Año 27 N° 317 N° 7Buenos Aires, JULIO de 2018

“Que el hombre sepa,“Que el hombre sepa,que el hombre puede”que el hombre puede”

(Alfredo Barragán)(Alfredo Barragán)

BOLETÍN OFICIAL DEL INSTITUTO LOS ÁNGELES

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MENSAJE DEL MESHoy quisiera escribirles sensaciones que he tenido de este

mundial de Rusia.

Son muchas.

Algunas de alegría otras de frustración, todas experiencias comopara poder reflexionar.

Por empezar, por supuesto el dolor queArgentina no esté en la final, pero ante esto, soloquiero decirles que es muy importante no fusilar anadie…, sino pensar que los logros y las conquistasse obtienen gracias a la organización, a los talen-tos, al esfuerzo y la humildad.

Por ejemplo en el caso de nuestra selec ción no se logró por la falta deorganización de la AFA, por el Director Técnico no cumplir con su rol, al no hacerlos jugadores uso de la capacidad que poseían cada uno, al no haberse preparadoscomo correspondía y al no tener la humildad de reconocerse jugadores miembrosde un equipo.

Sí, no me gustó y me dolió las derrotas y no habernos clasificado, pero loque más me extrañó es que en los momentos de dificultad en los partidos en don-de se perdía, el equipo bajó los brazos.

Verlo a Messi mirando el césped u otros jugadores desalentados cuandoun compañero, como el arquero, se equivocó y nos cuesta un gol, eso sí me volvióloco, más que haber perdido, porque nunca, nunca, nunca…en cualquier actividadde la vida, ante la dificultad, se debe bajar los brazos, siempre hay que enfrentar-la…

Todo esto me hizo pensar en el Lema de nuestro Instituto:

“Que el hombre sepa, que el hombre puede”. (Dr. Alfredo Barragán).

En mi vida he sido muy deportista, he llegado como entrenador a dirigirpartidos internacionales de hockey y no puedo entender que nosotros, los argenti-nos, digamos que estos jugadores del seleccionado de fútbol no han ganado abso-lutamente nada por no haber obtenido el triunfo en las últimas finales que hanparticipado.

En la actualidad, estamos acostumbrados a ver a la Argentina periódica-mente a selecciones de diversos deportes o actividades entre los primeros puestosen competencias mundiales.

EQUIPO DEREDACCIÓN

Director yRealización:

Sr. Leonel Radicic

Mensaje del Mes:

Prof. Carlos Marín

Cronograma:

Lic. CamiloFernández Hlede

Informe del edificio:

Sr. Néstor Reyna

Destacados:

Lic. Orientadoresy Maestras del

Primario

Corrección:

Prof. Pablo Gazzano

Participaron en esteNúmero:

Maximiliano Novau

Miqueas Villalba

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De modo que me parece una falta de respeto, el decir que estosjugadores del seleccionado de fútbol o cualquier otro de nuestros deportis-tas o representantes de otras actividades por salir segundos, no han obte-nido nada, han obtenido muchísimo y debemos sentirnos orgullosos deEllos.

No acepto que pueda decirse que estos jugadores no tenían inten-ción de ganar.

Todos cuando comenzamos y hacemos algo tenemos ganas de que lascosas salgan bien, lo que sí hay que ser humildes y en eso me parece que losjugadores se olvidaron.

Tampoco estoy de acuerdo con la postura del responsable de la con-ducción del grupo, del equipo, como fue el director técnico cuando expresaen un momento que él no era el que dirigía el grupo, sino que eran otros losque le hacían el equipo.

¿Para qué estaba este señor?

¿Para qué este señor se preparó?

Les quiero contar algo que me pasó a mí y que tiene que ver con los mundiales.

El primer mundial se juega en 1930 en Uruguay, yo nací en 1942.

A la Argentina recién lo vi Campeón del mundo en 1978 y en 1986 y en las finales de los mundiales de1990 y 2014, antes nunca Argentina había estado entre los primeros puestos del mundo.

Desde fines del siglo pasado, en fútbol, somos privilegiados, y eso se pudo, gracias a aquellos dirigen-tes, deportistas y entrenadores que trabajaron con seriedad y pusieron todo lo de sí para que las cosas lesalieran bien.

Plantel Campeón 1978 Plantel Campeón 1986

Plantel Subcampeón 1990 Plantel Subcampeón 2004

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En los últimos años, por el deporte,el mundo ha hablado y escrito de la Argenti-na y no sólo por el fútbol, sino también por eltenis, remo, hándbol, hockey, patín, yudo,box, basquet, rugby y algunos otros deportes,donde hemos obtenido medallas de oro,plata y bronce.

Todos fueron triunfos extraordina-rios.

Pensemos en la cantidad de equiposen el mundo de países superiores a nosotros que no han obtenido, un tercer, ni un cuarto, ni un sexto, nioctavo, ni noveno puesto nunca…

Es importante estar compitiendo durante tanto tiempo ante las potencias mundiales y estar obte-niendo buenos puestos aunque no sea el de campeón.

Todo tiene su moraleja y todo tiene su enseñanza.

Quisiera que ustedes piensen en lo importan-te que es planificar, trabajar en equipo, respetar alque coordine un equipo de juego o trabajo ysi tene-mos a alguien que se destaca apoyémoslo, no lo envi-diemos, así podremos siempre superar las dificultadesy aprenderemos muchísimo más que trabajando oestudiando solos.

Un abrazo repleto de amor a nuestra PATRIA,principalmente en este mes de nuestra INDEPENDEN-CIA, deseando que podamos en Ella ser CAMPEONESde la VIDA y a cada uno de ustedes, un abrazo enor-me.

Maestro, Carlos Marín,Cofundador del Instituto Los Ángeles

CUMPLEAÑOSJULIO01– Juan Cruz Villabrille.04– Sebastián Bordigoni.05– Julieta Lanata.06– Lucía Arinelli.07– Jorge Pierri.08– Ivo Muraco.09– Guido Barberini Menéndez.10– Cinthia Saule.11– Julieta Ramos.14– Milagros Joaquín.20– Leonardo González Franco.22– Agustina Santarelli y Ricardo Chapa.23– Sofía Bidegain.25– Fiona Lampmann y Nicolás Sauza.27– Owen Aquino.

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Y MUCHAS COSAS MÁS…El dinero recaudado por las ventas que se realicen se invertirán para

reponer los objetos vendidos y para mantener el Proyecto de FormaciónLaboral

¡Colabore comprando los útiles escolares en la Librería del Instituto,estará colaborando con la formación para el trabajo de sus hijos!

¡Ellos se lo agradecerán!

¡¡¡TE ESPERAMOS EN EL 5º PISO EN LOS HORARIOS DERECREO DEL SECUNDARIO, TÉCNICO Y VESPERTINO!!!

