Echa Por :

- Edgar Antonio Villaseñor Fonseca

- Daniel Fonseca Mira

- Eric Alan Olivares

- Juan Antonio González Pérez

Escuela Superior de Computo

Grupo: 1CV12

En el sentido estricto, la ética es aspecto del saber filosófico

que estudia la conducta humana. Pero la ética como

disciplina, no realiza perscripciones ni dicta normativas.

Establece, en todo caso, qué es lo moral y busca

fundamentaciones racionales para su aplicación en

diferentes ámbitos.

La conducta humana, pone en evidencia que toda acción

desencadena otras acciones y que por ello, cualquier

decisión de la voluntad tiene consecuencias.

• Veamos un ejemplo, tomado de una popular serie deTV:

March Simpson consigue finalmente alguieninteresado en la casona que necesita vender paraascender en la Inmobiliaria para la que empezó atrabajar. El entusiasmado cliente, desconoce que enesa casa se ha producido un espantosoasesinato, lo cual no implica un perjuiciodirecto, pero sin duda resulta aprensivo ¿debería

decírselo?

March Simpson debería decirle la verdad alcliente.... pero no sólo por un dilema ético.. si no lohace es por simple ineptitud comercial.

Fraudes.

Robo de Identidad.

• HTTPS.

• Phishing.

• Robo de información.

• Robo de identidad.

• Política de Privacidad.

«Con cada paso que se da

para asegurar a los

usuarios, otra persona da dos

pasos más para infringirla.»

Bryan Reed

Barney.

Ejecutivo McAfee.

• Es un Protocolo de Transferencias SEGURO.

• Por ejemplo, cuando se introduce una URL en el navegador, esto en realidad envía un comando HTTP al servidor Web dirigiéndolo a buscar y transmitir la información solicitada página Web.

El phishing es un tipo de

engaño creado por personas

malintencionados, con el

objetivo de obtener

información importante

como Tarjetas de crédito o

información personal.

• …No olvide que usted está legalmente obligado a las Condiciones del servicio se indica a continuación, así como a cualquier otro contrato, términos y reglas que nos dicen que se aplican al uso de nuestros Sitios.

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destrucción, uso, acceso o divulgación indebida.

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Robo legal.

Síndrome del Maestro Quemado

• La indisciplina, la falta de interés por aprender y el acoso hacia los maestros por parte de alumnos y padres, conduce al aumento de las bajas por depresión y las jubilaciones anticipadas

• Hace tiempo que ser profesor dejó de ser una profesión

perfecta, para convertirse en una de las carreras con más

carga de presión y estrés. Y es que más allá de la

reprochable tarea que significa la transmisión de

conocimientos los educadores tienen que enfrentarse a la

dura realidad de las aulas, donde muchas veces reina la

indisciplina, la falta de interés por aprender y el poco o

nulo respeto por el maestro.

• Esta difícil situación ha dado lugar a la aparición

del síndrome del profesor quemado que se

constata en el aumento del número de bajas de

los maestros debido a la depresión y el estrés y

por, sobre todo, al incremento en el número de las

jubilaciones anticipadas que se registran en este

colectivo.

• Francisco Cuadrado, profesor de Sociología de la

Educación en la Escuela Universitaria de Magisterio de

Zamora, señala que el síndrome del profesor quemado

es «algo bastante habitual» que se ve

fundamentalmente en la etapa de la educación

secundaria aunque también aparece en la de primaria.

• El catedrático explica que son diversos los problemas que han generado la aparición de esta situación: «En gran medida se debe al entorno social del alumnado y del propio centro ya que en el interior de las aulas se pueden encontrar alumnos de diferentes niveles, de distintas procedencias y manejar una clase con gente tan variada con los mismos recursos de siempre va minando al profesorado. También es importante destacar que, movidos por un miedo a caer en el autoritarismo, se ha pasado a una situación demasiado relajada en los centros educativos y, por ende, a una falta de respeto hacia el profesor».

• En este sentido Cuadrado explica que el papel de los padres y madres de familia «que defienden a los chicos enfrentándose a su vez a los profesores» también ha jugado un papel determinante en la pérdida de autoridad de los docentes. «Aunque resulta contradictorio los padres se han desentendido mucho de la educación de sus hijos pasándosela toda a los centros educativos y sin embargo, tampoco le permiten a los maestros el ejercer su autoridad. Por lo tanto, los chicos se encuentran como en una tierra de nadie, sin un modelo de autoridad ante quien responder. La indisciplina se convierte en una constante y gran parte de la clase el profesor se la pasa tratando de callar y controlar a los alumnos dejando de lado su verdadera labor que es la educar».

• Ante este difícil panorama los profesores se encuentran

abrumados y muchas veces se sienten incluso

desprotegidos. Es por ello que el sindicato de profesores

ANPE de Castilla y León puso en marcha hace tres años

el servicio de «El Defensor del Profesor» que, de manera

anónima, brinda atención psicológica a los educadores

que se ven afectados por el deterioro de la convivencia

en los centros educativos.

• Ciberbullying, ciberacoso o acoso cibernético es aquel

hostigamiento y acoso ejercido, principalmente entre

menores y compañeros de aula, a través de Internet y/o

teléfono móvil.

• Falsa acusación

• Publicación de información falsa sobre las víctimas en

sitios web.

• Manipulan a otros para que acosen a la víctima

• Falsa victimización

• Sin propósito legitimo

-En la primera modalidad, consideramos al Ciberbullying

como una forma de acoso más sofisticada

desarrollada, generalmente, cuando las formas de acoso

tradicionales dejan de resultar atractivas o satisfactorias.

-En lo que respecta a la segunda modalidad, son formas

de acoso entre iguales

que no presentan antecedentes, de modo que sin motivo

aparente.

• Estamos ante un caso de Ciberbullying cuando una

persona o un grupo de personas

atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a

mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos

u otras tecnologías telemáticas.

• Cuida la información que envías

• Evita hacer comentarios desagradables en la red

• Nunca respondas una provocación con la misma

actitud

• Informa al proveedor del servicio online

• J,Flores” Ciberbullying”

Abril,2011 desde:http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-

ciberbullying/

• M.Prados “CIBERBULLYING, UN PROBLEMA DE ACOSO

ESCOLAR”

Enero,2007 desde:http://www.biblioteca.org.ar/libros/141650.pdf

• http://seguridad.internautas.org/html/451.html

• https://www.eff.org/https-everywhere

• http://www.instantssl.com/ssl-certificate-

products/https.html