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QUART A L’ESCOLA CURS 2018/19 INFANTIL I PRIMÀRIA

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Page 1: QUART A L’ESCOLA

QUART A L’ESCOLA

CURS 2018/19INFANTIL I PRIMÀRIA

Page 2: QUART A L’ESCOLA

La ciutat no és un element neutre “que està ací” per a ser apresa. Laciutat és allò que les seues ciutadanes i ciutadans van construir alllarg de la història, continuen construint en el present, i fins i tot elque projecten per al seu futur (Trilla: 1993).

L'Ajuntament de Quart de Poblet aposta clarament per posar l'educació en el centre de lesactuacions municipals, per a millorar el nostre municipi i acompanyar als nostres xiquets,xiquetes i joves en la seua formació com a persones, com a futurs professionals i com aciutadans i ciutadanes. En aquest sentit, considerem que una forma de contribuir amillorar la qualitat del nostre sistema educatiu és millorar la coordinació tècnica a l'horad'emprendre les múltiples iniciatives i projectes educatius que es desenvolupen a Quart dePoblet.

Considerem de màxim interés que l'educació de les xiquetes i xiquets incloga la seuapròpia localitat de residència com a part integral de la seua formació, convertint-la, en lamesura que siga possible en un “referent educatiu”, la qual cosa ens obliga a optimitzar i aharmonitzar els recursos existents que configuren la nostra oferta educativa, entre ells, elprograma Quart a l’Escola que presentem en aquest catàleg.

Des d’aquesta linea de treball, el nostre municipi forma part de l'Associació Internacionalde Ciutats Educadores (AICE) i estem adherits a la Xarxa Espanyola de Ciutats Educadores(RESE) des de 1997.

L’Alcaldessa

Carmen Martínez Ramírez

Page 3: QUART A L’ESCOLA

La Regidoria d'Educació desenvolupa des de fa més d'una dècada el Programa MunicipalQuart a l’Escola, amb el qual es pretén agrupar i coordinar l'oferta de suport escolar ques'ofereix als centres educatius, tant des de les diferents àrees municipals com des de lesentitats públiques i privades que col·laboren amb l'Ajuntament en diferents matèries, i aixíelaborar una oferta dissenyada amb claredat i presentada en format i temps adequatsperquè puga ser tinguda en compte en les programacions anuals dels centres educatius.

Les propostes municipals que conformen Quart a l’Escola són propostes transversalsd'educació en valors, els continguts dels quals afavoreixen que l'alumnat conega aspectesinteressants de la seua ciutat, del seu entorn pròxim, de la seua cultura i patrimoni, de lasalut, de la convivència, la tolerància, la prevenció de la violència, la pau, la igualtat dedrets, la democràcia, etcètera.

Quart a l’Escola s'estén des de l'educació infantil fins a l'educació d'adults, adaptant elsseus continguts i objectius a les diferents etapes educatives en les que es desenvolupa. Unaspecte fonamental del programa és la necessitat d'aconseguir la màxima implicació il’estreta col·laboració del professorat.

Així, vos presentem el catàleg de Quart a l’Escola per al curs 2018/19, conformat per 88activitats a iniciativa de les regidories de Joventut, Infància, Participació Ciutadana, Igualtat,Cultura, Patrimoni, Turisme, Biblioteca, Benestar Social, Persones Majors, Policia,Urbanisme, Sanitat, Medi Ambient, Consum, Ocupació, Pau i Solidaritat així com la Unitatde Prevenció Comunitària de les Conductes Addictives (UPCCA), el Centre Ocupacional i elCentre de Dia i Residència Mixta Municipal. També col·laboren entitats com AFACO,Musol, Moviment contra la Intolerància, Quart és Ciència, la Fundació Limne i Creu Roja.

La Regidora d’Educació

Cristina Mora Luján

Page 4: QUART A L’ESCOLA

- 1 -

ÍNDICEEDUCACION INFANTIL

JUEGOS TRADICIONALES.......................................................................... 8

EXTRAESCOLARES SOLIDARIAS, TABÚ DE OFICIOS ........................................... 9

CONEIX LA BIBLIOTECA............................................................................ 3

VISITA AL MERCADO ............................................................................... 4

CHARLAS CONCIENCIACIÓN Y RESPETO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNO ............... 5

CUENTA CUENTOS.................................................................................. 6

RECICLA CON LOS CINCO SENTIDOS............................................................ 26

DÍA DEL ÁRBOL .................................................................................... 27

ANEM AL TEATRE.................................................................................. 40

RUTA DEL AGUA Y DE LA BIODIVERSIDAD..................................................... 37

EDUCACION PRIMARIA

ELECCIONES CONSEJO MUNICIPAL DE INFANCIA............................................. 20

OCIO EDUCATIVO EN EL TIEMPO LIBRE – ESPLAI SOMRIURE Y ESPLAI SAMBORI........21

VISITAS: QUART JOVE, ESPAI DE CREACIÓ JOVE, CENTROS JUVENILES Y CASA DE

JUVENTUD.......................................................................................... 22

JOC SOLIDARI ...................................................................................... 23

SIÉNTATE A MI LADO Y JUGUEMOS JUNTOS.................................................. 24

LA MEMORIA DE LOS OBJETOS..................................................................25

CUENTA CUENTOS.................................................................................. 6

CONCURSO DE RELATOS SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL ....................... 11