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TENEMOS TODO LO QUE NECESITÁS PARA EL COLE::

ANILLADO $ 40.00CARPETA PRESENTACIÓN $ 15.00CARTULINAS $ 8.00CHINCHES $ 20.00CINTA STIKO $ 12.00CLIPS $ 15.00COMPÁS $ 41.00CORRECTOR LÍQUIDO $ 20.00CUADERNO UNIVERSITARIO $ 31.00ESCARAPELAS $ 8.00ESCUADRAS $ 19.00FOLIO A4 $ 3.00FOLIO ESCOLAR $ 3.00FOLIO OFICIO $ 4.00FOTOCOPIAS $ 1.50GOMAS $ 12.00HOJA CANSON BLANCA Nº5 $ 15.00HOJA CANSON COLOR Nº3 $ 12.00HOJA CANSON COLOR Nº5 $ 19.00IMPRESIÓN BLANCO Y NEGRO $ 6.00IMPRESIÓN COLOR $ 9.00LAPICERA GLITTER $ 22.00

LAPICERAS BIC $ 11.00LAPICERAS PLUMITAS $ 31.00LÁPIZ GRAFITO (NEGRO) $ 8.00MAPA Nº5 $ 9.00MARCADOR DE COLOR $ 11.00PALETA DE PINTOR $ 52.00PAPEL AFICHE $ 11.00PAPEL GLASÉ $ 5.00PINCEL Nº2 $ 11.00PINCEL Nº6 $ 15.00PLASTICOLA BLANCA $ 6.00PLASTICOLA COLOR $ 8.00PLASTILINA $ 5.00REGLA 20 CM. $ 12.00RESALTADOR $ 22.00REPUESTO RIVADAVIA $ 27.00SACAPUNTAS $ 13.00SOBRE CARTA $ 3.00TÉMPERA $ 31.00TIJERA $ 31.00VOLIGOMA $15.00

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SI LOS CONGRESISTAS DE 1816HUBIESEN TENIDO WHATSAPP

Sabemos que las comunicaciones de la época eran bastantes limitadas… Pero imaginamos que lagesta patriótica podría haber sido más o menos así… (LOS ERRORES ORTOGRÁFICOS SON PROPIOS DEL MEDIODE COMUNICACIÓN UTILIZADO)

Manu BelgranoHola Juanjo… Todo bien?Pudiste hablar con los congresistas?

Juanjo PasoSiii, hable…Les pregunté si quieren ser libres e independientes de España de una vez!

Manu BelgranoY?? qué onda????

Juanjo PasoSe prendieron todos!… Pero hay que buscar un lugar!

Manu BelgranoVa a ser en Tucumán, por cuestiones geopolíticas viste!Yo ahí llamo a una inmobiliaria!

Juanjo PasoOka! Suerte con eso loco!

Juanjo Pasoy Manu?

Manu BelgranoJuanjo… llamó a varios inmobiliarias… Todas carísimas!!!Piden dos recibos de sueldo y mes adelantado

Juanjo PasoTe preguntaba porque hablando con Pancho Laprida me dice que hay una mujer que nos puede prestar lacasa.

Manu BelgranoBuenísimo!Quién es la Dama??

Juanjo PasoSe llama Francisca Bazán de Laguna… La casa está buenísima !!

Juanjo PasoHola Fran! Cómo estás? Pancho Laprida nos paso tu número…

Fran LagunaHola muchachos!Todo piola!

Juanjo PasoTe escribimos porque estamos planeando una reunión en Tucumán…

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Manu BelgranoY queríamos saber si podemos ranchar en tu casa

Juanjo PasoEs por el futuro de la patria Fran

Fran LagunaDe una!Cuántos vagos son?

Juanjo PasoMás o menos 30… No sabemos cuántos van a fallar…

Fran LagunaY Bueno! De alguna manera nos acomodamos!

Y entonces en 1815 comenzaron a enviarse las invitaciones a cada provincia (o se armó el grupooficial de WhatsApp)

Manu BelgranoHola Chicos! Armé este grupo para poder acordar representantes de cada provincia…

Teo SánchezHola!!! Xq???

Juanjo PasoLa onda es juntarnos en Tucumán a declarar la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata

Fray CayetanoEn Tucumán?? Por Dios!!!

Manu BelgranoLa idea es que a todos les quede más cerca… y también evitar las presiones de Bs As

Teo SánchezOk.

Tomy Godoy CruzMirá que declarar la independencia no es soplar y hacer botella…

Pepe San MartínÁnimo!!! Que para los hombres de coraje se han hecho las empresas

Donde y cuando es la reunión?

Fran LagunaArreglamos con Juanjo que vienen a Casa!

La casa es chica pero el corazón es grande

Pancho LapridaMientras antes nos juntemos mejor muchachos!

Tomy Godoy CruzSiii! Esto se está poniendo negro!El norte está siendo tomado por el ejército realista!

Eduardo Pérez BulnesVamos saliendo entonces para Tucumán… que el viaje es largo

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Fray Cayetano…y así llegamos a tiempo de celebrar una misa antes de iniciar las sesiones

Y el 24 de marzo de 1816 comenzaron las sesiones en LA CASA HISTÓRICA.

Pancho LapridaHola chicos! Cómo va ese viaje!Algunos ya estamos en Tucumán ansiosos porcomenzar las sesiones!!!

Teo SánchezPaso foto del frente de la casa de Francisca asíno se pierden…

Juanjo PasoTenemos aljibe muchachos

Fray CayetanoYo voy comenzando la misa… Pero no estamostodos presentes…

Juanjo PasoNo vamos a esperar a que lleguen todos… Sepueden integrar a medida que van llegando.

Eduardo Pérez BulnesYo voy en camino…

Me perdí un baile de la Mona por salir a tiempo!!!

Tomy Godoy CruzSiempre los mismos llegando tarde!

Rondeau está de licencia y Alvárez Thomas se tomóel palo al Mundial de Rusia

Manu BelgranoComiencen muchachos… Yo llego el 6 de julio ycharlamos sobre la forma de gobierno que vamos aimplementar

Voy por el camino Real, así que tengo que pasar por Río de los sauces…Caramba el tren delantero de la galera

Y después de muchas sesiones, con debate y exposiciones de los padres de la Patria el 9 de julio de1816…

Pepe San MartínCongresistas… llevamos más de tres meses enTucumán. Pongámonos las pilas

Tenemos moneda, tenemos bandera y escarapela yno somos un país…

Pancho LapridaQuieren que las Provincias de la Unión sean unanación Libre e Independiente de España?

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(y de cualquier otro poder extranjero)

Voto por sí o por no

Pepe San MartínSiiiii

Teo SánchezSi

Fray CayetanoPor Dios que Si!!

Manu BelgranoSi

Pancho LapridaProcedemos a labrar entonces el Acta de la Emancipación

Fran LagunaY ahora a festejar la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata

9 de Julio de 1816¡¡¡FELIZ DÍA DE LA INDEPENDENCIA!!!

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DÍA DEL AMIGO

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RANKING ANUAL DE ACTIVIDADES MÚLTIPLESActualizado el 13 de Julio de 2018

SECTOR PRIMARIOALUMNO CURSO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL

1 Ledesma, Leandro 3ºA 10 10 20 40 80

2 Vicente, Lionel 3ºB 10 30 40

3 Vélez, Mateo 3ºB 10 19 10 39

4 González Franco, Leandro 3ºB 10 17 10 37

5 Aleandro Varela, Gladys 3ºB 10 15 10 35

Sánchez, Brisa 3ºB 10 5 20 35

7 Cassino González, Lautaro 3ºA 3 30 33

8 Rodríguez Del Carlo, Santiago 3ºA 12 20 32

9 Ávalos, Valentino 1º 10 20 30

Dini, Valentino 1º 20 10 30

Lanata, Julieta 3ºB 10 20 30

Rahal, Agustina 3ºA 30 30

13 Aguirre, Víctor 3ºA 8 20 28

14 Alaimo, Thiago 3ºB 10 6 10 26

15 Caceres, Jazmín 2ºA 10 10 20

Denis, Lautaro 3ºB 10 10 20

Deniz, Nazareno 3ºB 10 10 20

Gramaglia, Uma 2ºC 10 10 20

Malaspina, Dante 3ºB 10 10 20

Olivera, Jonas 1º 20 20

Peláez, Daniel 3ºB 10 10 20

Ramos, Julieta 3ºB 10 10 20

Riveira Folgar, Lucía 3ºA 20 20

Sambrotta Scalise, Josué 3ºA 20 20

Veléz Quispe, Imanol 1º 20 20

26 Sosa, Luka 2ºA 4 10 14

27 Acosta Orellana, Ramiro 1º 10 10

Agosti, Iara 1º 10 10

Aguirre, Iván 1º 10 10

Avalos, Juan Román 2ºB 10 10

Centurión Uribe, Santiago 2ºA 10 10

Cottet, Franco 3ºA 10 10

Dal Maso, León 2ºB 10 10

Escalante, Candela 1º 10 10

Luna, Delfina 3ºA 10 10

Magallanes, Alexis 2ºB 10 10

Váldez, Diego 3ºA 10 10

Velázquez, Lautaro 2ºB 10 10

Yañez Cari, Santiago 2ºA 10 10

40 Aguirre, Valentín 2ºA 8 8

41 Aquino, Owen 2ºA 5 5

42 Castillo Aguilar, Ayrton 2ºA 4 4

43 Fernández, Fausto 2ºA 3 3

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SECTOR MEDIOEn este número mostramos a los alumnos que tienen más de 25 o más puntos

