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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA-ESCUELA PROFECINAL DE

IMGENIERIA ANBIENTAL Y SANITARIA

“Año de la consolidación del mar de Grau”

UNIVERSIDAD NACIONAL

DE HUANCAVELICA

FACULTAD

DE CIENCIAS DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONALINGENIERÍA AMBIENTAL Y SANITARIA

CÁTEDRA : QUIMICA ANALITICA

CATEDRÁTICO: Huamán Astocasa,luz lusa

ALUMNO : CASTELLAN!S "ELI#E, $lm%&

'AHUI GALA, #at(QUIS#E RAM!S, Elza)%t*

CICLO : III

HUANCA+ELICA #ER- ./012

LIMPIEZA DE MATERIALES DE LABORATORIO PREVIO DE ANALISIS QUIMICOS





ESTE PRESENTE TRABAJO VA DEDIACADO A

NUESTROS MAESTROS, POR SU TIEMPO, POR SU

APOYO, A TODAS ESAS PERSNAS QUE CON SED

DE CONOCIMIENTO E ESTAS PAGINAS





INTRODUCCION

Durante la práctica del laboratorio que se realiza cada semana los presentes trabajos quese realizan en el laboratorio central, se manipulan diferentes tipos de muestras, loscuales pueden contener agentes infecciosos importantes, que requieren ser eliminadosantes de descartar los envases respectivos

!or otro lado, e"isten materiales de laboratorio reusables que requieren posterior a suutilización, de una limpieza # esterilización apropiada, tal que puedan ser utilizadosposteriormente

$n todas estas situaciones, los alumnos de la escuela de ambiental # sanitaria noscentramos en la limpieza adecuada e los materiales de vidrios que no se pueden lavar enel agua #a que son resistentes a los e"perimentos #a realizados en las anterioresprácticas, no tienden a salir limpio por eso realisamos la limpieza adecuada

$s importante recordar que al realizar cualquier procedimiento de limpieza # desinfección,se deben tener presente las precauciones universales, los equipos de bioseguridadrequeridos # considerar todas las muestras como de alto riesgo

%onscientes de la necesidad de proporcionar una gu&a de limpieza, desinfección #esterilización para los compañeros que realizan 'sta misión, ponemos a su disposición el

presente trabajo que re(ne una revisión bibliográfica de la literatura especializada # laopinión de e"pertos en la materia, metodolog&as aplicadas en el laboratorio # en otroscasos ) Lic. Eric Caballero J. 1999)

http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/ripa/ripa.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/gepla/gepla.shtml

http://www.monografias.com/Literatura/index.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtml

http://www.monografias.com/usuario/perfiles/ecaballe_2

http://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/ripa/ripa.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/gepla/gepla.shtml

http://www.monografias.com/Literatura/index.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtml

http://www.monografias.com/usuario/perfiles/ecaballe_2

http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml





OBJETIVOS

2.1. OBJETIVOS GENERALES:

*dentificar los materiales de laboratorio # sus funciones conocer las frases # s&mbolos de riesgo # seguridad

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

%onocer el nombre de cada instrumento utilizado en el laboratorio %omprender, identificar la utilidad de los instrumentos del laboratorio *dentificar los s&mbolos # frases de peligrosidad para cada sustancia para ser

cuidadosos # no poner la salud de los compañeros ni la nuestra *dentificar las frases de seguridad de cada sustancia, para manejarlas

adecuadamente





II. FUNDAMENTS TEORICOS

$l trabajo en laboratorio para la obtención de resultados de los análisis que seanreproducibles # confiables, depende entre otras cosas de la limpieza de los materialescon los que se realizan la determinación qu&mica, por lo tanto se debe cáncer la forme delimpiarlos +i el material a limpiar no presenta mucas impurezas presentes, es suficientees utilizar detergente con agua caliente $n caso que el material de vidrio o porcelanatenga aderid restos de materia orgánica es conveniente utilizar una soluciónsulf(rica ,es conveniente tener cuidado con esta solución porque es corrosiva

-a ma#or parte de los aparatos empleados en un laboratorio de .u&mica son de vidrio/esto es debido a sus caracter&sticas ventajosas, como son fácil limpieza, transparencia,inercia qu&mica, capacidad para soportar elevadas temperaturas as& como cambiosbruscos de $sta $l inconveniente de este tipo de material es su fragilidad, lo que e"ige unesmerado cuidado en su manejo

$l conjunto del material de laboratorio puede clasificarse en los siguientes grupos0

a1 2aterial de laboratorio para medida de vol(menes

$ste tipo de material volum'trico está calibrado # no debe ser calentado, porque !uedecambiar su contenido) A34560%7A8A -5!$9 A848*1)A:50;<<=1





*** 2A4$6*A-$+ > 2$45D5+

3.1 materiale!

