que empezar por lo básico: escuelas dignas, maestras

Para tener un verdadero cambio en la educación hayque empezar por lo básico: escuelas dignas, maestrasy maestros bien capacitados y estudiantes preparadospara la vida.

Por esto, el compromiso que asumió el Gobernadorpara la Refundación de Jalisco pasa por un proceso derepensar la educación de forma integral, transversal yfuncional, que no se limita a las aulas.

Mensaje

Descripción del ProgramaObjetivo General

• Apoyar el ingreso familiar de los hogares de niños, niñas y jóvenes quecursan estudios en los niveles de preescolar, primaria y secundaria enlas escuelas públicas del Estado de Jalisco, para contribuir a lapermanencia en el sistema educativo y mitigar el abandono de susestudios por falta de dinero para comprar uniformes, calzado escolar,mochilas y útiles escolares básicos definidos en la lista oficial de laSecretaría de Educación Pública (SEP).

Vertientes

• Preescolar: Apoyo de Mochila y materiales escolares con un valor de 50pesos por alumno.

• Primaria: Apoyo de Mochila, útiles escolares, uniforme, zapatos.• Secundaria: Apoyo de Mochila, útiles escolares, uniforme, zapatos.

Modalidades del ProgramaLa cobertura del programa Recrea, Educando para la Vida es de 125municipios con:

Modalidad Descuento De Participaciones

(8 parcialidades)

92 son con participación 50% y 50%

Para aquellos municipios con una población menor a 100 mil habitantes.

20 son con participación 20% y 80%

Para aquellos municipios con una población mayor a 100 mil habitantes.

Con una inversión del Estado de $ 300,000,000 millones de pesos.

Para beneficiar a 1,549,900 alumnos de las escuelas publicas de preescolar,primaria y secundaria.

(aunque esta cifra podría varia dependiendo de los datos que consolide la secretaria deeducación para el ciclo 2019-2020)

¿Cómo se hace la entrega del Programa?

El programa se lleva a cabo en 2 etapas:

PRIMERA ETAPA:

• Alumnos que ACTUALMENTE cursan del 1º a 5º grado enPrimaria y 1º a 2º grado en Preescolar y Secundaria.

SEGUNDA ETAPA:

• Alumnos de NUEVO INGRESO, principalmente 1º, asícomo los que cambiaron de plantel.

Perfiles participantesD

eleg

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DR

SE •Personal que pertenece a las delegaciones regionales de la secretaría de Educación Pública

Enla

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Reg

ion

al • Personal de la Subsecretaría que brindará apoyo a la implementación del programa RECREA en las diferentes regiones del Estado.

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al •Personal designado por el Ayuntamiento ante la Subsecretaría para atender el programa RECREA en los municipios.

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•Personal de la Secretaría de Educación Pública que brindará apoyo en el proceso de operación del programa.

Enla

ce P

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Pla

nte

l Ed

uca

tivo • Personal

externo que asigna el enlace del presidente en coordinación con el mismo, para verifica y garantiza el correcto ejercicio de la entrega de apoyos en cada plantel escolar.

Etapas del Programa

• Capacitación de los distintos actores.

• Levantamiento del censo de tallas de uniformes y número de calzado.Etapa 1

• Recepción y el resguardo del material

• Entrega del material en los planteles educativos.

• Comprobación de la entrega

Etapa 2

Actividades por perfilPrimera Etapa

Delegados DRSE

• Convocar a directores de las escuelas para asistir a la capacitación impartida por personal de laSubsecretaría .

Personalde la

Subsecre-taria

•Ubicar los planteles escolares en los municipios, para la posterior entrega del material.

• Fortalecer la comunicación entre la subsecretaría y el enlace municipal.

•Atender las dudas y necesidades que le surjan a los enlaces municipales en su región.

Enlace Municipal

• Ubicar los planteles escolares en los municipios, para la posterior entrega del material, deberá asegurarse dedestinar el personal que sea necesario para estas funciones.

• Garantizar que los directores junto con los padres de familia hagan bien el levantamiento de la información(por escrito y en el sistema).

• Facilitar y proporcionar el espacio adecuado para resguardo del material a entregar.

Director de Plantel

• Apoyar en el levantamiento del censo de tallas de uniformes y número de calzado para los alumnos de suplantel (primaria y secundaria), alimentando la base de datos que la subsecretaría destinará para dichaactividad.