ALUMNO CURSO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL

1 Santarelli, Agustina C.E. A 21 10 7 100 138

2 Tahmazian, Valentina C.E. A 21 20 11 80 132

3 Arrieta, Bruno C.E. B 21 10 20 80 131

Bidegain, Sofía C.E. A 21 10 100 131

Campos, Yago C.E. A 21 110 131

6 Alvárez Ruffa, Laura C.E. A 10 16 100 126

7 Chapa, Ricardo C.E. B 21 10 80 111

8 Décima, Sabrina C.E. B 20 90 110

9 Elías Kot, Máximo C.E. A 10 6 90 106

10 Villalba, Miqueas 1º 2ºB 21 10 10 60 101

11 Fosatti Franco, Federico C.E. B 90 90

García Gutiérrez, Kevin 1º 2ºA 10 80 90

13 Benitez, Iñaqui 1º 2ºA 80 80

Custelezzi, Matías 1º 2ºA 80 80

Siepe, María Nazarena C.E. B 80 80

16 Rojo, Mariel 3º S.M.V. 20 40 60

Sochas, Franco 3º S.M.V. 10 10 40 60

Solis, Daiana 3º S.M.V. 20 40 60

19 Viveros Sorroza, Lourdes 5ºA 9 50 59

20 Tempesta, Selene C.O. B 42 10 52

21 Ferreyra, Matías 3º S.M.V. 10 40 50

Roldán Pellegrini, Nahuel 3º S.M.V. 10 40 50

Sánchez, Ignacio 1º 2ºA 50 50

24 Villanueva, Antonio 3º S.M.V. 6 40 46

25 Boutter, Tomás 5ºA 21 20 41

Chanco Alejos, Matías C.O. B 21 20 41

27 Barberini Menéndez, Guido 2ºB 21 19 40

Ignacio Viraca, Alexander 3º S.M.V. 40 40

Mainero, Francisco 1º 2ºB 40 40

30 Dichiera, Francisco 3ºA 21 16 37

31 González, Emmanuel 1º 1ºA 10 21 5 36

32 Vega, Sara 2ºB 21 13 34

33 Coria, Hernán 4ºA 21 10 31

Daniele, Rodrigo 5ºA 21 10 31

De Armas, Gabriel 4ºA 10 21 31

Ochoa, Gonzalo 5ºB 21 10 31

Pereyra Iraola, Mía C.O. B 21 10 31

Provenzano, Luciano 5ºB 21 10 31

Vázquez, Gabriel 4ºB 10 21 31

40 Peduto, Nicolás 4º S.M.V. 9 20 29

41 Granó, Nahuel 2ºA 21 6 27

42 Giudici Gestal, Pablo 3ºB 21 4 25

Rissi, Matías 3ºB 21 4 25

Tullio Delenvert, Marco C.O. A 21 4 25

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DESTACADOS DEL MES DE JUNIOSECTOR PRIMARIO

Para nominar al DESTACADO DE CADA CICLO se consideró: la Dedicación puesta en las tareas, laFuerza de Voluntad por superarse, la Responsabilidad, la Buena Aplicación en las tareas, el buen Comporta-miento, el uso del Uniforme y la Asistencia.

El MEJOR COMPAÑERO del Primario se elige por votación de todos los alumnos, diferenciándose porciclo. También se incluirá el ítem “ASISTENCIA PERFECTA”, considerada por ciclos; aquí se incluirá a aquelalumno que no haya faltado ni llegado tarde en todo el mes.

Se incorpora un momento de reflexión. Al final del día, la Docente de cada Ciclo evalúa junto a losalumnos cómo ha sido la jornada, desde lo pedagógico y disciplinario, entre otros aspectos. Lo conversado sevuelca en una planilla individual con “caritas” con diferentes expresiones (JKL) que se marcarán según lo eva-luado y autoevaluado.

De acuerdo con lo anteriormente detallado, los destacados son:

1º CICLO ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Jonás Olivera. MEJOR COMPAÑERO: Imanol Vélez Quispe. MEJOR ASISTENCIA: Iván Aguirre,

Ramiro Acosta y Valentino Dini. CARA FELIZ: Ramiro Acosta.

2º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Mateo Bottaro. MEJOR COMPAÑERO: Juan Simón Ayala. MEJOR ASISTENCIA: Ayrton Castillo. CARA FELIZ: Santiago Centurión Uribe.

2º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Ramiro Serra. MEJOR COMPAÑERO: Lucas De Moraes. MEJOR ASISTENCIA:

Lucas De Moraes y Ramiro Serra. CARA FELIZ: León Dalmaso.

2º CICLO C ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Iván Funes. MEJOR COMPAÑERO: Sofía Aquino Alderetes. MEJOR ASISTENCIA: Carolina Gatto Córdova, Clara Santilli y Matías Díaz de Vivar. CARA FELIZ: Clara Santilli, María José Montaño y Sofía Aquino.

3º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Josué Sambrotta Scarlisse. MEJOR COMPAÑERO: Santiago Rodríguez del Carlo. MEJOR ASISTENCIA: Lautaro Cassino, Leandro Ledesma,

Lucía Riveira Folgar Santiago Rodríguez del Carlo y Víctor Aguire. MEJOR COMPORTAMIENTO: Leandro Ledesma.

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3º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Lionel Vicente. MEJOR COMPAÑERO: Nazareno Déniz. MEJOR ASISTENCIA: Leandro González y Thiago Alaimo. MEJOR COMPORTAMIENTO: Leandro González.

Maestras del Primario

SECTOR TÉCNICOSE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presentación de trabajos, carpe-

tas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimiento del compromiso

personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mismo.f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se retiraron del Instituto antes

del horario estipulado.g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello corto, prolijidad y uso obli-

gatorio del uniforme. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor cantidad de oportunidades.

CICLO BÁSICO A RENDIMIENTO: Camila Gómez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Nicolás Farra. CONDUCTA: Nahuel Cavalleri. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Juan Ignacio Pascuzzi. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Ezequías Gutiérrez. ASISTENCIA PERFECTA: Agustín Gutiérrez, Ezequías Gutiérrez,

Manuel García Vedia, Nicolás Farra y Perla Ruiz Díaz Villar. PRESENTACIÓN PERSONAL: Nahuel Cavalleri.

CICLO BÁSICO B RENDIMIENTO: Leandro Aramburu. ESFUERZO y APLICACIÓN: Macarena Miraglia y Thiago Eitner. CONDUCTA: Manuela Cutuli. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Máximo Cañete. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Juan Cruz Villabrille y Milagros Joaquín. ASISTENCIA PERFECTA: Sofía Anzarut y María del Pilar Fernández Vega. PRESENTACIÓN PERSONAL: Thomas Makinson Alé.

CICLO DE ORIENTACIÓN A RENDIMIENTO: Augusto Cerviño. ESFUERZO y APLICACIÓN: Nadia Camacho. CONDUCTA: Lautaro Rocha.

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COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Lucía Arinelli. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Marco Tullio Delenvert. ASISTENCIA PERFECTA: Carlos Pacheco. PRESENTACIÓN PERSONAL: María Sol Leis.

