RECINTO NAPOLEÓN NÚÑEZ MOLINA

HABILITACION DOCENTEHDC-301

MATERIA:

Tecnología de la información y la comunicaciónMAESTRA:

Máxima Rodríguez

ALUMNOS:

Donato RamosAlejandrina Flores

ASIGNACION:

Origen Y Evolución De La Tecnología EducativaLICEY AL MEDIO, SANTIAGO, REP. DOM.

20-09-2013

1940

1950/1960

Se iniciaron los entrenamientos militares de los ESTADOS UNIDOS

Surgimiento de la tecnologia educativa en el contexto americano

Desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje del ser humano bajo el parámetro de la psicología conductista

Aparecen los recursos económicos para la investigacion sobre los medios y su difusión

Se desarrollaron tres factores que influyeron en la formación de los medios audiovisuales

La difusión o impacto social de lo mass-medio Los métodos y procesos de

producción industrial

1970

1980

La tecnología de educación alcanzo una gran relevancia en el panorama educativo internacional

Autoreconocimiento en el seno de la T.E.

Ausencia de la identidad de seno definido

Surge la primera voces crítica, la validez utilidad de la misma para los sistema

Es reconocida como una época de crisis interna de la T.E.

La esorientación profesional de los tecnólogos educativos

Falta de aplicación e incidencia en la escuela de la tecnología

En la actualidad

La tecnología educativa vuelve a convertirse en el centro e atención relevante dentro del campo educativo

La tecnología educativa se representa a traves de los factores

Diseño, desarrollo y evaluación de materiales

Medio de comunicación y educación

Aplicación educativa de internet El profesorado y la

integraciones colar de los medios y nuevas tecnología