REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA

“ANTONIO JOSE DE SUCRE”

ANACO- EDO. ANZOATEGUI.

RELACIONES INDUSTRIALES

CATEDRA: INVESTIGACIÓN I

El Anteproyecto

Y

El Proyecto

Profesora:

Lic. Olivia Ruiz

Anaco, 19 de junio de 2012

Bachiller:

Ivonne Soto CI V: 18.997.485

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Índice

Introducción .............................................................................................................................. 3

El anteproyecto ........................................................................................................................ 4

Importancia ............................................................................................................................... 4

Características ........................................................................................................................... 5

El proyecto ............................................................................................................................... 5

Importancia ............................................................................................................................... 6

Características ........................................................................................................................... 6

Diferencia entre un Anteproyecto y un Proyecto. .................................................................... 7

Semejanzas entre el anteproyecto y el proyecto. .................................................................... 7

Estructura de un proyecto de Investigación. ............................................................................ 8

Importancia de un Proyecto de Investigación. ......................................................................... 9

Portada de un proyecto de investigación. ................................................................................ 9

Introducción ............................................................................................................................ 10

Características de la introducción: ...................................................................................... 10

Delimitación del tema. ............................................................................................................ 11

Problema de investigación. ..................................................................................................... 12

Justificación del problema de investigación. .......................................................................... 12

Los objetivos ........................................................................................................................... 12

Marco teórico.......................................................................................................................... 13

Metodología ............................................................................................................................ 14

Conclusiones del proyecto de investigación ........................................................................... 15

Referencias bibliográficas: ...................................................................................................... 15

Conclusiones ........................................................................................................................... 16

Bibliografía. ............................................................................................................................. 17

3

Introducción

En las investigaciones existe la necesidad de esquematizar todos los

temas que el investigador desea buscar, con la finalidad de organizar el

trabajo en forma sistematizada que permita una reorientación sin pérdida

de tiempo en la ardua tarea científica, para tal fin surge el Anteproyecto o

Pre-proyecto que se debe realizar antes de cualquier investigación. Visto de

esta forma el anteproyecto constituye un esquema de trabajo que ayuda a

darle sentido a la investigación de una forma sistemática.

Dentro de este orden de ideas se pretende realizar el presente trabajo a fin

de aclarar lo correspondiente a la conceptualización

que tienen varios autores sobre el anteproyecto, sus objetivos y

características. Cabe destacar que no existe mucho material bibliográfico

sobre el Anteproyecto, sin embargo la bibliografía referida a Proyecto es un

poco más extensa, en tal sentido dentro de este trabajo los aspectos

relacionados con los objetivos y las características han sido fruto en su gran

mayoría de la discusión que sobre el tema han realizado las autoras del

mismo.

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El anteproyecto

Un Anteproyecto se elabora antes de desarrollar una investigación, el

mismo ayuda a prefigurar lo que serán las variadas y a veces inmensas

actividades que requiere una investigación científica. Es por lo tanto

necesario para organizar nuestras ideas, definir nuestras metas y elaborar un

programa de trabajo, tiene la misión de anticipar, por lo tanto, algunas de las

características que habrá de tener la investigación.

De esta manera el Anteproyecto es el paso previo a la elaboración del

Proyecto y el cual servirá de gran apoyo al investigador al permitirle coordinar

los pasos a seguir para obtener el mayor provecho de su trabajo. El

Anteproyecto es un esbozo, apenas la punta del Iceberg que significa un

trabajo científico.

Importancia

Su importancia se ve denotada en que es la de ser un primer borrador

o papel de trabajo que ha de conectar las ideas básicas sobre la

investigación; la extensión del Anteproyecto no debe ser excesivamente

larga, al estar constituida por las ideas básicas de partida". En este sentido,

el Anteproyecto es menos elaborado que el Proyecto en sí, al conjugar en el

los elementos previos de una investigación pero a groso modo, sin llegar a

un estudio profundo de los mismos, pues, éste estudio se elaborará en

profundidad cuando se desarrolle el Proyecto final. En las investigaciones

existe la necesidad de esquematizar todos los tópicos que el investigador

desea buscar, con la finalidad de organizar el trabajo en forma sistematizada

que permita una reorientación sin pérdida de tiempo en la ardua tarea

científica, para tal fin surge el Anteproyecto o Pre-proyecto que se debe

realizar antes de cualquier investigación.

