¿Qué es la tecnología educativa?

Objetivo

• Las tecnologías son un conjunto de servicios, redes y equipos cuyo fin es mejorar la calidad de vida de los estudiantes que se integran al sistema de educación.

•¿Cómo la tecnología nos ayuda en la sala de clases?•¿Cuales son las ventajas y desventajas? •¿ Cómo podemos integrarla en la sala de clases?

La tecnología educativa es integrada para asistir y mejorar en algunos aspectos de la educación.

La tecnología en el aula de clases agiliza más la enseñanza y aprendizaje, ya que el estudiante se anima y se involucra en las actividades a desarrollar.

Inconvenientes para los estudiantes

•Distracción•Dispersión•Perdida de tiempo• Información no confiable•Esfuerzo económico

Revista tecnología y educación

• Los alumnos a veces se dedican a jugar en vez de trabajar.• La navegación por los atractivos espacios de Internet, llenos de

aspectos variados e interesantes, inclina a los usuarios a desviarse de los objetivos de su búsqueda. Por su parte, el atractivo de los programas informáticos también mueve a los estudiantes a invertir mucho tiempo interactuando con aspectos accesorios.

Revista tecnología y educación

• En ocasiones se pierde mucho tiempo buscando la información que se necesita: exceso de información disponible, dispersión y presentación atomizada, falta de método en la búsqueda y

supervisión de la misma.

Revista tecnología y educación

• En Internet hay muchas informaciones que no son viables: parciales, equivocadas, obsoletas.• Surge la necesidad de comprar un equipo personal

Revista tecnología y educación

Inconvenientes para los maestros

• Estrés• Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo• Desfases respecto a otras actividades• Necesidad de actualizar equipos y programas

Revista tecnología y educación

• A veces el profesorado no dispone de los conocimientos adecuados sobre los sistemas informáticos y sobre cómo aprovechar los recursos educativos disponibles con sus alumnos. Surgen problemas y aumenta su estrés.

• En Internet pueden encontrarse muchos textos que los alumnos pueden simplemente copiar, sin hacer una por lo menos una revisión previa de la información.

• El uso de los programas didácticos puede producir desfases inconvenientes con los demás trabajos del aula, pues se puede dedicar mayor tiempo al tratamiento de los contenidos de esta manera, pero estar descuidando el trabajo cotidiano en el aula.

Revista tecnología y educación

• La informática está en continua evolución, los equipos y los programas mejoran sin cesar y ello nos exige una constante renovación.

• + =

Revista tecnología y educaciónn

• Los estudiantes cresen rodeados de tanta tecnología digital y del dominio de esta, que se integra al salón de clase. Ellos están mucho mas avanzados que los mismos maestros y padres. Incorporando la tecnología impulsa y motiva al estudiante en sus deseos de aprender. Definitivamente actualizamos los currículos, pero sin olvidar y dejar de utilizar viejos paradigmas.

• Para que la integración con el currículo sea efectiva, se necesita una investigación que muestre profundizar y mejorar el proceso de aprendizaje además apoyar cuatro conceptos claves de la enseñanza: participación activa por parte del estudiante, interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante, participación y colaboración en grupo y conexión con el mundo real.

Technology in the Education

Cronología La educación en Puerto Rico se ha transformado a través de los años, en los siguientes

enlaces puede acceder a la historia de la educación en Puerto Rico, desde 1503 - 2005 y una cronología de comisionados y secretarios. Otra información pertinente la estaremos publicando para beneficio de los que han solicitado ayuda.

• La Educación en Puerto Rico (1503 -1900)• La Educación en Puerto Rico (1900 -2005)• Comisionados y Secretarios• Instituto de Estadísticas:• Tendenciaspr

El rincón de la Educación

REFERENCIAS

• Wikipedia• Revista tecnología y educación• El rincón de la educación• Web search