• 2aterial de vidrio volum'trico # simple para realizar la limpieza• $scobilla• Detergente• !apel absorbente• <? pizeta• <? vaso de precipitación de ?@< ml• <? matraz• <; pipetas• <? capsulas• <; crisoles• <? probeta• <?fiola• !apel metálico para pesadas• +uccionador para ácidos fuertes

3." E#$i%o

• alanza anal&tica• $stufa

3.3 reacti&o

• Agua destilada• Bcido sulf(rico concentrado• icromato de sodio





LOS MATERIALES DE LABORATORIO SE CLASIFICAN EN:

MATERIALES DE +IDRI!3 $l vidrio se distingue por su mu# buena

resistencia qu&mica frente al agua, soluciones salinas, ácidos, bases #disolventes orgánicos, sobreCpasando en este aspecto a la ma#or&a de losplásticos nicamente es atacado por ácido fluor&drico #, a elevadostemperaturas, por bases fuertes # ácido fosfórico concentrado 5tras ventajasdel vidrio son la estabilidad de la forma, incluso a elevadas temperaturas, # sualta transparencia probeta, pipeta, vasos de precipitación, refrigerantes, tubos

de ensa#o, frasco gotero )gotero con tapa # vidrio1, matraz aforado o fiola,matraz de $rlenme#er, matraz de $rlenme#er con tuvo de desprendimiento,Eiguetas, buretas, valones )valones de destilación1, embudos

MATERIALES DE #!RCELANA3 $n un laboratorio de qu&mica se utilizan

diversos materiales de laboratorio/ a aquellos que están constituidosprincipalmente de porcelana, se los denomina material de porcelana 8o sóloson mu# delicados # frágiles, sino que además tienen un costo bastante alto

!or eso se recomienda tener especial cuidado con los materiales deporcelana Al terminar de ser usados deben limpiarse bien # esperar a queest'n secos antes de volver a ser usados +e ocupan para e"perimentosdonde se utilizan temperaturas de asta ?@<< F crisol, embudo de uner,morteros

MATERIALES DE "IERR!3 $l material metálico de laboratorio está

construido fundamentalmente Con ierro, acero ino"idable o aleaciones seg(n

el caso $spátulas, tr&podes, pinzas de metal, regia metálica, rujia de asbesto,mecero de bunsen, soporte universal

MATERIALES DE #L4STIC!3 !resentan una amplia base octagonal para

evitar que se volteen # rueden -a resistencia qu&mica es superior a la delpolipropileno # la resistencia al calor es superior a ?HHI% )=@<I1 +on tambi'nauto lavable con vapor a ?;? I % );@< I 1 8ota0 -o (nico JnegativoJ quepodemos encontrar para la construcción de !2! es que tienden a ser ligeramente más quebradizos que el polipropileno !ipeteado, gotero, entreotros

http://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica

http://es.wikipedia.org/wiki/Material_de_laboratorio_(qu%C3%ADmica)

http://es.wikipedia.org/wiki/Porcelana


http://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica

http://es.wikipedia.org/wiki/Material_de_laboratorio_(qu%C3%ADmica)






MATERILES DE MADERA3 estos materiales se no conducen el calor locual facilita ma#or seguridad en e"perimentos de combustión !inzas demadera # otros

Earilla

+e usa en los laboratorios dequ&mica, consiste en una

varilla regularmente de vidrioque sirve para mezclar orevolver por medio de la

agitación de algunassustancias

!ipeta

6ecipientes para medirvol(menes, son de granprecisión $n cuanto a laforma de medir el volumen,podemos distinguir entregraduadas # de enrase





2atraz

+e utiliza para contener # medir l&quidos $s un recipiente de

vidrio de forma esf'rica otroncocónica con un cuello

cil&ndrico.

