rúbricas de evaluación del informe final · pdf file–3–...
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RÚBRICASDEEVALUACIÓNDELINFORMEFINAL(ART.20LIT.A)
MODALIDADPROYECTODEINVESTIGACIÓNFACULTADDECIENCIASECONÓMICAS,CARRERADEECONOMÍA
INSTRUCCIONES
1. La ficha contieneuna valoraciónde1 a5, donde1 significadeficiente y5 significaexcelente.Esimportantequeincorporesucomentarioentodosloscriterios.
Escaladeevaluación Muy
deficiente Deficiente Regular Bueno Muybueno
Notaparcialenpuntos 8,0 11,0 14,0 17,0 20,0
Notaparcialen% 40% 55% 70% 85% 100%
Enumeraciónrúbricas 1 2 3 4 5
2. Lanotamáximaesde20,0puntos(100%).Lanotamínimaparaqueelinformefinalseaaprobadoesde14,0puntos(70%)sinaproximación.
3. Loslectoresciegostienenunpesode40%cadauno(entotal80%)yeltutorde20%.Lastresnotasparcialessecalcularánconbasealahojadecálculo“Determinacióndelanotaparcial”.Lanotafinalserácalculadadeacuerdoalasiguientefórmula.
𝑁𝑜𝑡𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 =𝑁!!×4 + 𝑁!!×4 + 𝑁!×2
10
dondeNL1yNL2correspondealasnotasparcialesdelosdoslectoresciegosyNTalanotraparcialdeltutor.
4. Lanotafinalseregistrarásobre20puntosconunacifradecimal.5. Las rúbricasdeevaluación sondeusoexclusivodeldocente lectorhasta el asenta-mientodelacalificación.Concluidalaevaluación,seentregaránenlasecretaríadelacarrera,lacualremitiráunacopiaalosestudiantesparaquerealicenlascorreccionesrespectivas,oimpugnenelresultadodeconsiderarlopertinente.
6. Esindispensableleerconatencióneldocumentoyvalorizarlodemaneraobjetiva.7. Esindispensablellenarloscampos“Explicación,referenciasalinformefinalyreco-mendaciones”,puesla/elestudiantedebeentenderlasrazonesdelaevaluaciónyre-cibirideasparalamejoradelinformefinal.Encasosdondeserequierehacercomen-tariosmásextensos,sesolicitausarlasección“Comentariosgenerales”(verúltimahoja).Estaseccióntieneelpropósitodeofrecerespacioadicionalparalasrúbricasdeevaluaciónanteriores,comentariosgeneralessobreelinformefinaly/oideasparamejorarlo.Noconstituyeunarúbricadeevaluaciónindependiente.
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RÚBRICASDEEVALUACIÓNDELINFORMEFINAL(ART.20LIT.A)
MODALIDADPROYECTODEINVESTIGACIÓNFACULTADDECIENCIASECONÓMICAS,CARRERADEECONOMÍA
DETERMINACIÓNNOTAPARCIAL
CódigoUDTE
Títuloinformefinal
SECCIÓN1.ESTRUCTURA,LENGUAJEYPRESENTACIÓN(30%delanotaparcial) Puntosobtenidos1 Puntajemáximoporalcanzar
Suma1.1Estructura 1,2
Suma1.2Lenguajeyestilo 1,2
Suma1.3Formadepresentación 3,6
SUBTOTALSECCIÓN1 6,0
Delcontenidogeneral(70%delanotaparcial) Puntosobtenidos1 Puntajemáximoporalcanzar
Suma2.1Introducción 1,8
Suma2.2Marcoreferencial 4,0
Suma2.3Metodologíaytécnicasdeinvestigación 2,4
Suma2.4Discusión 4,0
Suma2.5Conclusiones 1,8
SUBTOTALSECCIÓN2 14,0
Notaparcialdel
informefinal1Puntajemáximo
poralcanzar
20,0
______________________________________NOMBRESYAPELLIDOSDELDOCENTELECTOR
______________________________________FIRMA
1Lospuntosobtenidosserándeterminadosenbasealahojadecálculo“Determinacióndelanotaparcial”ycopiadosaestatabla.