CICLO DE ORIENTACIÓN B RENDIMIENTO: Valentina Mettica. ESFUERZO y APLICACIÓN: Mía Pereyra Iraola. CONDUCTA: Agustina Pacheco. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Lucía Giuzio. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Matías Chanco Alejos. ASISTENCIA PERFECTA: Lucía Giuzio. PRESENTACIÓN PERSONAL: Selene Tempesta.

CICLO DE ESPECIALIZACIÓN A RENDIMIENTO: Máximo Elías Kot. ESFUERZO y APLICACIÓN: Laura Alvárez Ruffa. CONDUCTA: Agustina Santarelli. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Máximo Elías Kot y Valentina Tahmazian. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Yago Campos. ASISTENCIA PERFECTA: Laura Álvarez Ruffa, Sofía Bidegain, Valentina Tahmazian y Yago Campos. PRESENTACIÓN PERSONAL: Valentina Tahmazian.

CICLO DE ESPECIALIZACIÓN B RENDIMIENTO: Federico Fossati Franco. ESFUERZO y APLICACIÓN: Sabrina Décima. CONDUCTA: Sabrina Décima. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Ricardo Chapa. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Bruno Arrieta. ASISTENCIA PERFECTA: (vacante) PRESENTACIÓN PERSONAL: María Nazarena Siepe.

Lic. Orientadores

SECTOR MEDIOSE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presentación de trabajos, carpe-

tas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimiento del compromiso

personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mismo.f) Asistencia Perfecta Mensual: aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se retiraron del Instituto antes

del horario estipulado.

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g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello corto, prolijidad y uso obli-gatorio del uniforme.

Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor cantidad de oportunidades.

1º 1ºA RENDIMIENTO: Fiona Lampmann. ESFUERZO y APLICACIÓN: Natasha Dziubanzcyn. CONDUCTA: Nahuel Enríquez. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Carla Fernández. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Carla Fernández. ASISTENCIA PERFECTA: Joaquín Corrada Gómez y Micaela Báez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Fiona Lampmann.

1º 1ºB RENDIMIENTO: Iván Puterman. ESFUERZO y APLICACIÓN: Gabriel Pucheta. CONDUCTA: Valeria Sfara. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Rosario Vergara. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Iván Puterman. ASISTENCIA PERFECTA: Iván Puterman. PRESENTACIÓN PERSONAL: Lautaro Zalazar.

1º 2ºA RENDIMIENTO: Kevin García Gutiérrez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Valentina García Short. CONDUCTA: Matías Custelezzi. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Matías Custelezzi. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Lautaro De Simone. ASISTENCIA PERFECTA: Blas Reyna, Ignacio Sánchez, Iñaqui Benítez,

Kevin García Gutiérrez, Matías Custelezzi, Matías Etcheverry. PRESENTACIÓN PERSONAL: Iñaqui Benítez.

1º 2ºB RENDIMIENTO: Miqueas Villalba. ESFUERZO y APLICACIÓN: Francisco Mainero. CONDUCTA: Kiara Amante. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Delfina Arriola. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Nicolás Elizondo. ASISTENCIA PERFECTA:

Néstor Segovia y Nicolás Elizondo Balceda. PRESENTACIÓN PERSONAL: Delfina Arriola.

2º AÑO A RENDIMIENTO: Micaela Pastrana. ESFUERZO y APLICACIÓN: Tobías Sabag.

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CONDUCTA: Leandro Herrera. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Nicolás Bogianchino. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nahuel Grano. ASISTENCIA PERFECTA: Camila Pereira y Nicolás Bogianchino. PRESENTACIÓN PERSONAL: Nicolás Bogianchino.

2º AÑO B RENDIMIENTO: Luciano Cortés. ESFUERZO y APLICACIÓN: Jonathan Suárez CONDUCTA: Luciano Cortés. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Alexis Arias y Jonathan Suárez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Santiago Jozwiak. ASISTENCIA PERFECTA:

Cinthia Saule y Guido Barberini Menéndez. PRESENTACIÓN PERSONAL: TODO EL CURSO.

3º AÑO A RENDIMIENTO: Rafael Crescente. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Federico Palacios Veloz. CONDUCTA: Nur Nasr. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Mayra Raso. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Luciano Accavallo ASISTENCIA PERFECTA: Mayra Raso,

Nur Nasr y Rafael Crescente. PRESENTACIÓN PERSONAL: Francisco Dichiera.

3º AÑO B RENDIMIENTO: Pablo Giudici Gestal. ESFUERZO y APLICACIÓN: Matías Rissi. CONDUCTA: Mariano Méndez. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Marcos Pellegrini. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Marcos Pellegrini. ASISTENCIA PERFECTA: María Laura Fidalgo

y Mariano Méndez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Pablo Giudici Gestal.

4º AÑO A RENDIMIENTO: Mariana Roca. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Gabriel De Armas y Mariana Roca. CONDUCTA: Giuliana Gorziglia y Mateo Agustoni. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Giselle Vázquez.

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COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Gabriel De Armas. ASISTENCIA PERFECTA: Gabriel De Armas y Mariana Roca. PRESENTACIÓN PERSONAL: Mariana Roca.

4º AÑO B RENDIMIENTO: Eva Rodríguez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Ailín Soria y Facundo Medina

Castiñeira CONDUCTA: Ailín Soria. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Gustavo Succi Leonelli. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Agustín Arocha. ASISTENCIA PERFECTA: Facundo Medina Castiñeira,

Ivo Muraco, Matías Castro y Talía Subelza. PRESENTACIÓN PERSONAL: Ailín Soria.

5º AÑO A RENDIMIENTO: Rodrigo Daniele. ESFUERZO y APLICACIÓN: Tomás Boutter. CONDUCTA: Lourdes Viveros. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Tomás Boutter. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Rodrigo Daniele. ASISTENCIA PERFECTA: (vacante) PRESENTACIÓN PERSONAL: Facundo Flores.

5º AÑO B RENDIMIENTO: Nicolás Diéguez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Guido Rodríguez. CONDUCTA: Tatiana Quintana. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Gonzalo Ochoa. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nicolás Diéguez. ASISTENCIA PERFECTA: Nicolás Diéguez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Luciano Provenzano.

Lic. Orientadores

SECTOR MEDIO VESPERTINOSE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presentación de trabajos, carpe-

tas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio y colaboración con el compañero.e) Cumplimiento de Horario: Respeto por el horario de entrada y salida de la Institución, como así también

para el ingreso del aula. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor cantidad de oportunidades.

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1º AÑO RENDIMIENTO: Santiago Martínez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Yamila Wada. CONDUCTA: Gabriela Ciampi. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Brian López Yapura. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Daniel Mónaco.

2º AÑO RENDIMIENTO: Thiago Potenza. ESFUERZO y APLICACIÓN: Thiago Potenza. CONDUCTA: Nicolás Salto. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Nicolás Salto. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Thiago Potenza.

3º AÑO RENDIMIENTO: Matías Ferreyra. ESFUERZO y APLICACIÓN: Franco Sochas. CONDUCTA: Nahuel Roldán. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Mariel Rojo. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Franco Sochas.

4º AÑO RENDIMIENTO: Tiago Arancibia. ESFUERZO y APLICACIÓN: Cecilia De Rose. CONDUCTA: Daniel Hamasaki. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Nicolás Peduto. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Nicolás Peduto.

5º AÑO RENDIMIENTO: Matías Velasco. ESFUERZO y APLICACIÓN: Leonel Luna. CONDUCTA: Luna Porto. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Matías Cantero. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:

Sebastián Fernández Taladriz.

6º AÑO RENDIMIENTO: Axel Rojas. ESFUERZO y APLICACIÓN: Daniela Valdez. CONDUCTA: Erik Méndez. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Alan Rodríguez Ossa. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Alan Rodríguez Ossa.