Anteproyecto sirve al investigador para tener un bosquejo que le ayudará a

despejar el mayor número de dudas en relación al Proyecto final o definitivo y

que le permitirá ordenar sistemáticamente su pensamiento.

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Características

Entendiendo que el Anteproyecto, es el paso previo de toda

investigación y en él se recoge o sintetiza lo que será todo ese proceso, el

investigador deberá entonces ubicar hacia dónde va, es decir trazar metas y

a su vez diseñar un cronograma de trabajo que le oriente de manera más

precisa las acciones a objeto de no perder el camino a recorrer en tiempo y

espacio. De esta manera se debe destacar las características que debe tener

un Anteproyecto:

1. Puede estar estructurado en diferentes secciones siguiendo una

secuencia que puede ser alterada según la necesidad del autor o los

criterios institucionales para la cual se realice.

2. Su misión es la de anticiparse a alguna de las características que habrá

de tener la investigación tales como: el problema alrededor del cual se

plantea los objetivos que en consecuencia se trazan, los fundamentos

teóricos que la sustentan y eventualmente las hipótesis a verificar, las

líneas generales de la metodología a desplegar, los antecedentes y la

bibliografía.

3. Es flexible al aceptar la inclusión de aspectos que han podido ser

olvidados o han pasado desapercibidos, por lo que no posee esquemas

rígidos.

4. Es un escrito breve que puede ser elaborado y entregado a manuscrito.

5. Permite al investigador aclarar sus ideas y discutirlas con expertos o

asesores.

El proyecto

El proyecto es el conjunto de las actividades que desarrolla una persona

o una entidad para alcanzar un determinado objetivo. Un proyecto es

una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se

encuentran interrelacionadas y coordinadas. Asociado a un esfuerzo

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temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado

único.

Importancia

La razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de

los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente

y un lapso de tiempo previamente definido. La gestión de proyectos es la

aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las

actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto. Un

proyecto radica en reunir varias ideas para llevarlas a cabo, es un

emprendimiento que tiene lugar durante un tiempo limitado, y que apunta a

lograr un resultado único. Surge como respuesta a una necesidad, acorde

con la visión de la organización, aunque ésta puede desviarse en función del

interés. El proyecto finaliza cuando se obtiene el resultado deseado, y se

puede decir que colapsa cuando desaparece la necesidad inicial o se agotan

los recursos disponibles. La definición más tradicional.

Características

La capacidad de prestar un servicio como, por ejemplo, las funciones

del negocio que respaldan la producción o la distribución, apoyo a un

consejo comunal, elaboración de manuales y procedimientos que

ayuden a una comunidad.

Un resultado como, por ejemplo, salidas o documentos. Por ejemplo,

de un proyecto de investigación se obtienen conocimientos que

pueden usarse para determinar si existe o no una tendencia o si un

nuevo proceso beneficiará a la sociedad.

La singularidad es una característica importante de los productos

entregables de un proyecto.es decir; una Particularidad, distinción o

separación de lo común

7

Elaboración gradual

La elaboración gradual es una característica de los proyectos que

acompaña a los conceptos de temporal y único. “Elaboración gradual”

significa desarrollar en pasos e ir avanzando mediante incrementos. Por

ejemplo, el alcance de un proyecto se define de forma general al comienzo

del proyecto, y se hace más explícito y detallado a medida que el equipo del

proyecto desarrolla un mejor y más completo entendimiento de los objetivos y

de los productos entregables. La elaboración gradual no debe confundirse

con la corrupción del alcance.

Diferencia entre un Anteproyecto y un Proyecto.

Un anteproyecto, siempre es previo a tu proyecto definitivo, y esto es

porque en el anteproyecto muestras tu idea o intención a desarrollar pero no

de una forma ya acabada, es decir tu idea aún puede ser pulida,

perfeccionada o incluso modificada; en pocas palabras muestra más o

menos algo que te interesa, señalas algunos detalles (bibliografía, fuentes,

etc.) pero no es un trabajo serio o definitivo. En la medida que trabajas en tu

anteproyecto, lograrás llegar a tu "proyecto" el cual, va a representar tu idea

definitiva, sobre lo que quieres hacer o investigar, ya señalas perfectamente

tu plan de desarrollo, tus metas y las conclusiones a las cuales quieres

llegar. El anteproyecto es informal, mientras que el proyecto es algo formal.

Semejanzas entre el anteproyecto y el proyecto.

