¿Quiénes somos?

Campo formativo: lenguaje y comunicación

Aspectos: lenguaje oral

Competencia: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

Aprendizajes esperados: Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre sí mismo, del lugar donde vive y de su familia.

Edad: 5-6 años

Secuencia didáctica

Inicio: explicar al alumno la dinámica que se realizará, este consiste en que cada uno de ellos se presente, diga su nombre completo, gustos, vivencias, como es su familia, etc, para que el resto del grupo conozca aún más de cada uno.

Desarrollo: en la dinámica la primera en presentarse será la educadora, seguido de cada niño del salón, ya sea por orden o por decisión propia del niño. Hay que inculcarle al niño el respeto hacia la persona que habla y escuchar con atención.

Cierre: cuando ya todos terminan de presentarse, se les dirá que ahora ya conocen un poco más de todos sus compañeros, finalmente se dará un aplausoTiempo: Espacio: Recursos: Estrategia:20 min Salón de clases Planeación

-Acomodar el salón en un círculo para que estén más cerca y escuchen mejor.

Que los alumnos logren mayor convivencia con sus compañeros