GYMKHANA ENTRE LOS ÁRBOLES DE QUART (INSPIRA´T) ................................ 50

MI HUERTO ECOLOGICO EN CLASE ............................................................. 51

JUEGOS TRADICIONALES.......................................................................... 8

DESAYUNOS CARDIOSALUDABLES .............................................................. 12

ESCUELA DE ESPALDA ............................................................................ 13

VISITA GUIADA AL AYUNTAMIENTO ............................................................ 49

PROGRAMA DESDE LA ESCUELA HACIA UNA SOCIEDAD INCLUSIVA........................ 7

Page 5: QUART A L’ESCOLA

- 2 -

ELS HABITANTS DEL RIU .........................................................................28

EL SONS DE LA NATURA..........................................................................29

FETS D’AIGUA...................................................................................... 30

EL JOC DE LA GOTA .............................................................................. 31

LA FAUNA AMAGADA ............................................................................. 32

TINENÇA RESPONSABLE ..........................................................................33

CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA DE QUART DE POBLET............. 34

TALLERES DE RADIO PARA LA SOLIDARIDAD Y LA INTERCULTURALIDAD............... 10

CHARLAS CONCIENCIACIÓN Y RESPETO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNO ............... 5

PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL ............................................................... 38

CONEIX LA BIBLIOTECA............................................................................ 3

PREVENIR PARA VIVIR ............................................................................ 14

PROGRAMA: BRÚJULA............................................................................ 15

TALLER DE BEBIDAS SALUDABLES.............................................................. 16

CHARLA INFORMATIVA SOBRE RIESGOS Y POTENCIALIDADES DE LAS NUEVAS

TECNOLOGÍAS (TIC) ............................................................................... 17

CHARLA INFORMATIVA SOBRE ADICCIÓN AL TELÉFONO MÓVIL Y RIESGOS DE LOS

VIDEOJUEGOS...................................................................................... 18

PROGRAMA: SALUD EN CURSO ..................................................................19

RECICLA CON LOS CINCO SENTIDOS............................................................ 26

DÍA DEL ÁRBOL .................................................................................... 27

TEATRO EN INGLÉS ............................................................................... 39

ANEM AL TEATRE.................................................................................. 40

TEATRE INTERGENERACIONAL ..................................................................41

VISITA EXPOSICIÓN QUART DE POBLET, FETS D'AIGUA ....................................42

VISITA GUIADA EXPOSICIONES CASA DE CULTURA ..........................................43

VISITA GUIADA “CASA DE CULTURA”.......................................................... 44

VISITA GUIADA “EDIFICIOS EMBLEMÁTICOS” ................................................. 45

EXPOSICIÓN EXCRETA ............................................................................ 35

CIUDAD CIENCIA ................................................................................... 36

RUTA DEL AGUA Y DE LA BIODIVERSIDAD..................................................... 37

“NO SOLO DUELEN LOS GOLPES” DE PAMELA PALENCIANO .............................. 47

EXPOSICIÓ: IMATGES PER PENSAR ............................................................. 48

EXPOSICIÓ: LES PARAULES, LES IMATGES TRANSMETEN VALORS ........................ 46

Page 6: QUART A L’ESCOLA

- 3 -

CONEIX LA BIBLIOTECA

NIVEL DEESTUDIOS

INFANTIL

PRIMARIA (2º, 4º, 6º)

DESCRIPCIÓN

Visita por todas las salas públicas de la Biblioteca Pública

Municipal, Enric Valor.

Se explica el funcionamiento de una biblioteca.

Se facilita la tramitación de su primer carné de lector/a.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

Entre 15/10/2018 – 04/12/2018;28/01/2019 -12/04/2019

y 02/05/2019 - Final de curso

1 sesión por grupo.Duración entre 1 y 2 horas, según el nivel.

PONERSE EN CONTACTO CON LA BIBLIOTECAA PARTIR DEL 22/09/2019

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

BIBLIOTECA

Carlos Blanco Rodríguez

961 298 236

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Page 7: QUART A L’ESCOLA

- 4 -

VISITA AL MERCADO

NIVEL DEESTUDIOS

INFANTIL

DESCRIPCIÓN

Esta visita permite a los niños/as conocer de primera mano

como son y como se presentan los productos que ellos

consumen, la importancia de una dieta equilibrada y del valor

de los productos existentes en los mercados. También se les

enseña los nombres de los diferentes puestos y mercaderes,

para que aprendan a distinguirlos en base a los productos o

alimentos que allí se venden

Una vez finalizada la sesión, un policía local viene a recoger al

grupo para acompañarlo al centro y dar una pequeña formación

de educación vial.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

SEGUNDO O TERCER TRIMESTRE

La duración es de 10:30 a 12:00, por lo que será necesario

contar con 15 o 30 minutos de trayecto de ida y de vuelta al

centro.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CONSUMO

Begoña Melero Ortega

961536210

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

PROGRAMA

Tablero “El juego de los alimentos”