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RÚBRICASDEEVALUACIÓNDELINFORMEFINAL,MODALIDADPROYECTODETITULACIÓN(Art.20LIT.A)FACULTADDECIENCIASECONÓMICAS,CARRERADEECONOMÍA
CódigoUDTE
Títuloinformefinal
Fechaderecepción2 DD MM AAAA
Fechadepresentación3 DD MM AAAA
SECCIÓN1.ESTRUCTURA,LENGUAJEYPRESENTACIÓN1.1 Estructura
CriteriosdeevaluaciónMuy
deficiente Deficiente Regular BuenoMuybueno Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Elinformefinalcumpleconlaestructurapre-vistaenelart.20lit.aIPI.
1 2 3 4 5
Elinformefinalseajustaalasindicacionesformalesprevistasenelcap.IXIPI.
1 2 3 4 5
1.2Dellenguajeyestilo
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Seusaunlenguaje,estiloynarrativaacadémi-cosypropiosdeladisciplinaoprofesión.
1 2 3 4 5
SedemuestrarigurosidadenelusodelasnormasAPA(verart.27IPI).
1 2 3 4 5
2Fechaenlaqueustedrecibióelinformefinal.3Fechaenlaqueustedentrególaevaluacióndelinformefinal.
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1.3Formadepresentación
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Lapresentacióndelainformaciónesexplícitayclara,usando–dondeseaapropiado–gráficas,tablas,diagramas,citasdeentrevistasuotrainformaciónempíricarelevante.
1 2 3 4 5
Lasreflexionessesostienenconargumentosteóricosy/oempíricos.
1 2 3 4 5
Lainformaciónpresentadaescoherenteconlatemáticadesarrolladayaportandatosrelevan-tesaladiscusión. 1 2 3 4 5
SECCIÓN2.CONTENIDOGENERAL2.1Introducción
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Sedestacalosantecedentesylapresentacióndelproblemadeinvestigaciónparamostrarlasignificaciónqueelestudiotieneenelavancedeláreainvestigada.
1 2 3 4 5
Sepresentaelproblemadeinvestigación,al-canceylimitaciones(verart.21lit.aIPI).
1 2 3 4 5
Sedescribeconunpárrafolaorganizaciónporcapítulodelrestodelinformefinal(verart.20lit.aIPI).
1 2 3 4 5
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2.2 Marcoreferencial
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Sedescribeysediscutefundamentosteórico-conceptualesrelevantesparaelproblemadeinvestigación(verart.21lit.bIPI).
1 2 3 4 5
Seexponeyseexplicacuálteoríadelasrevis-adasseadoptóenlainvestigación(verart.21lit.bIPI).
1 2 3 4 5
2.3Metodologíaytécnicasdeinvestigación
CriteriosdeevaluaciónMuy
deficiente Deficiente Regular BuenoMuybueno Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Sedescribelosmétodosytécnicasdeinvesti-gaciónaplicados(verart.21lit.cIPI).
1 2 3 4 5
Lametodologíaaplicadaescoherenteconelproblemadeinvestigaciónyconelmarcorefe-rencial(verart.21lit.cIPI).
1 2 3 4 5
2.4 Discusión
CriteriosdeevaluaciónMuy
deficiente Deficiente Regular BuenoMuybueno Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Seexponeconcoherencialosresultadosrele-vantesdelainvestigación,seanestosteóricosoempíricos(verart.21lit.dIPI).
1 2 3 4 5
Seconfrontaloshallazgosempíricos/teóricosconelconocimientoexistente(verart.21lit.dIPI).
1 2 3 4 5
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2.5 Conclusiones
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Constituyeunelementoindependienteypresentaenformalógicalasdeduccionesdelosresultadosobtenidoseneltrabajodeinves-tigación(verart.21lit.fIPI).
1 2 3 4 5
Seresumeelproblemadeinvestigaciónyloshallazgosmásrelevantesdeloscapítulosante-riores(verart.21lit.fIPI).
1 2 3 4 5
Sedaunarespuestaalosobjetivos,pregun-ta/hipótesisdelainvestigación(verart.21lit.fIPI).
