apnea central (apnea sin esfuerzo respiratorio)

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