Agua destilada

s

$l agua destilada sirvepara mucos usos por

ejemplo preparasoluciones envasar

alimentos # trabajar conmedicinas # productos de

belleza





rasco lavador

6ecipientes de plástico contapón # un tubo fino #doblado %ontiene agua

destilada o desonzada +eemplea para dar el (ltimo

enjuague al materialdespu's de lavado

$scobilla

abricado con mecón depelo natural, seg(n el

diámetro se utilizan paralavar0 tubos de ensa#o,

buretas, vasos deprecipitado

%risoles

$s un material que se usaprincipalmente para

calentar, fundir, quemar, #

calcinar sustancias





4inas

c 8os sirve para guardar

los materiales lavarencima de ella conmuco cuidado

$stufa

+irve para calentar lasolución en un vaso deprecipitación tambi'n sepuede utilizar paracocinar .

alanza anal&tica

+irve para medir la masa!oseen mu# poca

incertidumbre, lo que las ace

ideales para utilizarse enmediciones mu# precisas





2atraz

d

2ide vol(menes con gran

precisión +ólo mide elvolumen que se indica en elmatraz

%apsulas !ermite calentar o secar sustancias qu&micas 6esiste

elevadas temperaturas

2ortero

!ueden ser de vidrio,

ágata o porcelana +eutilizan para triturar

sólidos asta volverlospolvo, añadir un

disolvente adecuado #posteriormente e"traer

los pigmentos





icromato desodio

icromato sódico puedeser usado como o"idanteen gran variedad deindustrias 4ales como lalimpieza, superficiesmetálicas, pigmentos,cerámica # te"til

Easo deprecipitación

!ueden ser0 altos o bajos+in graduar o graduados

8os dan un volumenapro"imado +e puedencalentar con a#uda de

una rejilla

!apel metálico

+irve para pesar las

soluciones en cantidadesmininas as& comobicromato de sodio





3.". M'to(o.

+e utilizó el m'todo inductivo # deductivo

Detergente

+e utiliza para lavar lasuciedad o las impurezasde un objeto o materiales

!apelabsorbente

$l papel absorbente es unpapel que se utiliza enlabores de secado #limpieza

Limpieza de materiales con detergente: hacer cale!ar el a"#a e el $as%

&'l'&e!rad% l#e"% (re(arar e a"#a cal'e!e #a s%l#c') de de!er"e!e d'l#'da

#!'l'*ad% esc%+'lla es(ec'al (ara cada &a!er'al, r%!ad% la (ar!e e 'er'%r -

e!er'%r (ara des(reder la s#c'edad s' la s#c'edad a # (ers's!e e es!e cas%

(asare&%s a #!'l'*ar la s%l#c') s#l%cr%&'ca.

U!'l'*are&%s a&+%s &/!%d%s:

Indcti!o: (ara (%der (re(arar la s%l#c') del a"#a - el de!er"e!e.

Dedcti!o: (ara (%der l'&('ar # &a!er'al de $'dr'%, (%r e0e&(l% l%s !#+%s de

esa-%





Preparaci"n de la solci"n sl#ocromica$ e # $as% (rec'('!ad% de 123 &l

c%l%car 2 &l de a"#a des!'lada 456O7 - e se"#'da 1.2 " de d'cr%&a!% de (%!as'%

486Cr6O97, l#e"% d's%l$er - %+!eer #a s%l#c'), e se"#'da se $'er!e 62 &l de

c'd% s#l;r'c% 4C56SO<7. O+!e'ed% #a se"#da s%l#c'), !ras(asar d'ch%

s%l#c') a #a '%la - erasar c% a"#a des!'lada has!a la l=ea s'!#ad% e el

c#ell% de la '%la, e se"#'da ase"#rar c% s# !a() (ara (%der a"'!ar

c#'dad%sa&e!e la s%l#c') 'al.