1 2 3 4 5
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ComentariosgeneralesEstaseccióntieneelpropósitodeofrecerespacioadicionalparalasrúbricasdeevaluaciónanteriores,comentariosgenera-lessobreelinformefinaly/oideasparamejorarlo.Noconstituyeunarúbricadeevaluaciónindependiente.
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ContinuaciónComentariosgenerales.
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RÚBRICASDEEVALUACIÓNDELINFORMEFINAL(ART.20LIT.B)
MODALIDADPROYECTODEINVESTIGACIÓNFACULTADDECIENCIASECONÓMICAS,CARRERADEECONOMÍA
INSTRUCCIONES
8. La ficha contieneuna valoraciónde1 a5, donde1 significadeficiente y5 significaexcelente.Esimportantequeincorporesucomentarioentodosloscriterios.
Escaladeevaluación Muy
deficiente Deficiente Regular Bueno Muybueno
Notaparcialenpuntos 8,0 11,0 14,0 17,0 20,0
Notaparcialen% 40% 55% 70% 85% 100%
Enumeraciónrúbricas 1 2 3 4 5
9. Lanotamáximaesde20,0puntos(100%).Lanotamínimaparaqueelinformefinalseaaprobadoesde14,0puntos(70%)sinaproximación.
10. Loslectoresciegostienenunpesode40%cadauno(entotal80%)yeltutorde20%.Lastresnotasparcialessecalcularánconbasealahojadecálculo“Determina-cióndelanotaparcial”.Lanotafinalserácalculadadeacuerdoalasiguientefórmula.
𝑁𝑜𝑡𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 =𝑁!!×4 + 𝑁!!×4 + 𝑁!×2
10
dondeNL1yNL2correspondealasnotasparcialesdelosdoslectoresciegosyNTalanotraparcialdeltutor.
11. Lanotafinalseregistrarásobre20puntosconunacifradecimal.12. Lasrúbricasdeevaluaciónsondeusoexclusivodeldocentelectorhastaelasen-tamientodelacalificación.Concluidalaevaluación,seentregaránenlasecretaríadelacarrera, lacual remitiráunacopiaa losestudiantesparaquerealicen lascorrec-cionesrespectivas,oimpugnenelresultadodeconsiderarlopertinente.
13. Esindispensableleerconatencióneldocumentoyvalorizarlodemaneraobjeti-va.
14. Esindispensablellenarloscampos“Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones”,puesla/elestudiantedebeentenderlasrazonesdelaevaluaciónyrecibirideasparalamejoradelinformefinal.Encasosdondeserequierehacerco-mentariosmásextensos,sesolicitausarlasección“Comentariosgenerales”(verúl-timahoja).Estaseccióntieneelpropósitodeofrecerespacioadicionalparalasrúbri-casdeevaluaciónanteriores,comentariosgeneralessobreelinformefinaly/oideasparamejorarlo.Noconstituyeunarúbricadeevaluaciónindependiente.
–2–
RÚBRICASDEEVALUACIÓNDELINFORMEFINAL(ART.20LIT.B)
MODALIDADPROYECTODEINVESTIGACIÓNFACULTADDECIENCIASECONÓMICAS,CARRERADEECONOMÍA
DETERMINACIÓNNOTAPARCIAL
CódigoUDTE
Títuloinformefinal
SECCIÓN1.ESTRUCTURA,LENGUAJEYPRESENTACIÓN(30%delanotaparcial) Puntosobtenidos4 Puntajemáximoporalcanzar
Suma1.1Estructura 1,2
Suma1.2Lenguajeyestilo 1,2
Suma1.3Formadepresentación 3,6
SUBTOTALSECCIÓN1 6,0
Delcontenidogeneral(70%delanotaparcial) Puntosobtenidos1 Puntajemáximoporalcanzar
Suma2.1Introducción 1,8
Suma2.2Desarrolloteórico 10,4
Suma2.3Conclusiones 1,8
SUBTOTALSECCIÓN2 14,0
Notaparcialdel
informefinal1Puntajemáximo
poralcanzar
20,0
______________________________________NOMBRESYAPELLIDOSDELDOCENTELECTOR
______________________________________FIRMA
4Lospuntosobtenidosserándeterminadosenbasealahojadecálculo“Determinacióndelanotaparcial”ycopiadosaestatabla.