Materiales necesarios y recreaciones en plástico de

alimentos

Productos que simularán un puesto de mercado

Page 8: QUART A L’ESCOLA

- 5 -

CHARLAS CONCIENCIACIÓN Y RESPETO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNO

NIVEL DEESTUDIOS

INFANTIL

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Charlas para todas las edades en ámbito de respeto del entorno

y de los seres vivos en concreto de los animales. Tipos de

animales, necesidades de las mismas obligaciones de los

propietarios.

El chip en los animales perros catalogados como PPP, legislación

aplicable, diferencia entre perrera y protectora, etc.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

TODO EL CURSO

Número de sesiones y duración aproximada de las mismas

dependiendo de los conocimientos previos

Un mínimo de 3 sesiones de 45 minutos a 1 hora.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

POLICÍA LOCAL

Ricardo o Marisol

961 536 210 EXT:167 / 627 403 826

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

CHARLA / CURSO

Material para poner diapositivas con un pen drive que

llevaría la agente.

Page 9: QUART A L’ESCOLA

- 6 -

CUENTA CUENTOS

NIVEL DEESTUDIOS

INFANTIL (2º ciclo)

PRIMARIA (1º)

DESCRIPCIÓN

Los usuarios de la residencia realizan talleres de 1 hora en las

clases de infantil de segundo ciclo y en las de 1º de primaria

para fomentar la lectura, mediante cuenta cuentos.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

TODOS LOS MIÉRCOLES DE ENERO POR LA MAÑANA

Sesión de 1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

BIENESTAR SOCIAL

RESIDENCIA DE TIPOLOGÍA MIXTA DE QUART DE POBLET

Alberto Ramos Pardo (TASOC Residencia)

960 717 901

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Cuentos

Page 10: QUART A L’ESCOLA

- 7 -

PROGRAMA DESDE LA ESCUELA HACIA UNA SOCIEDADINCLUSIVA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (3º y 4º)

DESCRIPCIÓN

Conseguir que la Comunidad Educativa (alumnado, profesorado,

familias y personal no docente de los Centros Educativos de

Educación Primaria) interioricen y apliquen el concepto de

“Educar en la Inclusión”

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

TODO EL CURSO

(Día por definir)

3º E.P.: 4 sesiones de 1h cada una

4º E.P.: 3 sesiones, 2 de ellas de 1 hora y otra de 2

horas.

AMPA y PROFESORADO: según demanda

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

EDUCACIÓN

AFACO Quart

650 36 33 40

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER, TEATRO, CHARLA, VISITA G. Y EXPOSICIÓN

Bibliografía

Material audiovisual y fungible

Premios y obsequios

Page 11: QUART A L’ESCOLA

- 8 -

JUEGOS TRADICIONALES

NIVEL DEESTUDIOS

INFANTIL

PRIMARIA (1º, 2º Y 3º)

DESCRIPCIÓN

El Taller de juegos tradicionales es una iniciativa

intergeneracional impulsada por el Área de Personas Mayores

del Ayuntamiento de Quart en la que un grupo de personas

mayores voluntarias enseñan juegos de calle que practicaban en

su infancia (“El canut, la piola, el set i mig, l’arrimaeta, les

toyas, les xanques o pots, el caliche, el cèrcol, la corda, la

carrera de sacs, el sambori, la petanca, el tir de corda, les

birles.” entre otros).

La actividad se desarrolla en forma de gymkana, por grupos que

van pasando por los diferentes juegos.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO ESCOLAR

La actividad se oferta los viernes por la mañana

y para solicitarla es preciso realizar la reserva

con una antelación mínima de un mes.

1 sesión de 1:30h de duración.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

ÁREA DE PERSONAS MAYORES

Estefanía Martín Martín

(Dinamizadora Comunitaria de Personas Mayores)

961 54 80 08

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Pistas deportivas, patio y zona de tierra o grava.

Esta actividad se viene desarrollando desde hace cinco años en:

la Escola d’estiu del CEIP Villar Palasí; la Escuela Deportiva del

CEIP La Constitución, en el Programa Joventut i gent major

trenquem barreres a Quart de Poblet; en la Semana de la

Primera infancia y en Jornadas de la Escola Coral Veus Juntes de

Quart. Este año participa también el CEIP Ramón Laporta.

Page 12: QUART A L’ESCOLA

- 9 -

EXTRAESCOLARES SOLIDARIAS, TABÚ DE OFICIOS

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (1º, 3º Y 5º)

DESCRIPCIOÓN

El Tabú es un conocido juego de mesa que consiste en dar una

de las tarjetas de palabras a un jugador/a y este debe tratar de

explicar su palabra a su grupo sin usarla, ni tampoco algunas

otras palabras relacionas con ella (las cuáles tendrá escritas en

la tarjeta).