El anteproyecto o pre-proyecto no tiene realmente una semejanza con

el proyecto de investigación es un documento breve en el cual se expresan

las ideas iniciales acerca de la indagación por realizar. Dicho documento no

es más que un borrador o papel de trabajo cuya extensión, lo que si tiene

profundamente es una vinculación el anteproyecto con el proyecto

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El contenido del proyecto se sintetiza de la siguiente manera

(correspondiendo así a lo antes investigado en el anteproyecto):

Problema de Investigación Lo que no se conoce. Objetivos de Investigación Lo que se aspira conocer Justificación Por qué se desea conocer. Marco Teórico Base para obtener el nuevo

conocimiento Metodología Cómo se obtendrá el conocimiento. Aspectos Administrativos Cuándo y con qué recursos se

llevara a cabo la (Presupuesto y Cronograma) Investigación

Estructura de un proyecto de Investigación.

(PRELIMINARES): Título, autor, tutor (es), filiación, lugar y fecha

I. INTRODUCCION

A. Justificación

B. Problema de investigación

C. Operacionalización de Variables (Indicadores o categorías de análisis)

D. Objetivos o hipótesis

II. MARCO TEORICO

(Estructura capitular específica)

III. MATERIAL DE ESTUDIO

A. Ámbito de estudio (cuando sea pertinente)

B. Unidad de estudio

Criterios de inclusión

Criterios de exclusión

C. Universo y/o muestra

IV. METODOLOGIA

A. Tipo o diseño de investigación (clasificación)

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B. Técnicas

Para la recolección de datos o prueba de hipótesis

Para la elaboración y análisis de resultados

C. Instrumentos

D. Procedimientos

E. Definiciones operacionales (cuando sea necesario)

V. ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACION

A. Recursos: Humanos, equipos, materiales, financieros.

B. Cronograma (incluyendo fecha de inicio)

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS

Importancia de un Proyecto de Investigación.

El aparecimiento de problemas que afectan a nuestra comunidad nos

impulsa a organizarnos para buscar soluciones y determinar cuáles acciones

deben ser realizadas para satisfacer. Al solicitar el apoyo y colaboración de

los demás miembros de la comunidad, debemos motivarlos comunicándoles

con claridad en qué consiste el problema y proporcionándoles una serie de

pasos a seguir. La mejor manera de conseguir este objetivo es mediante la

elaboración de un proyecto de investigación.

Portada de un proyecto de investigación.

La portada es la página de presentación del proyecto. Debe contar con

un título, el autor, el director del proyecto o tutor (si lo tiene), el programa, la

facultad, la universidad y la ciudad. El título es el aspecto más significativo

para el proyecto de investigación. Es lo que lo identifica y le da carácter. El

título del proyecto es directo y preciso. Con sólo leer el titulo, cualquier lector

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debe tener una clara idea del tema de investigación (de ahí que lo

identifique). Cuando dicho tema involucra un lugar o un periodo específicos,

estos deben aparecer en el título. Algunos autores prefieren introducir un

título metafórico con el propósito de seducir los lectores o de darle „carácter‟

a su proyecto. En caso tal, se hace necesario un subtitulo, el cual clarifica el

tema de investigación. (Algunos proyectos dependiendo de la universidad

llevaran predeterminado bajo los lineamientos de estas una cantidad máxima

de letras o palabra)

Introducción

La introducción explica de una manera general del qué, del cómo, del

dónde y del cuándo de la investigación. En este sentido, la introducción

ofrece una visión panorámica de lo que otros apartes del proyecto elaborarán

con más detenimiento.

La introducción es, entonces, una especie de resumen del proyecto.

Así, con solo leer la introducción, el lector debe tener la información clara y

suficiente y eficiente sobre lo qué trata el proyecto al igual que la

metodología que se va a emplear, sin dejar de lado los lugares y momentos

en los que se desarrollará.

Características de la introducción:

Siendo que la introducción es tan importante, queremos ver algunas

de las características de una buena introducción:

1. No debe dar largas.

2. No debe ser muy rígida y demasiado llena de emoción.

3. No debe ser demasiado larga.

4. Debe tener relación vital con el tema.

5. Debe contener solamente un tema.

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6. Debe tener una evolución natural. La introducción debe servir de

embudo para canalizar los pensamientos hacia el contenido del proyecto.

Delimitación del tema.

1. El investigador tiene que puntear o especificar los límites teóricos del

problema que se delimita numerando las teorías, los conceptos o los

principios teóricos que se van a frecuentar en la investigación.

