razonamiento lateral

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La historia de las 2 piedras ambientada con fotos de CHINA

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Page 1: Razonamiento lateral

La historiade las 2 piedrasambientada con fotos de CHINA

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He aquí una historia donde se muestra la diferencia entre el pensamiento lógico

directo y el pensamiento llamado «lateral»

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Había una vez, en un pequeño pueblo, un granjero al que no le alcanzaba el dinero para devolverle una importante suma a un viejo usurero, feo y antipático.

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Como el granjero tenía una hija muy linda que despertaba las ansias del prestamista,

éste le propuso un trato:

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Le dijo que le perdonaría su deuda si le entregaba a su hija en matrimonio.

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. Tanto el granjero como su hija,quedaron horrorizados ante tal proposición.

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Entonces, el viejo prestamista cambió su propuesta, sugiriendo que fuera el azar quien lo determinara.

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Les dijo que metería una piedra blanca y otra negra en una bolsa vacía.

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Y que la chica, con los ojos cerrados…

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…debería sacar una de las piedras.

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Si sacaba la piedra negra, se casaría con el viejo prestamista y la deuda de su padre se consideraría saldada.

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Pero si sacaba la piedra blanca, no tendría que casarse con él,y su padre quedaría exento de pagar la deuda.

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Por el contrario, si ella rehusaba entrar en el juego, el padre sería denunciado e iría a la cárcel.

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Entonces, el viejo prestamista se agachó para recoger las piedras.

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Pero la chica, que no se fiaba, de un rápido vistazo observó que…

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…el usurero había cogido dos piedras negras, apresurándose a meterlas en la bolsa,

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pero no dijo nada.

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A continuación, el viejo le pidió a la muchacha que sacara una piedra.

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Todo esto había tenido lugar en el camino que llevaba hasta la casa del granjero, y que se hallaba recubierto de piedras blancas y negras.

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Imagine por un instante lo que usted hubiera hecho frente a tal situación.

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¿Qué le habría aconsejado a la chica?

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Si analizamos a fondo la situación, básicamente existen 3 posibilidades:

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1) La chica debería negarse a sacar una piedra.

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2) la chica debería sacar las dos piedras y demostrar así, al ser ambas negras, que el viejo había hecho trampa.

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3) la chica debería sacar la inevitable piedra negra y sacrificarse, casándose con el viejo repulsivo para que su padre no acabara en la cárcel.

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Tómese un momento para

reflexionar sobre esta situación.

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Esta historia tiene como objetivo permitirle apreciar…

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la diferencia entre el pensamiento lógico directo y el pensamiento llamado «lateral».

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El dilema de la chica parece que no pudiera resolverse de manera equitativa: porque si acepta la propuesta, pierde su felicidad; pero si la rechaza

denunciando la trampa, su padre va inevitablemente a la cárcel.

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Pero esto es así sólo desde el punto de vista del pensamiento lógico tradicional.

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Piense en las consecuencias de cada una de las posibles opciones.

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Entonces, ¿que habría hecho usted?

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Pues bien, esto fue lo que la chica hizo:

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Reflexione antes de leer la solución...

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Metió la mano en la bolsa y sacó una de las piedras, pero, girándose de espaldas, la soltó de inmediato, sin darle opción a nadie a que pudiera averiguar su color.

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La piedra, al caer, se confundió con los cientos de piedras negras y blancas que conformaban el camino.

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¡Ay, qué torpe soy!... exclamó la chica disculpándose.

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Bueno… pero no importa, añadió. Todo tiene solución.

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Se puede saber el color de la piedra que saqué, mirando la que queda en la bolsa. Si es blanca, habré sacado la negra y si es negra,

habré sacado la blanca. ¿No es así?

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Entonces pidió al viejo prestamista que sacara la que quedaba, y… ¡por supuesto! era negra.

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Por lo tanto, la primera piedra que sacó la chica, sólo pudo ser blanca.

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Y como el viejo prestamista no se atrevió a confesar su trampa,

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la chica sacó, de una situación comprometidísima,

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un ventajoso desenlace.

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Moraleja:

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Existe solución parala mayoría de los problemas complejos..

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La cuestión es que no solemos observar las cosas desde el ángulo adecuado. 

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Nunca olvidebuscar él ángulo adecuado.