Se dividirá la clase en dos grupos.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

ABRIL Y MAYO

1 sesión de 30 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

PAZ Y SOLIDARIDAD

Fundación Musol

Begoña García Hernández

963 817 509

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Cartas proporcionadas por MUSOL

Ordenador

Proyector

Page 13: QUART A L’ESCOLA

- 10 -

TALLERES DE RADIO PARA LA SOLIDARIDAD Y LAINTERCULTURALIDAD

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º y 6º)

DESCRIPCIÓN

Basado en el aprendizaje y orientación de la realización de

programas de radio, que luego podrán ser difundidos por

Internet.

Asimismo durante el aprendizaje y la realización de los mismos

se promueven los valores de Solidaridad, Tolerancia y Respeto a

la diversidad

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DURANTE TODO EL CURSO

3 o 4 sesiones de 1 hora y media o 2 horas.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

PAZ Y SOLIDARIDAD

Esmeralda Pérez

963 735 096

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Proyector

Ordenador

Pantalla

Page 14: QUART A L’ESCOLA

- 11 -

CONCURSO DE RELATOS SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º y 6º)

DESCRIPCIÓN

Esta actividad tiene el objetivo de educar y sensibilizar sobre la

discapacidad intelectual al alumnado de los centros escolares

de Quart de Poblet mediante un concurso sobre relatos que

tengan como principal tema la discapacidad intelectual.

Este concurso contará con un premio al relato ganador y un

número de menciones a determinar a aquellas historias que den

una buena imagen de la discapacidad intelectual.

Se dará a conocer en un acto realizado alrededor del Día del

Libro, para incidir sobre la inclusión en la Cultura de todas las

personas promoviendo textos sencillos y de lectura fácil.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DE NOVIEMBRE HASTA MARZO

Entrega del premio en Abril: Día del Libro

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

BIENESTAR SOCIAL

Centro Ocupacional de Quart de Poblet

Juan Ramón Expósito Pérez

961 082 597 / 672 793 980

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

CONCURSO

Las bases del concurso se publicarán durante el mes de

noviembre, dando de plazo hasta el mes de marzo para recibir

los relatos de las personas participantes.

Obsequio para el primer premio: entrada al teatro para la

persona ganadora y dos acompañantes y libro- novela en lectura

fácil.

Obsequios para las menciones especiales: juego con carpeta,

estuche y libreta.

Page 15: QUART A L’ESCOLA

- 12 -

DESAYUNOS CARDIOSALUDABLES

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (4º)

DESCRIPCIÓN

Esta actividad pretende fomentar una alimentación correcta

previniendo problemas relacionados con la alimentación y

adquirir buenos hábitos para un desayuno correcto y una

alimentación equilibrada.

Se llevará fruta, lácteos y frutos secos para desayunar durante

la actividad.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

Una sesión de 45 minutos a primera hora de la mañana

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

SANIDAD

Silvia Moreno García

694 506 152

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

CHARLA

Ordenador

Proyector

Page 16: QUART A L’ESCOLA

- 13 -

ESCUELA DE ESPALDA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (4º)

DESCRIPCIÓN

Educación de Higiene Postural para fomentar la postura

correcta al sentarse o coger peso, llevar correctamente la

mochila… Para prevenir problemas de espalda debitos a malos

hábitos.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

TODO EL CURSO

1 sesión de 45 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

SANIDAD

Silvia Moreno García

694 506 152

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

CHARLA

Ordenador

Proyector

Page 17: QUART A L’ESCOLA

- 14 -

PREVENIR PARA VIVIR

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Prevención escolar dirigida a reducir el consumo de alcohol,

tabaco y drogas.

Los profesores ya formados en el programa pueden pedir los

materiales al inicio de curso y aplicarlo directamente bajo la

supervisión y seguimiento del técnico de prevención de

conductas adictivas.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

SEPTIEMBRE – OCTUBRE

7 sesiones de 50 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

UNIDAD DE PREVENCIÓN COMUNITARIA

DE CONDUCTAS ADICTIVAS (UPC)

Sergio Malea Martínez

961 548 008

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

PROGRAMA

Los materiales se pedirán a la UPC y esta se los pedirá a

Conselleria de Sanitat.

Page 18: QUART A L’ESCOLA

- 15 -

PROGRAMA: BRÚJULA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Brújula es un programa que pretende ayudar al desarrollo

madurativo del/ de la niño/a para favorecer el aumento de

factores de protección en relación al consumo de drogas.

Objetivos al profesorado:

- Sensibilizarlo sobre su rol preventivo como agente

educativo de la salud.

Objetivos al alumnado:

- Favorecer la adquisición de hábitos básicos de salud.

- El desarrollo de las capacidades individuales para la

interacción social.