–3–
RÚBRICASDEEVALUACIÓNDELINFORMEFINAL,MODALIDADPROYECTODETITULACIÓN(ART.20LIT.B)FACULTADDECIENCIASECONÓMICAS,CARRERADEECONOMÍA
CódigoUDTE
Títuloinformefinal
Fechaderecepción5 DD MM AAAA
Fechadepresentación6 DD MM AAAA
SECCIÓN1.ESTRUCTURA,LENGUAJEYPRESENTACIÓN1.2 Estructura
CriteriosdeevaluaciónMuy
deficiente Deficiente Regular BuenoMuybueno Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Elinformefinalcumpleconlaestructurapre-vistaenelart.20lit.aIPI.
1 2 3 4 5
Elinformefinalseajustaalasindicacionesformalesprevistasenelcap.IXIPI.
1 2 3 4 5
1.2Dellenguajeyestilo
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Seusaunlenguaje,estiloynarrativaacadémi-cosypropiosdeladisciplinaoprofesión.
1 2 3 4 5
SedemuestrarigurosidadenelusodelasnormasAPA(verart.27IPI).
1 2 3 4 5
5Fechaenlaqueustedrecibióelinformefinal.6Fechaenlaqueustedentrególaevaluacióndelinformefinal.
–4–
1.3Formadepresentación
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Lapresentacióndelainformaciónesexplícitayclara,usando–dondeseaapropiado–gráficas,tablas,diagramas,citasdeentrevistasuotrainformaciónempíricarelevante.
1 2 3 4 5
Lasreflexionessesostienenconargumentosteóricosy/oempíricos.
1 2 3 4 5
Lainformaciónpresentadaescoherenteconlatemáticadesarrolladayaportandatosrelevan-tesaladiscusión. 1 2 3 4 5
SECCIÓN2.CONTENIDOGENERAL2.1Introducción
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Sedestacalosantecedentesylapresentacióndelproblemadeinvestigaciónparamostrarlasignificaciónqueelestudiotieneenelavancedeláreainvestigada.
1 2 3 4 5
Sepresentaelproblemadeinvestigación,al-canceylimitaciones(verart.21lit.aIPI).
1 2 3 4 5
Sedescribeconunpárrafolaorganizaciónporcapítulodelrestodelinformefinal(verart.20lit.aIPI).
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2.2 Desarrolloteórico
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Seelaboraargumentosteóricosbasándoseenlaliteraturaexistente(verart.21lit.eIPI). 1 2 3 4 5
Seexponenlosargumentosteórico-conceptualesdemaneralógicayrigurosaparadescribirundiálogoentrediferentestradi-cionesteóricas;paraanalizarlacoherencia,logrosy/olimitacionesdeunateoría;parare-construirlagenealogíadeunaperspectivateó-rica(verart.21lit.eIPI).
1 2 3 4 5
2.3 Conclusiones
Criteriosdeevaluación Muydeficiente
Deficiente Regular Bueno Muybueno
Explicación,referenciasalinformefinalyrecomendaciones
Constituyeunelementoindependienteypresentaenformalógicalasdeduccionesdelosresultadosobtenidoseneltrabajodeinves-tigación(verart.21lit.fIPI).
1 2 3 4 5
Seresumeelproblemadeinvestigaciónyloshallazgosmásrelevantesdeloscapítulosante-riores(verart.21lit.fIPI).
1 2 3 4 5
Sedaunarespuestaalosobjetivos,pregun-ta/hipótesisdelainvestigación(verart.21lit.fIPI).
1 2 3 4 5
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Páginaintencionalmentevacía.
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ComentariosgeneralesEstaseccióntieneelpropósitodeofrecerespacioadicionalparalasrúbricasdeevaluaciónanteriores,comentariosgenera-lessobreelinformefinaly/oideasparamejorarlo.Noconstituyeunarúbricadeevaluaciónindependiente.
–8–
ContinuaciónComentariosgenerales.