Lic. Orientadores

NOTA: En "Asistencia perfecta" se tienen en cuenta los días desde el 21 de mayo, hasta el 20 de junio.

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ALUMNOS DESTACADOS EN EL MES DE JUNIO, GRACIASAL ESFUERZO, LA DEDICACIÓN, LOS AVANCESDEMOSTRADOS Y POR EL CRECIMIENTO QUE HANTENIDO. SON RECONOCIDOS CON UNA GORRA DELINSTITUTO, LOS SIGUIENTES ALUMNOS:

Primario:Uma Gramaglia (2º Ciclo C)

Medio Incompleto:Thiago Eitner (Básico B)

Medio Vespertino:Thiago Potenza (2º Año)

Medio Completo:Miqueas Villalba (1º2ºB)

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NOVEDADESINSTITUCIONALES¡¡¡LLEGARON LOS SMART TVPARA CADA UNA DE LASAULAS!!!

Con el objetivo de que los docentes puedanhacer uso de las imágenes y los sonidos para dar susclases, en breve se estarán instalando en los cursos.

¡SIGAMOS CRECIENDO!

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ACTIVIDADES GENERALESTODOS UNIDOS PALPITANDO EL INICIO DELMUNDIAL RUSIA 2018

COMENZANDO LASACTIVIDADES DEL MURALPARA EL PROYECTO DEARTE

Este año abordaremos la siguientetemática: Derechos Humanos y Trabajo.

Los alumnos anotados para esta activi-dad recrearán la obra de la pintora rusa NataliaGoncharova, representante del cubo-futurismoruso. Es una labor conjunta entre Nivel Primarioy Nivel Medio.

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JUNTOS VIENDO EL MUNDIAL DE RUSIA 2018

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JORNADA DE TALLERES

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ACTIVIDAD DE CANTOORGANIZADA POR MATÍAS

FERREYRA, NAHUEL ROLDÁNY FRANCO SOCHAS, ALUMNOS

DEL SECTOR MEDIOVESPERTINO, PARA LOS

ALUMNOS DE 1º Y 3º CICLODEL NIVEL PRIMARIO

ALUMNOS DE NIVEL PRIMARIOY DEL NIVEL MEDIOTRABAJANDO JUNTOS EN ELMURAL CORRESPONDIENTE ALPROYECTO DERECHOSHUMANOS Y ARTE

Este año se aborda la temática del trabajo yla mujer.

¡Juntos en el Proyecto Unión!

MARIEL ROJO YDAIANA SOLÍS, DEL

SECTOR MEDIOVESPERTINO,

DIERON EL TALLERDE PANADERÍA PARA

LOS ALUMNOS DE2º CICLO “C” Y 3º

CICLO “A” Y “B”

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OBRA DE TEATRO SOBRE LOS CAMÉLIDOS

TALLER DE VIDEO PRESENTADO POR DAIANA Y MARIEL DELSECTOR MEDIO VESPERTINO PARA LOS CHICOS DE 1º CICLO DENIVEL PRIMARIO

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ACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIO

ESTRENAMOS TA-TE-TI QUECONFECCIONÓ 2º CICLO “A”PARA COMPARTIR CON LOS

DEMÁS COMPAÑEROS DELPRIMARIO

¡TENEMOS BIBLIOTECA!Hoy 2° ciclo "A" inauguró su biblioteca áulica

con la lectura del cuento "El pueblo que no quería sergris".

LOS ALUMNOS DE 1º CICLOREALIZARON MÁQUINAS DE

SUMAR

LOS ALUMNOS DE 3ºAPARTICIPARON DEL PROGRAMA“UBUNTU”, DONDE TRATARONEL TEMA DEL MUNDIAL RUSIA2018

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LOS ALUMNOS DE 3º CICLO “B” REALIZARON UNA EXPERIENCIAEN CIENCIAS NATURALES DONDE OBSERVARON LAS PARTESREPRODUCTIVAS DE LA FLOR

LOS ALUMNOS DE 1º CICLO INVITARON A LA DIRECTORA MARÍAPAZ Y A LA VICEDIRECTORA ROXANA, PARA CONTARLES LO QUEAPRENDIERON SOBRE LOS SERES VIVOS

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ACTO POR EL DÍA DE LA BANDERAEn este marco, todos los alumnos de Cuarto Grado y dos alumnos de Quinto Grado hicieron su

promesa a la Bandera Nacional.Hermoso acto y felicitaciones a todos los que hoy recibieron su Diploma de Promesa a la Bandera.

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LOS ALUMNOS DE 1º CICLO AYUDARON AL MONSTRUO DECOLORES A ORDENAR SUS EMOCIONES

LOS ALUMNOS DE 1º CICLOY 2º CICLO “C” REALIZARONLAS INVITACIONES POR ELACTO DEL 9 DE JULIO.

LOS ALUMNOS DE 2ºB YALUMNOS DE 3ºA

PARTICIPARON DELPROGRAMA DE RADIO

“UBUNTU”

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ENTREVISTA A LA ESCRITORA INÉS ACEVEDOEn el marco del taller de arte

“Autores emergentes”, recibimos la visitade la escritora Inés Acevedo. Dentro de lasvarias actividades que se llevaron a cabodurante la jornada, los alumnos de 3° cicloB realizaron una entrevista a la misma.¿Por qué te dedicaste a la escritura?De chica me gustaba leer cuentos, des-pués empecé a escribir y una maestra meincentivó a escribir cuentos. En mi cuartome puse un escritorio y me sentí másescritora.¿Qué libro te gusto más de los que escri-biste?El libro que más me gustó escribir es"JAJAJA", porque tiene muchos cuentosque escribí de chica. Y cuentos “Una rosapara Emily”.¿Te gusta mucho leer?Sí, porque mi papá me leía un cuentoantes de dormir.¿Cómo te sentiste al escribir "Jajaja"?Me sentí bien al escribir "Jajaja" porqueun amigo mío que es editor me ayudó aeditar mi libro.¿Qué mensaje quisiste transmitir con tuscuentos?Me gusta transmitir los sentimientos delos personajes.¿A qué te dedicabas antes de escribir?Esa es una pregunta interesante. En gene-ral escribir no lleva todo el día porquesiempre hay que trabajar oestudiar.¿Qué leías a los 13 años?Me acuerdo que leía “Elige tu propia aventura“. Son historias donde tenías que elegir qué iba a hacer el prota-gonista y muchas historias de ciencia ficción.¿Cuántos años tenías cuando escribiste tu primera novela?12 años.¿Sufriste bullying alguna vez?No, pero mis compañeros sí.¿Alguna vez tuviste una experiencia sobrenatural?No, pero me gustaría experimentar algo sobrenatural.

Alumnos y alumnas de 3er Ciclo BDocente a cargo María Laura Castro Romero

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ACTO DEL DÍA DE LA INDEPENDENCIA

LOS ALUMNOS DE2º CICLO “C” DE

NIVEL PRIMARIOHICIERON UNA

SALIDADIDÁCTICA PARA

AFIANZAR EL USODEL DINERO

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EN 2ºA TENEMOS SIEMPRE PRESENTE A NUESTRA FAMILIA YAMIGOS, POR ESO LES DEDICAMOS UN ESPACIO EN NUESTRACARTELERA

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¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!

VALENTINOVALENTINOÁVALOSÁVALOS

DELFINA LUNADELFINA LUNA

JULIETAJULIETARAMOSRAMOS

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ACTIVIDADES DEL SECUNDARIO Y TÉCNICOTRABAJANDO Y TRANSFORMANDO EL COLEGIO A FAVOR DE LAACCESIBILIDAD COGNITIVA

CICLO BÁSICO B, TRABAJANDO LOS PALOS DELLUVIA PARA LA CAJA MULTISENSORIAL

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1º “A” Y “B”, TRABAJANDO JUNTOS PARAEL ARMADO DE LA CAJA MULTISENSORIAL

¡¡¡COMENZAMOS CON EL TALLER DE LAS EMOCIONES!!!