- El desarrollo de la identidad personal.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

SEPTIEMBRE – OCTUBRE

9 sesiones por curso (3 por cada trimestre)

1 hora de duración cada una

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

UNIDAD DE PREVENCIÓN COMUNITARIA

DE CONDUCTAS ADICTIVAS (UPC)

Sergio Malea Martínez

961 540 008

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

PROGRAMA

Los materiales se pedirán a la UPC

Page 19: QUART A L’ESCOLA

- 16 -

TALLER DE BEBIDAS SALUDABLES

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º)

DESCRIPCIÓN

Trabajar con el alumnado pautas de alimentación saludable,

haciendo hincapié especialmente en el consumo de bebidas

elaboradas a partir de zumo de frutas.

El taller se divide en dos partes, en una primera se realiza una

charla-debate sobre la rueda de los alimentos y sobre aquellas

bebidas que son y que no son saludables; en una segunda se les

enseña de forma práctica a elaborar cócteles saludables hechos

con fruta fresca. Para finalizar se les entrega un recetario de

bebidas saludables y se les anima a que incorporen en casa el

hábito de elaborar y consumir este tipo de bebidas.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

NOVIEMBRE

1 sesión de 50 minutos por grupo

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

UNIDAD DE PREVENCIÓN COMUNITARIA

DE CONDUCTAS ADICTIVAS (UPC)

Sergio Malea Martínez

961 540 008

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Relación con el “Día Nacional Sin Alcohol” (15 Noviembre)

Page 20: QUART A L’ESCOLA

- 17 -

CHARLA INFORMATIVA SOBRE RIESGOS Y POTENCIALIDADES DELAS NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º)

DESCRIPCIÓN

Pretende informar sobre los problemas que puede generar un

mal uso de las tecnologías de la información y la comunicación

(TIC) y prevenir el juego patológico en jóvenes, implicando a

profesores y padres como agentes preventivos en esta materia.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

1 sesión de 50 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

UNIDAD DE PREVENCIÓN COMUNITARIA

DE CONDUCTAS ADICTIVAS (UPC)

Sergio Malea Martínez

961 540 008

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

CHARLA

Proyector

Pantalla

Page 21: QUART A L’ESCOLA

- 18 -

CHARLA INFORMATIVA SOBRE ADICCIÓN AL TELÉFONO MÓVIL YRIESGOS DE LOS VIDEOJUEGOS

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (6º)

DESCRIPCIÓN

Informar sobre los problemas asociados al mal uso del teléfono

móvil y/o de los videojuegos, haciendo especial hincapié en las

aplicaciones de mensajería instantánea y los videojuegos on-

line.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

1 sesión de 50 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

UNIDAD DE PREVENCIÓN COMUNITARIA

DE CONDUCTAS ADICTIVAS (UPC)

Sergio Malea Martínez

961 540 008

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

CHARLA

Proyector

Pantalla

Page 22: QUART A L’ESCOLA

- 19 -

PROGRAMA: SALUD EN CURSO

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º y 6º)

DESCRIPCIÓN

Programa de prevención escolar que pretende ofrecer al

profesorado la posibilidad de utilizar el cine como recurso

pedagógico, para poder trabajar la educación en valores con el

alumnado a partir de los contenidos del film.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A PARTIR DE NOVIEMBRE

(fecha por determinar)

2 sesiones de 50 minutos

1 sesión de 120 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

UNIDAD DE PREVENCIÓN COMUNITARIA

DE CONDUCTAS ADICTIVAS (UPC)

Sergio Malea Martínez

961 540 008

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

PROGRAMA

Proyector

Pantalla

Altavoces

Ordenador o reproductor DVD

Guías didácticas (películas)

Page 23: QUART A L’ESCOLA

- 20 -

ELECCIONES CONSEJO MUNICIPAL DE INFANCIA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º)

DESCRIPCIÓN

El Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia es el órgano de

representación democrática de la Infancia y Adolescencia de

Quart de Poblet. Cada curso escolar, al principio del mismo, se

constituye nuevo consejo, con la incorporación de nuevas niñas

y niños que participaran durante todo el curso. Se anima a la

participación de las niñas, niños y adolescentes del municipio a

fomentar su participación en el consejo.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

Sesión informativa: del 17 al 28 de septiembre

Elecciones: 4 de octubre

1 sesión de 40 minutos (en horario de tutorías)

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

INFANCIA

Dinamizador/a de Quart Jove

961 531 459

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

CHARLA

Proyector

Urnas aportadas por el Ayuntamiento

Page 24: QUART A L’ESCOLA

- 21 -

OCIO EDUCATIVO EN EL TIEMPO LIBRE – ESPLAI SOMRIURE YESPLAI SAMBORI

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Voluntarias y voluntarios de los Esplais de Quart de Poblet,

proponen un taller en el que sensibilizar y poner en valor la

importancia del voluntariado en nuestros días y la educación en

valores como la solidaridad, el respeto al medio ambiente, la

cooperación, paz, igualdad y diversidad, la cultura, los

Derechos de la Infancia y Derechos Humanos.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DE SEPTIEMBRE A DICIEMBRE

1 sesión de 40 minutos (horario de tutoría)

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

INFANCIA

Dinamizador/a de Quart Jove

961 531 459

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Relación con “Esplais Valencians”