Se #!'l'*) el m%todo indcti!o (%r el c#al a (ar!'r de c'er!%s reac!'$%s %

s%l#c'%es %+!#$'&%s #a s%l#c') 'al 4s%l#c') s#l%cr%&'c%7

Limpieza de materiales de !idrio simple$ s' des(#/s de la$ar c% la s%l#c') de

a"#a - de!er"e!e a# % sal') la s#c'edad se (asa al #!'l'*ar la s%l#c')s#l%cr%&'ca& es!a +es se (%e e c%!ac!% !%da la (ar!e 'er'%r del &a!er'al c% la

s%l#c') - se de0a re(%sar (%r #%s &'#!%s l#e"% se e0#a"a c% ar!e a"#a -

'al&e!e c% # (%c% de a"#a des!'lad, - e se"#'da seca&%s c% el (a(el

a+s%r+e!e - s' es ecesar'% c% la es!#a a >3?c

Limpieza de #iolas$ se (r%cede de la &'s&a %r&a @#e el a!er'%r, s%l% @#e % se

seca c% la es!#a (%r@#e se !ra!a de # &a!er'al $%l#&/!r'c%.

Limpieza de pipetas ' (retas$ se s'"#e el &'s&% (r%ced'&'e!% a!er'%r (er%

c% al"#as l'&'!ac'%es, (%r e0e&(l% % se #!'l'*a las esc%+'llas s%l% se de0a

(asar la s%l#c') s#l%cr%&'ca, - !a&(%c% de+e de es!ar e c%!ac!% c% las lla$es

la s%l#c').

E es!as l'&('e*as se #!'l'*) el m%todo dedcti!o de l% c#al se l'&(') #

&a!er'al de $'dr'% (%r &ed'% de la s%l#c') s#l%cr%&'ca % c% el a"#a -

de!er"e!e de esa &aera %+!e'ed% #a +#ea l'&('e*a de l%s !#+%s de esa-%,

&a!races, '%las, e!c.





I. re$lta(o * (ic$i+,.

-.1. Re$lta(o

Material (elaboratorio

Ober&aci+,(el %roceo (e

lim%iea

E/icie,cia Ima0e, /i,al

-a eficiencia de lasolución resulto buena,obtuvimos tubos comonuevos, briantes, conuna efectividad del K<C

K@L

Al !ra!ase de &achas

&s res's!e!es, la

&e*cla s#l%cr)&'ca es

el s's!e&a &s e&(lead%

e es!%s &a!er'ales.





T$bo (ee,a*o

E/icie,ciaMaterial (elaboratorio

Ima0e, /i,alOber&aci+,(el %roceo (e

lim%iea

Al no estar limpiocompletamente despu'sde emplear el agua con

detergente, elsulfocromato acabara

limpiando

-os resultadosobservados al finalfuero mu# buenos,

incluso parec&an ser nuevos

*

Matrace


Ima0e, /i,alE/icie,ciaOber&aci+,(el %roceo (e

lim%iea

5btuvimos unaeficiencia al M<CK<L

!or qu' quedaronalgunas rasmillo

debido al mal uso dedico material

$n primera instancia serecurrió a la solución dedetergente # agua, pero

para algunos eranecesario la solución de

sulfocromato

a

aomilimetra(o






Ima0e, /i,alE/icie,ciaOber&aci+,(el %roceo (e

lim%iea

$l material quedosumamente riante,reluciente, entonces

significa que se realizóuna mu# buena

limpieza

*$ra suficiente con lasolución de

detergente # agua perosolo despu's de su

utilización de la fiola/iola


E/icie,cia Ima0e, /i,alOber&aci+,

(el %roceo (elim%iea

-a eficiencia resultoregular debido a laforma del material,

al tener una

abertura mu#pequeña, dificultadpara lavar la parte

interna

+u limpieza solo esnecesario con la

solución de agua #detergente, en seguida

despu's de su usoDebido a que

posteriormente seimpregna más la

suciedad

a





Material (e

laboratorio

Ober&aci+, (el

%roceo (e lim%iea

E/icie,cia Ima0e, /i,al

T$bo (ee,a*o

Al !ra!ase de &achas

&s res's!e!es, la

&e*cla s#l%cr)&'ca es

el s's!e&a &s e&(lead%

e es!%s &a!er'ales.

