realidad aumentada por marianela hernandez

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Marianela Hernández @2013 ASOCIACIÓN MUNDIAL DE TUTORES CENTRO DE REFORESTACIÓN DIGITAL EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Sembrando una nueva forma de aprender

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Programa de Actualización T ASOMTV Módulo 2 - Realidad Aumentada Por Marianela Hernández

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Page 1: Realidad Aumentada Por Marianela Hernandez

Marianela Hernández

@2013

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE TUTORESCENTRO DE REFORESTACIÓN DIGITAL

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

Sembrando una nueva forma de aprender

Page 3: Realidad Aumentada Por Marianela Hernandez

Cualquier aplicación de RA tiene 5 componentes fundamentales:

Cámara: Para poder activar cualquier sistema de RA necesitamos una cámara que capte la realidad y sea la fuente de información real para la aplicación.

Marcador: El marcador es el elemento que activará la aplicación de RA. Puede ser de varios tipos, puede ser una imagen que captemos con la cámara o simplemente un punto geográfico que al aproximarnos, inicie una secuencia de realidad aumentada.

Información virtual: Se trata de todos los datos que se ofrecerán al usuario una vez se haya activado un marcador mediante cámara o GPS.

Pantalla: Es imprescindible contar con una pantalla con la que visualizar la información virtual.

Software de RA: El último elemento es el software o programa informático que interpreta la aplicación y la reproduce en el computador o móvil.

Tomado de: http://www.startcapps.com/blog/que-es-la-realidad-aumentada/#sthash.PMgFJ9J7.dpuf

Page 4: Realidad Aumentada Por Marianela Hernandez

1. Ingresa a http://www.tudiscoverykids.com/j

uegos/realidad-aumentada/

2. Lee las Instrucciones

3. Haga Clic en JUGAR

CLIC

4. Toma una foto

Page 7: Realidad Aumentada Por Marianela Hernandez

Los docentes , cuando hacen referencia a la Realidad Aumentada deben acercarse a la producción de un diseño instruccional en red con el propósito de elaborar propuestas más competitivas, de experiencias significativas para sus estudiantes con el fin de combinar escenarios del mundo real con contenidos virtuales que fomenten el uso innovador de las TIC. (Méndez, 2011)

Tomado de: http://www.americalearningmedia.com/edicion-010/118-tendencias/846-realidad-aumentada-mas-alla-de-la-formacion