Page 25: QUART A L’ESCOLA

- 22 -

VISITAS: QUART JOVE, ESPAI DE CREACIÓ JOVE, CENTROSJUVENILES Y CASA DE JUVENTUD

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (6º)

DESCRIPCIÓN

Visita a las instalaciones según necesidad y proximidad del

centro. Explicación de los programas, servicios, proyectos y

recursos municipales que están a disposición de las personas

jóvenes.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A FINAL DE CURSO

1 sesión de 1 hora y 30 minutos, por desplazamiento

(horario de tutoría)

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

INFANCIA, JOVENTUT Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Dinamizador/a de Quart Jove

961 531 459

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Page 26: QUART A L’ESCOLA

- 23 -

JOC SOLIDARI

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º y 6º)

DESCRIPCIÓN

Pretende sensibilizar sobre las desigualdades Norte-Sur, a través

de realización de un gran juego solidario en el que las niñas y

niños del municipio recaudan dinero para colaborar con

proyectos de ayuda al desarrollo. Proyecto que recoge una

serie de actividades transversales, entre las que se encuentra el

trabajo con las niñas y niños de los centros escolares, que a

través de una sesión taller, conocen de primera mano

dificultades de los países del Sur, la propuesta de los proyectos

de la ONGD’s y la motivación para su participación en el día del

gran juego.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

ABRIL (sesiones)

MAYO (Joc Solidari)

1 sesión de 40 minutos (horario de tutoría)

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

INFANCIA Y JOVENTUT

Dinamizador/a de Quart Jove

961 531 459

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Relación con:

Casas de Juventud

Esplai Sambori

Esplai Somriure

Joc Solidari

Page 27: QUART A L’ESCOLA

- 24 -

SIÉNTATE A MI LADO Y JUGUEMOS JUNTOS

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (3º, 4º, 5º y 6º)

DESCRIPCIÓN

Alumnos y personas mayores de la Residencia y CD de Quart

jugaran de manera conjunta a diferentes juegos de mesa

innovadores y divertidos.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

PRIMER JUEVES DE CADA MES

Tantas sesiones como se soliciten

1 hora y 30 minutos cada sesión

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

BIENESTAR SOCIAL

RESIDENCIA DE TIPOLOGÍA MIXTA DE QUART DE POBLET

Sara Agea (Tasoc Residencia)

960 717 901 / 651 505 400

[email protected]

_____Alberto Ramos Pardo (Tasoc Residencia)

960 717 901

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Juegos de mesa

Page 28: QUART A L’ESCOLA

- 25 -

LA MEMORIA DE LOS OBJETOS

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Se realizará una exposición de objetos antiguos que pertenecen

a los propios residentes. Cada objeto estará expuesto junto con

su historia (a quién pertenece, para qué servía, donde se

guardaba...). Los propios mayores explicarán a los alumnos que

visiten la exposición la historia de su objeto, propiciando así un

interesante intercambio de conocimientos y vivencias a cerca

de como ha evolucionado nuestra vida y nuestras costumbres.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DÍAS 24, 25, 26 y 28 DE SEPTIEMBRE

DÍAS 1, 2, 3, 4 y 5 DE OCTUBRE.

DE 11:30 A 12:30

1 sesión por día de 1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

BIENESTAR SOCIAL

RESIDENCIA DE TIPOLOGÍA MIXTA DE QUART DE POBLET

Sara Agea (Tasoc Residencia)

960 717 901 / 651 505 400

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

EXPOSICIÓN

Relación con:

Mes de Sensibilización con la Enfermedad de Alzheimer

(Septiembre).

La actividad estará dentro del programa de actividades de

Personas Mayores.

Page 29: QUART A L’ESCOLA

- 26 -

RECICLA CON LOS CINCO SENTIDOS

NIVEL DEESTUDIOS

INFANTIL

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Proyecto de educación y concienciación ambiental que trata de

corresponsabilizar a todos los ciudadanos de la Comunitat

Valenciana a través de diversos talleres presenciales y gratuitos

mediante los que se abordarán diferentes aspectos del reciclaje

de residuos de envases ligeros, de vidrio y de papel y cartón, de

envases y restos de medicamentos y de aparatos eléctricos y

electrónicos

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

TODO EL CURSO

1 sesión de 1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

MEDIO AMBIENTE

Pedro Esteban

96 153 62 10 ext. 116

[email protected]

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Page 30: QUART A L’ESCOLA

- 27 -

DÍA DEL ÁRBOL

NIVEL DEESTUDIOS

INFANTIL

PRIMARIA

DESCRIPCIÓNCon motivo del día del árbol en cada centro se planta un árbol

con ayuda del alumnado.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

ENTORNO AL 31 DE ENERO

1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

MEDIO AMBIENTE

Pedro Esteban

96 153 62 10 Ext.:116

[email protected]

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Page 31: QUART A L’ESCOLA

- 28 -

ELS HABITANTS DEL RIU

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Conocer la fauna y la flora de la zona.