• Emitir la convocatoria para la entrega del material• Colocar las lonas informativas de apertura del programa• Repartir los volantes para recabar datos.

Enlace por

Plantel

• Será asignado por el enlace Municipal

•Apoyar con el control y seguimiento del plantel educativo que le sea asignado para la operatividad del programa.

Actividades por perfilSegunda Etapa

Delegados DRSE

• Supervisar y dar seguimiento al momento de la entrega que será al inicio del cicloescolar.

Personalde la

Subsecre-taria

•Coordinar la entrega de los apoyos de su Municipio y región.

•Verificar que la entrega se lleve a cabo conforme a lo establecido en las reglas de operación delprograma.

Enlace Municipal

•Recibir y resguardar en el lugar destinado por el municipio el material correspondiente alprograma (uniformes, zapatos, mochilas y útiles escolares).

• Llevar a cabo la entrega en cada uno de los planteles educativos.

• Llevar a cabo el proceso de comprobación de la entrega de apoyos, con los formatos que paratales efectos determine la Subsecretaría.

Director de

Plantel

• Verificar que la entrega se lleve a cabo conforme a la información recabada en laprimera etapa del programa.

Enlace por

Plantel

• Llevar a cabo la entrega en cada uno de los planteles educativos.

•Garantizar que el proceso de entrega sea exitoso en concordancia con los censos levantados enla primera etapa.

•Garantizar que el proceso de comprobación de entrega de apoyos sea exitoso y efectivo en lostérminos que señale la Subsecretaría.

PRESIDENTE MUNICIPAL

Enlace SubsecretariaEnlace Municipio

DRSE REGIONAL

Coordinador por Comunidad - Localidad

Director Plantel Educativo

MUNICIPIO Ingresar datos

REGION Ingresar datos

Enlaces por Plantel

Ingresar Datosnombre celular

BODEGA 1

BODEGA 2

Ubicadas de acuerdo a la logística planteada por el enlace Municipal según la necesidad

del territorio

Cada enlace por plantelserá encargado de contar yrecoger el material deentrega según la bodegaque le corresponda.

SECUNDARIAS PRIMARIAS PREESCOLARES

Ingresar Datos

Ingresar Datos

Ingresar Datos

Cada plantel contara con unenlace por turno, mismo quese encargara de la entrega delapoyo al padre de familia y/otutor del alumno.

Total enlaces

Ingresar Datos (solo nombre)




PROYECTAR VIDEO

PLATAFORMA DE CAPTURA

Este documento explicara de manera sencilla las 3actividades que se realizan Para obtener la informationde los alumnos:

• A) Los padres de familiar llenaran el formato decaptura de tallas.

• B) Los directores capturaran en la plataforma lainformacion recopilada.

• C) Los padres de familia validarán que la informacioncapturada en la plataforma por parte de los directores estécorrecta

A) Formato de Captura de Tallas

• Debe contener los datos generales del plantel, del alumno y del padre otutor asi como las tallas que correspondan, la parte desprendible esacuse de recibo del director para el padre de familia o tutor.

B) Plataforma de Captura

• 1) Pantalla de Inicio.

• Aquí ingresará el usuario y contraseña proporcionada.

recrea.jalisco.gob.mx

A) Ingresar los datos de contacto del plantel educativo así como la información de contacto:


• 2) Captura de datos del Plantel, contacto y Selección de prendas.



B) Verificar y seleccionar el color de tela para la playera tipo polo:



C) Verificar el tipo de prenda y modelo de tela para los uniformes de niña y niño:

• Aquí ingresará los datos de cada alumno(a) proporcionadas por los padres de familia.


• 3) Captura de los Alumnos.

• Aquí ingresará las tallas de cada alumno proporcionadas por los padres de familia.


• 3) Captura de Tallas.

• Aquí podrá revisar los alumnos capturados y generar un reporte de losmismos, hacer cambios en caso de errores de captura y eliminarregistros.


• 4) Verificar, Modificar y Eliminar.

• Una vez capturada la información de cada alumno, esta podrá serverificada por los padres de familia en la siguiente página:

• Aquí validarán que la información correspondiente al alumno así como lastallas capturadas sean correctas; en caso de algún error deberá ponerse encontacto con el DIRECTOR del PLANTEL para corregirlo.

C) Plataforma de Consulta

recrea.jalisco.gob.mx

que empezar por lo básico: escuelas dignas, maestras

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