2. Establecer los límites temporales del problema. Esto significa que se debe

señalar cuáles son los años o los meses o semanas a los que se va a

describir la investigación. Los límites temporales pueden ser pasados,

presentes o futuros; no necesariamente tienen que coincidir con el período

en que se ejecuta la investigación.

3. Se deben crear los límites espaciales. Es señalar las fronteras que delimitan

la población objeto de estudio. Habitualmente para delimitar espacialmente el

universo o la población objeto de estudio se utilizan los elementos

geográficos o los elementos institucionales que accedan ubicar la población

objeto de estudio. Por ejemplo: municipio, sector, barrio, “nominaciones

institucionales” (empleados bancarios, estudiantes universitarios, etc.).

4. Delimitación poblacional: Definir la fuente o las fuentes de investigación.

Estas unidades de análisis son llamadas sujetos objetos de investigación y

generalmente son quienes ofrecen la información, estos pueden ser

personas y pueden ser sucesos como también instituciones y también rangos

o estatus.

5. Hay que situar el problema en el argumento socioeconómico, político,

histórico y ecológico. A todas las investigaciones actuales se les exige que

sitúe su relación con el contexto ecológico.

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Problema de investigación.

Cognoscitivos o de conocimiento, son interrogantes sobre un aspecto

no conocido de la realidad que se busca enfrentar en el proyecto de

investigación y que viene surgiendo desde el anteproyecto

Que buscan describir: ¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?, ¿cuándo?,

Que buscan explicar: ¿por qué?, ¿cuáles son las causas?

Que buscan predecir. ¿Cuáles serán los efectos o consecuencias?

Justificación del problema de investigación.

En la justificación se elabora una argumentación de la pertinencia de

la investigación. Analíticamente se pueden diferenciar dos tipos de

justificación: la pertinencia disciplinar y la pertinencia socio-política. La

pertinencia disciplinar significa definir cuál es la relevancia para la disciplina

de dicha investigación. Para plantearlo en otros términos, en el proyecto se

debe argumentar por qué la investigación que uno está proponiendo es

relevante para la disciplina y, en últimas, a uno por qué le deben dar un titulo

de antropólogo, de historiador o de sociólogo con la tesis que pretende

realizar. Por su parte, la pertinencia socio-política refiere a la relevancia

política o social de la investigación. Para el proyecto de tesis en antropología

el primer tipo de justificación es indispensable, mientras que el segundo

puede parecer como no aplicable para algunas preguntas.

Los objetivos

Objetivos generales.

Los constituyen el enunciado global sobre el resultado final que se pretende

alcanzar (¿qué?, ¿dónde?, ¿para qué?). Precisa la finalidad de la

investigación, en cuanto a sus expectativas más amplias. Orienta la

investigación. Son aquellos que expresan un logro sumamente amplio y son

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formulados como propósito general de estudio. Su redacción guarda mucha

similitud con el título de la investigación.

Los Objetivos Específicos:

Simbolizan los pasos que se han de realizar para alcanzar el objetivo

general. Proporcionan el cumplimiento del objetivo general, mediante la

determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos

necesarios de este proceso. Señalan propósitos o exigencias en orden a la

naturaleza de la investigación. Proceden del general y, como su palabra lo

dice, inciden directamente en los logros a obtener. Deben ser formulados en

términos operativos, incluyen las variables o indicadores que se desean

medir. Las causas del problema orientan su redacción.

Los objetivos como ya se ha dicho, se deben formular empleando verbos en

tiempos infinitivos (observar, analizar) y han de expresar una sola acción por

objetivo; deben estructurarse en secuencia lógica, de lo más sencillo lo más

complejo. Es vital que los objetivos enunciados en la tesis o monografía sean

alcanzados o logrado durante la realización de la misma.

Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles

desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de

alcanzarse; son las guías el estudio durante todo su desarrollo deben tenerse

presente, además tienen que ser congruentes entre sí. También es

necesario tener en cuenta que durante la investigación pueden surgir

objetivos adicionales, modificarse los objetivos iniciales e incluso ser

sustituidos por nuevos objetivos, según la dirección que tome la

investigación.

Marco teórico

El marco teórico debe dar cuenta no sólo de cada una de las

categorías de análisis que constituyen la pregunta de investigación, sino

también de las relaciones teóricas entre ellas.