El taller incluirá una parada en la que haremos de inspectores

de río, recogeremos muestras de agua para ver su estado de

salud y miraremos que nos cuentan los animales que viven en el

agua.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DE ABRIL A NOVIEMBRE

Sesión de 1 hora y 30 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

MEDIO AMBIENTE

Sales Tomás Pons

635 475 706

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Botes de agua

Kits de análisis de agua

Page 32: QUART A L’ESCOLA

- 29 -

EL SONS DE LA NATURA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Nuestra visita al río siempre irá acompañada de sonidos

peculiares. Con un poco de ayuda y estando atentos, podremos

descubrir quién los hace.

El taller incluye la fabricación de títeres de algunas de las

especies que se tratan.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

MEDIO AMBIENTE

Sales Tomás Pons

635 475 706

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Goma eva

Colores

Pegamento

Page 33: QUART A L’ESCOLA

- 30 -

FETS D’AIGUA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Exposición permanente sobre la gestión del agua en Quart de

Poblet.

Además disponemos en otra sala de una exposición temporal

con temática natural.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

MEDIO AMBIENTE

Sales Tomás Pons

635 475 706

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

EXPOSICIÓN

Exposiciones

Page 34: QUART A L’ESCOLA

- 31 -

EL JOC DE LA GOTA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Un juego de mesa que nos mostrará de manera didáctica el ciclo

del agua y el recorrido que hace una gota desde la cabecera del

río hasta su desembocadura, haciéndonos reflexionar sobre

cómo son y como deberían de ser nuestros ríos.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

MEDIO AMBIENTE

Sales Tomás Pons

635 475 706

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Juego de la gota

Page 35: QUART A L’ESCOLA

- 32 -

LA FAUNA AMAGADA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

No siempre es posible ver animales en el río pero, si estamos

atentos, los podremos descubrir por sus rastros.

Haremos un taller de huellas que nos podremos llevar al aula o

a casa.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

MEDIO AMBIENTE

Sales Tomás Pons

635 475 706

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Pisadas

Arcilla

Page 36: QUART A L’ESCOLA

- 33 -

TINENÇA RESPONSABLE

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

El abandono de tortugas exóticas causa un grave impacto en

nuestros ríos.

Aprenderemos de qué tortugas se tratan, como son las

autóctonas y que podemos hacer para evitar la problemática.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DE ABRIL A NOVIEMBRE

1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

MEDIO AMBIENTE

Sales Tomás Pons

635 475 706

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Tortugas

Page 37: QUART A L’ESCOLA

- 34 -

CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA DE QUART DEPOBLET

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓNExposición permanente sobre la gestión del agua en Quart de

Poblet.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

1 hora

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

MEDIO AMBIENTE

Sales Tomás Pons

635 475 706

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

EXPOSICIÓN

Page 38: QUART A L’ESCOLA

- 35 -

EXPOSICIÓN EXCRETA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN Exposición vinculada dentro del programa Ciudad Ciencia.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DEL 5 AL 15 DE NOVIEMBRE

Lunes a jueves: 9:00 a 14:00 h y 17:00 a 20:00 h

Viernes: 9:00 a 14:00 h

Duración: 60 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CULTURA

Toni Santos

961 547 597 y 961 520 315

[email protected]

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Relación con:

Ciudad Ciencia

Asociación QuartCiencia

Semana de la Ciencia

Page 39: QUART A L’ESCOLA

- 36 -

CIUDAD CIENCIA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓNAbanico de actividades didácticas relacionadas con la

divulgación científica.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DURACIÓN VARIABLE

Consultar: www.ciudadciencia.es

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CULTURA

Toni Santos

961 547 597

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

PROGRAMA

Page 40: QUART A L’ESCOLA

- 37 -

RUTA DEL AGUA Y DE LA BIODIVERSIDAD

NIVEL DEESTUDIOS

INFANTIL (2º ciclo)

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

La ruta del agua y de la biodiversidad es un recorrido que se

organiza con el objetivo de conocer los lugares relacionados con

el abastecimiento de agua, la red de riego y el río en Quart de

Poblet, alternando con la observación de la naturaleza y la

fauna local.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

1 sesión de 1 a 3 horas (dependiendo de la edad)

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

TURISMO

Paula

961 536 210 Ext.: 366

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

RUTA

Gorra

Agua

Page 41: QUART A L’ESCOLA

- 38 -

PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN Los objetivos se adaptarán a cada curso (de 1º curso a 6º curso)

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO

1 sesión de 60 a 90 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

POLICÍA LOCAL

J. Luis Almendros

961 536 210 Ext.: 117

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

RUTA

Gorra

Agua

Page 42: QUART A L’ESCOLA

- 39 -

TEATRO EN INGLÉS

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (3º,4º, 5º Y 6º)

DESCRIPCIÓN

Se trata de funciones teatrales representadas íntegramente en

inglés, adaptadas a los distintos niveles de enseñanza con el

propósito de continuar desarrollando el programa de educación

teatral.