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TRABAJO PRÁCTICO SOBRE EL TRABAJO(Ciclo de Especialización “A” y “B”)

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COCINANDO CON LOS ALUMNOS DE 1º 1ºA¡Práctica de cocina en Actividades Básicas Cotidianas!

CICLO BÁSICO “B”, HACIENDO LAS COMPRAS¡Salida para practicar las habilidades de la vida diaria!

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NICOLÁS Y RODRIGO FUERON AL BARRIODE SAN CRISTÓBAL A COMPRAR INSUMOS

PARA LA LIBRERÍA

SECTOR MEDIO INCOMPLETO COPÓ LA RADIOEspecial comienzo del Mundial (Ciclo de Especialización A y B)

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“MI VOTO, MI ELECCIÓN”, EN ELSECTOR MEDIO COMPLETO EINCOMPLETO

ACTO POR EL DÍA DE LA BANDERA(NIVEL MEDIO COMPLETO E INCOMPLETO)

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1º 2ºB UTILIZANDO LA CAJA DEJUEGOS QUE ARMARON

3ºB PASÓ POR LA EXPERIENCIA DEL “CIERRE DE CAJA” DE LALIBRERÍA LOS ÁNGELES, SUPERVISADOS POR LOS ALUMNOS DE5ºB

EN ACTIVIDADES BÁSICAS COTIDIANAS, LOS ALUMNOS DE 1º1ºAY 1º1ºB SIGUEN APRENDIENDO A COCINAR

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ESTO ES EL TRABAJO DE LASZONAS AMIGABLES:HERNÁN, JOAQUÍN Y MÁXIMO,DE DISTINTOS SECTORES YGRUPOS JUGARON JUNTOS ENLOS RECREOS

PROGRAMA SUPER AMIGOS(C.O.B Y C.E.A.)

BÁSICOS “A” Y “B” TRABAJANDOEN SÚPER AMIGOS:PREGUNTAS Y REPREGUNTAS

SALIDA AL CONGRESO DE LA NACIÓN

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LIBRERÍALOS ÁNGELES

CAMPAÑA SOLIDARIA “TE ABRIGO”, ORGANIZADA POR LOSALUMNOS DE 3ºA Y 3ºB, EN LA MATERIA PROYECTOSSOLIDARIOS

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SALIDA DE 1º2º, 3ºA Y CICLO DE ESPECIALIZACIÓN:FUERON AL MUSEO MALVINAS

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ZONA AMIGABLE + EDI =CLIMA ESCOLAR

Matías y Pablo compartiendo, en una ZonaAmigable, los alfajores de maicena hechos en el Espa-cio de Definición Institucional

CLASE DE COCINA DE SELENETEMPESTA

Objetivos: aprender a hacer trufas, incorpo-rar pautas de higiene para cocinar y ¡aprender atrabajar en equipo! ¡Muy rico todo!

TRABAJO SOBRE FLORES (1º2ºA)

LA LIBRERÍA SIGUECRECIENDOLlegó la impresora para sublimar.¡¡¡Pronto más productos a la venta!!!

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LOS ALUMNOS DE CICLOBÁSICO “A” Y “B”, ESTUVIERON

SELECCIONANDO LOS LIBROSPARA LA BIBLIOTECA DEL

COLEGIO

TALLER DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRALPARA 5º AÑO “A” Y “B”

CLASE DE BAILE CONVALENTINA METTICAObjetivos: Aprender a mover el cuerpo a

través de diferentes ritmos. Memorizar una coreografía. ¡Divertirse!

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JUEGO, MANEJO DEDINERO Y TOMA DE

DECISIONES

TALLER DE EMOCIONES:TRABAJANDO EN LA FÁBRICADE LOS SUEÑOS

MÍA Y SUS CLASES DE COCINA

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TORNEO DE BASQUET EN EL INSTITUTO GÉNESIS (6 de Julio)

LOSALUMNOS

DE 1º1º“A” Y “B”

PELARON YCOCINARON

FRUTAS YVERDURAS

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CICLO DE ESPECIALIZACIÓN TAMBIÉN TRABAJÓ EN LA COCINA

LOS ALUMNOS DE 5º AÑO Y CICLO DE ESPECIALIZACIÓNAPRENDIENDO A SUBLIMINAR TAZAS

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ACTO DEL DÍA DE LA INDEPENDENCIA

SALIDA PEDAGÓGICA AL SUPERMERCADO(Ciclo de Orientación A)

DESDE LA ASIGNATURA HABILIDADESBÁSICAS COTIDIANAS, LOS ALUMNOSDE 1º2ºA Y 1º2ºB REALIZARONPRÁCTICA DE COSTURACONSTRUYENDO ALMOHADONESY MUÑECOS

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FIESTAS JUNINAS EN EL INSTITUTO LOS ÁNGELES,ORGANIZADAS POR EL ÁREA DE LENGUAS ADICIONALES

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SALIDA AL MUSEO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA(3ºB, 4ºA, 4ºB Y 5ºA)

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¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!

CARLA FERNÁNDEZCARLA FERNÁNDEZ MATILDAMATILDAMARCOLI ABUGAUCHMARCOLI ABUGAUCH

NUR NASRNUR NASRTHIAGOTHIAGOEITNEREITNERFRANCISCOFRANCISCO

MAINEROMAINERO

PROGRAMASUPER AMIGOSLOS CICLOS DE

ESPECIALIZACIÓNHICIERON EL CIERRE

DE LA PRIMERA PARTEDEL AÑO

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FRANCISCOFRANCISCODICHIERADICHIERA

IÑAQUI BENÍTEZIÑAQUI BENÍTEZY IGNACIO SÁNCHEZY IGNACIO SÁNCHEZ

BRUNO LEYESBRUNO LEYESJUAN CRUZJUAN CRUZVILLABRILLEVILLABRILLE

LUCÍA ARINELLILUCÍA ARINELLI

CINTHIA SAULECINTHIA SAULE

GUIDO BARBERINIGUIDO BARBERINI

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ACTIVIDADES DEL NIVEL MEDIO VESPERTINO

FRANCO Y MATÍASTRABAJARON CONMATERIALESRECICLADOS E HICIERONOBJETOS ARTÍSTICOSQUE AHORRAN ENERGÍA

“MI VOTO, MI ELECCIÓN” EN EL SECTOR MEDIO VESPERTINO

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ACTO DEL DÍA DE LA BANDERA DEL SECTOR MEDIO VESPERTINO

UN POCO DE JUEGOS PARA ELSECTOR MEDIO VESPERTINO.

SÚPER UNO

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ARTE Y RECICLADO EN 3º AÑODEL SECTOR MEDIO

VESPERTINO

6º AÑO RECIBIÓ SUSBUZOS DE EGRESADOS

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JORNADA DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL OBLIGATORIA

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TALLER EMOCIONAL EN EL SECTOR MEDIO VESPERTINO

FESTEJO POR ELDÍA DE LA

INDEPENDENCIADEL SECTOR

MEDIOVESPERTINO

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¡¡¡FESTEJAMOS LOSCUMPLEAÑOS DE...!!!

LOS ALUMNOS DEL SECTOR MEDIO VESPERTINO LISTOS PARA ELTALLER DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

FRANCO SOCHASFRANCO SOCHAS

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Con la actitud de superarnospermanentemente, con el esfuerzo de

haber construido la moderna cocina en eledificio del “Instituto Los Ángeles” y lallegada del ascensor al 6º piso, pudimostener una mejor provisión, distribución y

elaboración de nuestros productos.Volvemos a agradecer al “Instituto LosÁngeles”, por la confianza que nos handispensado al poder prestarle nuestros

servicios de Catering.

