50:50

87654321

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €500 €250 €100 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

Bienvenidos a

2 250 €1 100 €

876543

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €500 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

A: escuela tradicional

C: dialogante autoestructurante D: constructivista

50:50

B: dialogante interestructurante

2 250 €1 100 €

876543

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €500 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €Nombre del modelo

pedagógico del CAF:

A: escuela tradicional

50:50

B: dialogante interestructurante

2 250 €1 100 €

876543

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €500 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €Nombre del modelo

pedagógico del CAF :

A: dictador de clase

C: mediador D: el sabelotodo

B: tiene el poder y la palabra

2 250 €

876543

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €500 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

El rol del maestro en el modelo dialogante

interestructurante es:

1 100 €50:50

A: dictador de clase

C: mediador

2 250 €

876543

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €500 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

1 100 €50:50

El rol del maestro en el modelo dialogante

interestructurante es:

A: activo

C: receptor D: pasivo

B: dinámico

876543

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €500 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

El rol del estudiante en el modelo dialogante

interestructurante es:

1 100 €2 250 €

50:50

A: activo

D: pasivo

876543

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €500 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

El rol del estudiante en el modelo dialogante interestructurante es:

1 100 €2 250 €

50:50

A: estudiante-docente

C: estudiante-estudiante D: estudiante-coordinador

B: docente-docente

2 250 €

87654

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

El diálogo en el modelo pedagógico es más

enriquecedor cuando se da entre:

1 100 €

3 500 €

50:50

C: estudiante-estudiante

B: docente-docente

2 250 €

87654

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €1.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

1 100 €

3 500 €

50:50

El diálogo en el modelo pedagógico es más

enriquecedor cuando se da entre:

A: autónomo

C: obediente D: pasivo

B: dependiente

2 250 €

8765

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

De acuerdo al texto, el estudiante dentro del

modelo dialogante debe ser:

1 100 €

3 500 €4 1.000 €

50:50

A: autónomo B: dependiente

2 250 €

8765

50.000 €25.000 €10.000 €5.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

1 100 €

3 500 €4 1.000 €

50:50

De acuerdo al texto, el estudiante dentro del

modelo dialogante debe ser:

A: clase tradicional

C: evaluaciones D: talleres individuales

B: mesa redonda

2 250 €

876

50.000 €25.000 €10.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

El diálogo grupal puede llevarse a cabo en actividades como:

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €

50:50

A: clase tradicional B: mesa redonda

2 250 €

876

50.000 €25.000 €10.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €

50:50

El diálogo grupal puede llevarse a cabo en actividades como:

A: autoestructurante

C: tradicional D: interestructurante

B: heteroestructurante

2 250 €

87

50.000 €25.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €Agua es a pez como

modelo dialogante es a:

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €

50:50

D: interestructurante

B: heteroestructurante

2 250 €

87

50.000 €25.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €

50:50

Agua es a pez como modelo dialogante es a:

A: mecánica

C: rutinaria D: creativa

B: reflexiva y crítica

2 250 €

8 50.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

La toma de apuntes en el modelo dialogante debe

hacerse de manera:

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €7 25.000 €

50:50

C: rutinaria

B: reflexiva y crítica

2 250 €

8 50.000 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €7 25.000 €

50:50

La toma de apuntes en el modelo dialogante debe

hacerse de manera:

A: el desarrollo

C: el exámen de estado D: el aprendizaje

B: los contenidos

2 250 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €El propósito

fundamental del modelo dialogante

interestructurante es:

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €7 25.000 €8 50.000 €

50:50

A: el desarrollo

D: el aprendizaje

2 250 €

1211109

1 millón500.000 €250.000 €100.000 €

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €7 25.000 €8 50.000 €

50:50

El propósito fundamental del modelo

dialogante interestructurante es:

A: comprender y aprehender.

C: memorizar D: copiar

B: investigar

2 250 €

8 50.000 €

121110

1 millón500.000 €250.000 €La actividad cognitiva

esencial es:

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €7 25.000 €

9 100.000 €

50:50

A: comprender y aprehender.

C: memorizar

2 250 €

8 50.000 €

121110

1 millón500.000 €250.000 €

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €7 25.000 €

9 100.000 €

50:50

La actividad cognitiva esencial es:

A: comprenda lo que hace

C: memorize los conceptos

D: obtenga buenas notas

B: repita lo que escucha

2 250 €

87

50.000 €25.000 €

1211

9

1 millón500.000 €

100.000 €La enseñanza dialogada exige que el que

aprehende:

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €

10 250.000 €

50:50

A: comprenda lo que hace

D: obtenga buenas notas

2 250 €

87

50.000 €25.000 €

1211

9

1 millón500.000 €

100.000 €

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €

10 250.000 €

50:50

La enseñanza dialogada exige que el que

aprehende:

A: cognitivo

C: afectivo D: práctico

B: todas las opciones son válidas

2 250 €

12

109

1 millón

250.000 €100.000 €

El modelo dialogante pretende que el

desarrollo se de a nivel:

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €7 25.000 €8 50.000 €

11 500.000 €

50:50

D: práctico

B: todas las opciones son válidas

2 250 €

12

109

1 millón

250.000 €100.000 €

1 100 €

3 500 €4 1.000 €5 5.000 €6 10.000 €7 25.000 €8 50.000 €

11 500.000 €

50:50

El modelo dialogante pretende que el

desarrollo se de a nivel:

A B C D

76%

3%9% 12%

Respuestas del público

A B C D

18%

55%

7%

20%

Respuestas del público

A B C D

1%4%

91%

4%

Respuestas del público

A B C D

4%0%

11%

85%

Respuestas del público

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