Elaboró: Lilia Rosa Bravo Rangel

La línea de tiempo es un gráfico que ilustra el tiempo histórico, expresadistintas etapas y fenómenos históricos.

Se trata de una herramienta didáctica de gran utilidad, ya que contiene lascaracterísticas de los acontecimientos más importantes.

Sirve para visualizar con facilidad diversos fenómenos históricos situadoscronológicamente. Facilita su análisis y comparación.

Nos permite ubicar históricamente varios fenómenos, saber cuáles fueronanteriores, o contemporáneos, con cuáles estuvieron relacionados y enqué lugares se llevaron a cabo.

En una línea de tiempo podemos encontrar datos de procesos oacontecimientos en diferentes partes del mundo: Europa, Asia, América;China, Mesopotamia, etc. También puede expresar distintos tipo defenómenos: políticos, económicos, militares, culturales, científicos, etc.

¿Qué es una Línea del Tiempo?

Se trata de una representación gráfica fácil de interpretar.

Es un gráfico expresado en un plano cartesiano, donde el tiempo se expresa enel eje de las “X” y los acontecimientos históricos en el eje de las “Y”.

Se divide en porciones de la misma dimensión que indican etapas o periodosde tiempo como siglos, décadas, años, meses o días.

Ilustra periodizaciones que expresan las diversas épocas, etapas, procesos(como una guerra o revolución) y los eventos (como la expedición de una ley).

Otro elemento importante de la línea de tiempo es que representa lasrelaciones de causalidad y las influencias de los fenómenos históricos.

Es importante ilustrarla con imágenes, porque es un recurso visual para lacomparación y análisis de los acontecimientos históricos analizados.

Características:

Existen diversas líneas de tiempo, que representan distintas etapas ydiversos fenómenos históricos.

En una línea de tiempo podemos encontrar datos de procesos oacontecimientos sucedidos en diferentes partes del mundo, trátese decontinentes o países, tal como se muestra en los ejemplos 1 y 2.

Podemos estudiar con cierto detalle un proceso en concreto, de un solopaís, como la etapa de México Contemporáneo y su comparación con elContexto Mundial, como en el ejemplo 3.

O también los procesos de la vida de Bill Gates o la de una persona, desdesu nacimiento, estudios, trabajos, viajes y aspectos relevantes de su vida, loque se puede observar en los ejemplos 4 y 5.

Formas de las líneas de tiempo

Línea del Tiempo de la Edad Media

Línea del Tiempo de México Contemporáneo 1940-2010

Línea del Tiempo de la vida de Bill Gates

1989 1994

1999 2004

1991 1993 2001 2002 2003 2005 2006 2007 2008

Mi nacimiento

Nacimiento de

Mi hermano

Inicio mi vida escolar en el Kínder

Salgo del Kínder e ingreso a la primaria

Tuve una infancia muy feliz

Participo en la olimpiada del conocimiento

Gané 1er lugar nivel zona

Participo en el concurso de Oratoria, gané el 1er lugar nivel zona y el 2°nivel sector

Salgo de la primaria e ingreso a la secundaria

Fallece mi papá

Me cambian de escuela

Inicio en la escuela de belleza

Conozco el mar

Me gradúo de la escuela de belleza y empiezo a trabajar

Se casa mi prima

Me registro en el Bachillerato a Distancia

Inicio el Bachillerato a Distancia

Línea del Tiempo de la vida de una persona