Teléfono: (011) 15-5851-8291

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Sin límites de distancias. Se trabaja con Obras Sociales. Se cumple con los horarios de todas las Secciones,

intentando que los alumnos no esperen en launidad de traslado para entrar al Instituto.

Se prestan servicios para viajes de fin de semana,eventos, cumpleaños, etc.

SE CUENTA CON NUEVAS UNIDADES

Para comunicarse:Andrea: 15-3449-4692

4305-7428 int. 105alcoletransporte@gmail.com

Servicio deTransporte Escolar

Recomendado por el INSTITUTO LOS ÁNGELESRecomendado por el INSTITUTO LOS ÁNGELES

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Radio El Criquetwww.elcriquet.com.ar

En el Instituto Los Ángeles siempre se sostuvo que LA COMUNICACIÓNes uno de los pilares para el buen funcionamiento de una Comunidad

Educativa y para la Fundación FEducar, una novedosa fuente de trabajo.

Los programas son conducidos por, Docentes, Ex Alumnos, Alumnos yson los siguientes:

PONELE ONDAA TU FINDE

Todos los Viernesde 11:00 a 12:00 hs.

INFORMÁNDONOSJUNTOS

Todos los Miércolesde 14:00 a 16:00 hs.

EL MARAVILLOSOMUNDO DE THE

BEATLESTodos los Miércolesde 10:00 a 11:00 hs.

BIBLIOTECARADIAL

Todos los Martesde 10:00 a 11:00 hs.

UNIDOS ENFEDUCAR

Todos los Viernesde 10:20 a 11:00 hs.

UNIENDOREALIDADESTodos los Viernes

de 16:00 a 17:00 hs.

NOTI ÁNGELESPrograma Especial

RONDA DE CAFÉPrograma Especial

EL MENSAJEROPrograma Especial

DISCAPACIDADESY LAS VOCES DETODO EL MUNDO

Todos los Martesde 14:20 a 15:20 hs.

UBUNTUTodos los Jueves

de 10:00 a 10:30 hs.

LOS ANGELITOSTodos los Jueves de

11:30 a 12:20 hs.

CON EL CORAZÓNEN LA BOCATodos los Lunes

de 10:00 a 11:00 hs.

HISTORIASVIVIDAS

Viernes por mediode 18:30 a 19:00 hs.

MUSICAMARÍNTodos los Martes

de 17:00 a 18:00 hs.

ALBERTI60 MINUTOS

Todos los Miércolesde 12:00 a 13:00 hs.

LA MANADA DELOS LOBOS

Todos los Martesde 14:20 a 15:20 hs.

NOSOTROSNUEVO PROGRAMATodos los Miércolesde 18:00 a 19:00 hs.

VIVÍ RUSIA 2018PROGRAMA ESPECIAL

Todos los Jueves de15:00 a 17:00 hs.

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Participando de nuevo de una exposiciónde perros en la Rural. Aguantando el mundial paraargentina y un feliz Día del Padre.

PD: Acá con mi prima y mi familia presen-tando a su Doberman (canela color marrón) gana-dora del grupo y la final 1º puesto y feliz día delpadre a mi hermano Damián (de Tomás de 2 me-ses).

SECCIÓN “MUNDO DIFERENTE”Por Maximiliano Novau, ex Alumno de laPromoción 2003 del Instituto Los Ángeles

RINCÓN DE REFLEXIÓN POÉTICAHoy les traigo un tema reciente llamado RESILIENCIA o, como le digo yo, dos lados de la misma

moneda.

Siempre nos pasa que nos hundimos en una laguna de depresión, pero hay que sacar todo el prove-cho a esas situaciones y saber como superarlas.

Pero hay que tomar ciertas riendas en este tipo de cosas para poder seguir adelante aunque nopodamos...

Miqueas Villalba, Alumno de 1°2°B de Nivel Medio

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FUNDACIÓN FEDUCARLOS JÓVENES DEL CAMARIN DE LA MAÑANA,PARTICIPANDO DEL PROYECTO SOLIDARIO POR EL“DÍA DEL NIÑO”

En esta oportunidad están preparando las bolsas personalizadas para cada uno, reciclando las "BolsasMeg".

CONSULTORIO DEINTEGRACIÓNSENSORIAL

En esta oportunidad lescompartimos una foto de Felipe,disfrutando de nuestro CONSULTO-RIO DE INTEGRACIÓN SENSORIAL enel que trabajan nuestras TerapistasOcupacionales Karina y Mariana.

Ambas están certificadaspor la Asociación de IntegraciónSensorial Argentina por realizar la“Especialización en Desórdenes delProcesamiento Sensorial” en cursosnacionales dictados por María RosaNico y Julia Salzman y cursos avala-dos por la Universidad de California,dictados por Gustavo Reinoso y ErnaImperatore Blanche.

¡¡¡Estamos súper orgullososde nuestro equipo y de todos loslogros que ayudan a obtener encada uno de los pacientes!!!

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ACERCÁNDONOS A GUATEMALALes queremos contar y compartir imágenes

de un proyecto especial de este año que estamosimplementando con los Camarines y con los Talleresde Habilidades Sociales "Taller de Emociones":"ACERCÁNDONOS A GUATEMALA".

Yanina Godoy, una de las profesoras quedicta el Taller de Emociones y que participa en Talle-res del Camarín, hace dos años tuvo la oportunidadde conocer la escuela mixta rural "Sepur Las Minas"de Guatemala. Allí observó que, a pesar de las adver-sidades que muchos de los chicos vivían, se mostra-ban en general felices, buscando superarse día a día eintentando disfrutar de cada momento. Cuando llegó

a FEducar y contó su experiencia, buscamos, a partir de apelar a la creatividad, ideas para, no solamenteayudar a esos chicos, sino también generar un intercambio con los chicos, jóvenes y adultos que participan ennuestros espacios para, como decimos siempre, generar un compromiso en ellos y posicionarse en un rolactivo y transformador de realidades.¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO DESDE LA FUNDACIÓN?En los Talleres de Habilidades Sociales-"Talleres de Emocio-nes" estamos creando un KIT DEL ENCUENTRO para enviar-les... En ese kit desde los distintos talleres (Taller Deportivo,Taller de Música y Movimiento y Taller de la Magia de lasEmociones) agregamos distintos recursos creados por loschicos y jóvenes para ayudar a que los chicos de la escuelade Guatemala puedan encontrarse con otros con mayorfacilidad. La idea es que este proyecto sirva para que todospuedan conocerse, aceptarse y crecer con otros con muchasdiferencias a las de uno y que ahí mismo radica la riqueza.- En los Camarines estamos preparando material didáctico, recolectando útiles escolares, y con materialesreciclados creando cartucheras y mochilas personalizadas para cada uno de ellos.¿CÓMO ES LA ESCUELA?La escuela está situada en el municipio de Alta Verapaz , Guatemala.A la misma concurren alrededor de 25 niños (de 1º a 7º) y cuentan con un docente que es encargado de todala clase y responsable de las materias curriculares y especiales. Pero por suerte todos los años la escuela reci-be voluntarios que colaboran con el docente.Llegar al lugar no es una tarea fácil ya que la escuela se encuentra en la montaña y hay que cruzar un río enbalsa.La escuela cuenta con escasos materiales de trabajo y la estructura edilicia es precaria.

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LOS JÓVENES DEL CAMARIN, PARTICIPANDO DEL PROYECTO:“ACERCANDO A GUATEMALA”

En esta oportunidad están reciclando las bolsas donadas por MEG para transformarlas en cartucheraspersonalizadas para enviarles a cada uno de ellos.