-a eficiencia de lasolución resulto

buena, obtuvimostubos como nuevos,

briantes, con unaefectividad del K<C

K@L

i%eta *b$reta





Matrace

Al no estar limpiocompletamente

despu's de emplear elagua con detergente,

el sulfocromatoacabara limpiando

-os resultadosobservados al finalfuero mu# buenos,

incluso parec&an ser nuevos

aomilimetra(

o

$n primera instanciase recurrió a la

solución de detergente# agua, pero para

algunos era necesario

la solución desulfocromato

5btuvimos unaeficiencia al M<CK<L

!or qu' quedaronalgunas rasmillo

debido al mal uso de

dico material

/iola

$ra suficiente con lasolución de

detergente # aguapero solo despu's de

su utilización de lafiola

$l material quedosumamente riante,reluciente, entonces

significa que serealizó una mu#buena limpieza

i%eta *b$reta

+u limpieza solo es

necesario con lasolución de agua #detergente, en seguida

despu's de su usoDebido a que

posteriormente seimpregna más la

suciedad

-a eficiencia resulto

regular debido a laforma del material, altener una abertura

mu# pequeña,dificultad para lavar

la parte interna

-.". Dic$i+,

A continuación mencionamos algunas soluciones adicionales # su importancia de cada

uno de ellos en la limpieza, desinfección # tratamiento de los materiales infectados

La&a(o im%le co, a0$a * 2ab+,0 $s un tipo de limpieza, que se logra lavando

perfectamente el material con agua corriente # jabón )no detergente, puesto que es un

contaminante mu# activo sobre la base de que contiene azufre1 +e utiliza #a cuando al

material se le a quitado la ma#or parte del material dif&cil Aunque sirve para limpiar la





ma#or parte de las suciedades de un laboratorio ttp0NNtmlNesterilizacionC#CdesinfeccionC

deCinstrumentosCdeClaboratorio

Mecla cr+micaC+e emplea principalmente para eliminar materia orgánica o inorgánica

que permanezca aderida al material de vidrio, esto se debe gracias al poder o"idante de

la mezcla

otaa alco+licaC !otasa alcoólica0 se usa para eliminar residuos de grasas entre ellas

la grasa de silicón que se emplea como un lubricante de llaves de bureta $l material se

sumerge en la potasa tibia de?< a ?@ minutos, des pues se enjuaga con agua corriente #

destilada, por (ltimo se seca El a0$a re0iaCtiene un poder o"idante ma#or que el de la mezcla crómica

$sterilización, desinfección # tratamiento de los materiales infectados

E0 %52%-3%*58$+

Despu's de aber lavado los distintos reactivos o tipos de materiales de laboratorio, pudimos observar que cada uno de ellos tienes funciones distintas ,ejemplo0

2ateriales de vidrio sirven para realizar soluciones, mezclas #a sean7omog'neas o eterog'neas %omo tambi'n los materiales de fierro tienen otrasfunciones

http://html./esterilizacion-y-desinfeccion-de-instrumentos-de-laboratorio








$stos materiales que podemos lavar nos sirve para realizar e"perimentos endiferentes ámbitos de la ciencia #a sean f&sicos qu&micos o biológicos # sirve demuca a#uda para realizar pro#ectos cient&ficos

E*0 6$%52$8DA%*58$+

• !ara que los resultados obtenidos en el laboratorio sean fiables se a de mantener la

mesa de trabajo perfectamente limpia # se debe limpiar el material de laboratorio de forma

adecuada > una vez utilizado el material, es aconsejable proceder a su limpieza lo antesposible





• 3sar todos los implementos antes de empezar la práctica• %ontar con todos los reactivos• 6ealizar de acuerdo al gu&a de práctica # con a#uda del responsable

+3G$6$8%*A+

6econocer los materiales de laboratorio # sus respectivas funciones

3sar correctamente los materiales en los distintos e"perimentos

Dejar limpios los materiales de trabajo despu's de usarlos

4ener cuidado con los materiales en el momento de la práctica

8o jugar o acer desorden en el laboratorio





Atender # tomar apuntes en oras de clases

Asistir debidamente con su materiales de trabajo )guarda polvo, agua destiladafranela, etc1





E**0%3$+4*8A6*5





*-*5G6A*A

%A6D$8A9, *D$- ;<<? .3*2*%A > A2*$84$ $dit 2c GraOC7ill %olombia tomo * tomo **

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ANEXOS

quimica imforme 1.docx

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