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Por eso, en el marco teórico no pretende simplemente invocar un

autor o una escuela en al cual se inscribe la investigación. Menos aun, el

marco teórico se limita a una lista de definiciones de términos. Crucial es

elaborar las categorías de análisis sin desconocer la amplia literatura

existente sobre las mismas. No se puede ignorar las elaboraciones

precedentes desarrolladas por otros autores sobre las categorías de análisis

que constituyen la pregunta de investigación.

Características:

1. Consideraciones Generales (opcional)

2. Antecedentes de la Investigación.

3. Antecedentes Históricos (opcional)

4. Reseña Organizacional (opcional)

5. Bases Teóricas o Fundamentos Teóricos (opcional)

6. Sistema de Variables.

7. Operacionalización de las Variables.

8. Bases Legales (opcional).

9. Definición de Términos Básicos (opcional).

Metodología

Esquemáticamente se puede afirmar que la metodología es el por qué

del cómo de la investigación. Esto es, la metodología da cuenta

detalladamente de las razones por las cuales se va a realizar la investigación

de una forma específica en aras de contestar la pregunta. Por eso, la

metodología no es un listado de técnicas, sino que explica cómo, cuándo, por

cuanto tiempo, bajo qué condiciones y con qué implicaciones se van a

instrumentalizar unas técnicas y metodologías. La metodología debe ser

clara y especifica, elaborando detalladamente cómo se espera producir los

„datos‟ requeridos para responder a la pregunta de investigación. La

metodología debe ser concreta y específica al proyecto de investigación.

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Debe quedarle claro al lector el procedimiento, paso a paso, de cómo se

espera producir la información.

Conclusiones del proyecto de investigación.

La conclusión es una síntesis es un ensayo no es un resumen. Es

buscar recomponer todo lo explicado en el proyecto de investigación, Debe

iniciarse generalizando los logros del trabajo a manera de preámbulo, para

luego sacar en claro ordenadamente las ideas más relevantes.

1.- Asegúrate de que tu conclusión guarde relación directa con el tema

expuesto;

2.- muestra cómo aplicar lo expuesto, o porque es útil.

3.- motiva a lectores tanto por lo que dices como por la manera como lo dices

4.- Tus últimas frases deben adoptar un tono de conclusión, además de

transmitir convicción y elocuencia,; recuerda, LOS FINALES SENCILLOS,

DIRECTOS Y POSITIVOS SON BIEN APRECIADOS.

Referencias bibliográficas:

es un conjunto mínimo de datos que permite la identificación de

una publicación o de una parte de la misma (por ejemplo de monografías,

publicaciones en serie, artículos, patentes) y todo tipo de contenedor de

información. Con la que se complementa el proyecto de investigación, y

muchas veces es la base del mismo, ya que de esas referencias

bibliográficas nacen la orientación el conocimiento y el entusiasmo para

emprender los proyectos de investigación.

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Conclusiones

Una vez finalizada la investigación que permitió desarrollar los tópicos

anteriormente expuestos, se concluye que:

1. En el momento en que se pretende realizar una investigación uno de los

pasos que el investigador deberá asumir será el de realizar un esquema

de trabajo que ayude a la organización de los diversos procedimientos a

seguir para evitar perder sus esfuerzos. Este esquema de trabajo es

denominado por algunos autores Anteproyecto o Pre-proyecto.

2. En un Anteproyecto el investigador debe ser preciso en las ideas a

desarrollar, teniendo en consideración la concisión, la rigurosidad de

expresión y el esfuerzo de síntesis para no extraviarse en las

explicaciones.

3. Los objetivos constituyen parte importante de toda investigación va que a

través de estos se puede visualizar hacia donde se dirige la investigación

y el proyecto de investigación.

4. Los objetivos están relacionados directamente con el problema y su

función dentro del Anteproyecto y vinculación directa con el proyecto es

expresar los resultados una vez finalizada la investigación

5. En un Anteproyecto y en el proyecto se presentan objetivos generales y

objetivos específicos que dependen de los generales y estos a su vez

expresan los alcances generales que se persiguen.

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Bibliografía.

Material Electrónico.

http://www.monografias.com/trabajos10/ante/ante.shtml#con

http://es.wikipedia.org/wiki/Referencia_bibliogr%C3%A1fica

http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/Tema17b.html

http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=2008120415

0444AAyCwJI

http://www.um.es/docencia/agustinr/docum/trabajos.htm

http://tesisyalgomas.blogspot.com/2010/03/elementos-del-marco-

teorico-referencial.html

Artículo de enciclopedia:

NORMAS APA (American Psychological Association) 2001 - 5ª

edición http://www.apastyle.org