qué es un webquest? 200813

10

Click here to load reader

Upload: leopoldo-jesus-quijada-bellorin

Post on 02-Jul-2015

343 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Presentación sobre el modelo de webQuest, qué es, características, su utilización como herramienta didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje...

TRANSCRIPT

Page 1: Qué es un webquest? 200813

Un Recurso Didáctico para el Aprendizaje y Enseñanza en Línea…

Page 2: Qué es un webquest? 200813

¿Qué es un WebQuest?• Es una herramienta orientada a la investigación, donde casi toda

la información que se utiliza procede de los recursos Web. Su creador es el PHD. Bernie Dodge, 1995).

• Es un Recurso didáctico en línea, bien estructurado, que guía a los estudiantes en una actividad definida, además le permite el uso de recursos y herramientas para realizar una tarea.

• Es una técnica educativa que integra el uso de Internet a la clase y facilita el aprendizaje significativo y constructivista.

• Incorpora técnicas de aprendizaje cooperativo donde se

promueve la investigación para aprender y trabajar en equipo.

Page 3: Qué es un webquest? 200813

Beneficios del WebQuest para el Aprendizaje de los Estudiantes.

• Éste modelo permite que el estudiante elabore su propio conocimiento al tiempo que lleva a cabo la actividad.

• El estudiante navega por la web con una tarea en mente.

• El objetivo es que emplee su tiempo de la forma más eficaz, usando y transformando la información y no buscándola.

Page 4: Qué es un webquest? 200813

Su metodología de aprendizaje basada fundamentalmente en los recursos disponibles en Internet promueve:– La motivación en los estudiantes para investigar. – Contribuye a desarrollar el potencial del

pensamiento crítico.– Ayuda a la creatividad y la toma de decisiones.– Desarrolla y favorece la transformación de los

conocimientos adquiridos.

Beneficios del WebQuest para el Aprendizaje de los Estudiantes.

Page 5: Qué es un webquest? 200813

5

• Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva para provocar procesos de pensamiento superior.

• Los estudiantes tratan de analizar y generar nueva información.

• A partir de una WebQuest se estimula el pensamiento creativo, crítico e invita a la resolución de problemas, análisis y síntesis de información.

• La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla.

La Esencia de una WebQuest

Page 6: Qué es un webquest? 200813

6

• Una WebQuest es una estructura de aprendizaje andamiada

que utiliza enlaces ó recursos de la WWW y una tarea

auténtica para motivar:

– la investigación de los estudiantes en un tema central con

generación de contenidos abiertos.

– Motiva el desarrollo de conocimientos a escala individual

y la participación en un proceso de grupo final que

pretende transformar la información adquirida en un

conocimiento más sofisticado. (Según March, 2000)

La Esencia de una WebQuest

Page 7: Qué es un webquest? 200813

La WebQuest en la Enseñanza

• Como modelo de aprendizaje le provee a los profesores de las herramientas necesarias para usar las tecnologías de la información desde una perspectiva educativa.

• Permite la construcción de conocimiento basado en la indagación e investigación con énfasis en las habilidades del pensamiento de orden superior.

• El modelo WebQuest ayuda al profesor a planear y a estructurar la enseñanza de una manera creativa donde estén claras las tareas.

• Una característica esencial de este modelo es que el trabajo elaborado por los estudiantes puede ser transmitido y compartido, generando así algo útil para otros.

Page 8: Qué es un webquest? 200813

8

¿Estructura de una WebQuests?

• Introducción: Establece el marco y aporta la información.

• Tarea: Es el resultado final de la actividad. Implica un proceso

de investigación y transformación de la información obtenida.

• Proceso: Descripción de los pasos a seguir, incluyendo

recursos y ayudas.

• Evaluación: Explicación de cómo será evaluada la actividad (a

través de una matriz ó rúbrica).

• Conclusión: Aquí se repase lo que han aprendido los estudiantes y

cómo puede ser aplicado otros temas de WebQuest.

Page 9: Qué es un webquest? 200813

Seleccionar un tópico o problema adecuado al WebQuest

Seleccionar un modelo de diseño

Describir cómo se evaluará al alumno

Diseñar el proceso

Revisarlo, perfeccionarlo y mejorarlo

Diseño de una WebQuest

Page 10: Qué es un webquest? 200813

Webgrafía• Web Quest

– http://webquest.org/• WebQuest

– http://www.thirteen.org/edonline/concept2class/webquests/index.html• Constructivism as a Paradigm for Teaching and Learning

– http://www.thirteen.org/edonline/concept2class/constructivism/index.html• Project Based Learning

– http://pblchecklist.4teachers.org/• Create your Own WebQuest

– http://sydney.edu.au/science/uniserve_science/school/profdev/tutes/stansw2006/#webquests

• Bitácora sobre WebQuest y Caza del Tesoro – http://webquest.wordpress.com/

• Una WebQuest en 4 Pasos– http://www.youtube.com/watch?v=PtL923YG3jE&feature=related

• Enlace para crear una WebQuest – http://webquest.carm.es/majwq/inicio

• WebQuest, Nuevos Recursos Didácticos para Tecnología– http://www.iesarzobispolozano.es/departamentos/tecnologia/webquest/inde

x.htm