AMBOSCAMARINES

REALIZARONUNA SALIDA A

LA “USINA DELARTE” PARA

DISFRUTAR DE“AMOR

ELEFANTE”

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FUIMOS AL PLANETARIOLes compartimos fotos de la salida que hicimos con los grupos de adolescentes de los Talleres de

Habilidades Sociales: " Taller de Emociones en Juego".Fuimos al Planetario Galileo Galilei a ver "ASTEROIDES, Misión Extrema" y luego a merendar a

"LeBle".¿CÓMO FUE EL ESPECTÁCULO? Los asteroides son una amenaza constante para la Tierra. Una colisión

sorpresiva podría ocasionar un cataclismo.Sin embargo, además de un riesgo, estos astros pueden ser una gran oportunidad. Por eso participa-

ron en una misión extrema, un el gran desafío... vivieron un viaje espacial inolvidable y descubrieron quénecesita un astronauta para llegar a un asteroide y si esa aventura podría beneficiar a la humanidad.

EN EL TALLER DEALFABETIZACIÓN, TRABAJARON

LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE, LAUTILIZACIÓN DE MEDIDAS Y EL

SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONESA PARTIR DE HACER SUS PROPIAS

BARRITAS DE CEREAL

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AGRADECEMOS A LA FAMILIAVARDÉ POR SU PARTICIPACIÓNY COMPROMISO EN ELPROYECTO DEL DÍA DEL NIÑO

SOLE PREPARÓ CON SUTERAPISTA OCUPACIONAL SU

PROPIA CHOCOTORTA DECUMPLEAÑOS Y LUEGO

FESTEJÓ SU CUMPLE CON SUSCOMPAÑEROS DEL TALLER

EL GRUPO DELOS MÁSPEQUEÑOS DELTALLER DEHABILIDADESSOCIALES ENEL “TALLER DELA MAGIA DELASEMOCIONES”

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Taller de autonomía yformación laboral

El Camarín es un taller que trabajacon una doble modalidad: grupal e individual.Está orientado a jóvenes con discapacidad quehan finalizado la educación media y que nohan podido insertarse en el medio laboral. Elobjetivo central de este taller es prepararlospara el mundo real, fomentando la autonomíay la toma de decisiones sobre problemáticasde la vida cotidiana. El taller incluye unaexperiencia de pasantía, para que el jovenpueda iniciar el camino de su inserción laboralcon una práctica verdadera.

Elobjetivo central de este taller esprepararlos paralavida real, fomentando la autonomía y la toma de

decisiones sobre problemáticas de la vida cotidiana.

Fundación FEducar, Personería Jurídica: I.G.J. Nº559—11/05/2004Rondeau 1766, CABA C.P. C1130ACF Tel: 4305-6329 / Lunes a viernes de 9 a 18 hs.

www.fundacionfeducar.org.ar info@fundacionfeducar.org.ar

ATENCIÓN ENCONSULTORIOS

TALLER DEHABILIDADES SOCIALES

TALLER DE AUTONOMÍA YFORMACIÓN LABORAL

TALLER DEAUTOGESTIÓN

TALLERDE RECICLAJE

CENTRODE

APOYOESCOLAR

TALLER DE ALFABETIZACIÓNPARA ADULTOS

TALLER PARAFAMILIAS

EMPLEOCON APOYO

ALFABETIZACIÓN ENEMPRESAS

CAPACITACIONES ORIENTACIÓNA FAMILIASSUPERVISIONES

ACTIVIDADES Y SERVICIOS PRINCIPALESACTIVIDADES Y SERVICIOS PRINCIPALES

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CONCURSO EL MENSAJEROApellido del Alumno: ______________________________________________

Sección: (Subrayar) Primario / Técnico / Secundario / Vespertino

PREGUNTAS DEL MES DE JULIO(Marcar con una cruz donde corresponda)

01. ¿Qué futbolista aparece en la portada de este número de “El Mensajero”? Javier Macherano Lionel Messi Sergio Aguero

02. ¿En qué localidad se declaró la Independencia Argentina? Buenos Aires Santa Fe Tucumán

03. ¿En qué día cumple años la alumna Milagros Joaquín? 14 de julio 19 de julio 24 de julio

04. ¿Qué alumnas del Sector Medio Vespertino dieron el Taller de Panadería para losalumnos de 2º Ciclo “C” y 3º Ciclo “A” y “B”; y el Taller de Video para los alumnos de 1ºCiclo del Sector Primario? Cecilia y Marina Daiana y Mariel Rocío y Yamila

05. ¿A que escritora entrevistaron los alumnos de 3º Ciclo B? Cecilia Pavón Inés Acevedo Lucía Puenzo

06. ¿Qué alumna de Ciclo de Especialización “B”es la “Empleada del Mes” de la Librería LosÁngeles en el mes de junio?María Siepe Sabrina Décima Valentina Tahmazian

07. ¿Qué museo visitaron los alumnos de 1º2º Año, 3º Año A y Ciclo de Especialización?Museo de Cs. Naturales Museo Histórico Nacional Museo Malvinas

08. ¿En qué Instituto se realizó el Torneo de Basquet? Genesis Federico Dominick Pringle Morgan

09. ¿Qué profesora de la Fundación FEducar trabajó en una escuela rural en Guatemala? Camila Solazzi Rocío Fernández Yanina Godoy

10. ¿Cuántos alumnos están punteros en el “Concurso El Mensajero”? 4 5 6

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INSTITUTO LOS ÁNGELESEntre Ríos 1958, Capital Federal - C.P.C1133AAU

Tel. 4304-6336 / 4305-7428 / 4305-7399Email: info@losangeles.edu.ar

Página Web: http://www.losangeles.edu.arFacebook: http://es-es.facebook.com/pages/Instituto-Los-Angeles/148806405164859

RESULTADOS PARCIALES DEL “CONCURSO EL MENSAJERO”(Actualizado al 03/07/2018)

20 puntos: Bruno Arrieta, Leandro Ledesma, Matías Chanco Alejos, Santiago Jozwiaky Valentino Dini.

19 puntos: Guido Barberini Menéndez y Mateo Vélez.

17 puntos: Leandro González Franco.

16 puntos: Francisco Dichiera y Laura Álvarez Ruffa.

15 puntos: Gladys Aleandro Varela y Joaquín Corrada Gómez.

14 puntos: Iván Puterman.

13 puntos: Guido Rodríguez, María Laura Fidalgo y Sara Vega.

12 puntos: Santiago Rodríguez del Carlo.

11 puntos: Valentina Tahmazian

10 puntos: Alan Rodríguez Ossa, Facundo Cueva, Jazmín Cáceres,Kevin García Gutiérrez y Yamila Wada.

9 puntos: Gabriela Ciampi, Lourdes Viveros Sorroza, Nicolás Peduto, SantiagoMartínez y Selenia Prado.

8 puntos: Daniela Valdez, Mariano Méndez, Matías Velazco, Thomas De Lazzari,Valentín Aguirre y Víctor Aguirre.

7 puntos: Agustina Santarelli, Carla Fernández, Elías Aquino, Germán Garcías,María Sol Leis, Matilda Marcoli Abugauch, Micaela Báez y Valeria Sfara.

6 puntos: Antonio Villanueva, Daniel Mónaco, Máximo Elías Kot, Nahuel Granó,Nicolás Diéguez, Nur Nasr, Santiago Acosta y Thiago Alaimo.

5 puntos: Brisa Sánchez, Emmanuel González, Fiona Lampmann, Lucas Domínguez,Marcos Pellegrini, Melany Olmedo, Milagros Joaquín, Owen Aquinoy Sebastián Fernández Taladriz.

4 puntos: Ayrton Castillo Aguilar, Leandro Aramburu, Luka Sosa,Marco Tullio Delenvert, Matías Rissi, Pablo Giudici Gestaly Rocío Altamiranda.

3 puntos: Carlos Pacheco, Fausto Fernández y Lautaro Cassino González.

1 puntos: Giuliana Gorziglia.