El importe del espectáculo será asumido parcialmente por los

centros escolares / alumnado con un coste entre 3 y 4 euros por

alumno (casi con toda probabilidad 3 €)

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

ÚLTIMA SEMANA DE FEBRERO

2 espectáculos teatrales a realizar en días separados.

Uno para los niveles de 3º y 4º y otro para 5º y 6º.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CULTURA

Toni Santos

961 547 597

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TEATRO

Page 43: QUART A L’ESCOLA

- 40 -

ANEM AL TEATRE

NIVEL DEESTUDIOS

INFANTIL

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Acercar este recurso a los miembros de la comunidad educativa,

ofreciendo funciones teatrales de manera gratuita para todo el

alumnado de educación infantil i primaria de la localidad.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

PRIMERA QUINCENA DE MAYO

Alrededor de 5 funciones a realizar en distintos pases y días;

adaptados a los diferentes perfiles de edad.

Aproximadamente 80 minutos de duración.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CULTURA

Toni Santos

961 547 597

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TEATRO

Page 44: QUART A L’ESCOLA

- 41 -

TEATRE INTERGENERACIONAL

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (3º)

DESCRIPCIÓN

Esta actividad consiste en la representación de final de curso

del grupo de mayores del Taller de Teatro de Quart de Poblet,

que junto al proyecto intergeneracional Trenquem Barreres crea

un espacio de encuentro entre generaciones.

Pretende:

Romper con los estereotipos negativos asociados a la

edad

Fomentar la iniciativa sociocultural

Propiciar un vínculo emocional entre los participantes a

través de las artes escénicas.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

ULTIMAS SEMANA DE MARZO

Uno o dos pases

Aproximadamente 60 minutos

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CULTURA

Toni Santos

961 547 597

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TEATRO

Relación con:

“Taller Teatro de Quart de Poblet”

Proyecto intergeneracional “Trenquem Barreres”

Page 45: QUART A L’ESCOLA

- 42 -

VISITA EXPOSICIÓN QUART DE POBLET, FETS D'AIGUA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Exposición que mediante imágenes y el uso de gráficos

explicativos, así como de actividades didácticas, nos aproxima a

este recurso natural.

La visita prevista para su exposición en El Casino, el depósito de

aguas y el Centro de Interpretación, está pensada para ser

ofrecida a los departamentos de ciencias de los centros

escolares de la localidad.

Realizada con el apoyo de un guía, se explicará al alumnado el

contenido de la misma.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

MES DE SEPTIEMBRE

Visita de unos 90 minutos aproximadamente

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CULTURA Y PATRIMONIO

Andrea Moreno

961 547 597

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Page 46: QUART A L’ESCOLA

- 43 -

VISITA GUIADA EXPOSICIONES CASA DE CULTURA

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º y 6º)

DESCRIPCIÓN

El área de Cultura y Patrimonio del Ayuntamiento de Quart de

Poblet, recientemente ha incorporado un programa de

exposiciones de producción propia o cesiones de otras

instituciones culturales. Durante el curso pasado se realizó una

exposición por título “Fet d’un poble, un costum” que recogía

imágenes y objetos de Quart de Poblet de la primera mitad del

siglo XX, dando a conocer las costumbres de la sociedad local a

través de sus actividades más cotidianas. Y la exposición

"L'origen de l'acordeó valencià" que nos acercaba a la historia de

este singular instrumento.

Además durante el resto del curso, la sala de exposiciones de la

Casa de Cultura, recoge obra de artistas locales o la selección

de obras ganadoras de los certámenes que desarrolla.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DE OCTUBRE A MAYO

Visita de unos 40 minutos aproximadamente

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CULTURA Y PATRIMONIO

Andrea Moreno

961 547 597

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Relación con:

Programa de creación de nuevos públicos en educaciónartística y patrimonial

Page 47: QUART A L’ESCOLA

- 44 -

VISITA GUIADA “CASA DE CULTURA”

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

Esta visita tiene la finalidad de proporcionar conocimiento sobre

la Casa de Cultura, como edificio emblemático, su historia y su

función actual como epicentro de los recursos culturales de la

localidad.

El recorrido consiste en realizar un itinerario por el inmueble,

repasando la historia familiar de los propietarios originales, la

importancia de su ubicación y su evolución hasta nuestros días.

Por otro lado durante la visita se aprovecha para explicar el

funcionamiento de este departamento y las diferentes líneas de

trabajo que se desarrollan.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

MAYO O JUNIO

Visita de unos 30 - 40 minutos aproximadamente

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CULTURA Y PATRIMONIO

Andrea Moreno

961 547 597

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Relación con:

Programa “Quart és Patrimoni”

Page 48: QUART A L’ESCOLA

- 45 -

VISITA GUIADA “EDIFICIOS EMBLEMÁTICOS”

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA

DESCRIPCIÓN

El recorrido por el entorno urbano permitirá el reconocimiento

de la evolución arquitectónica y urbanística de la localidad.

La propuesta se centra en ofrecer una aproximación a las

distintas tipologías de inmuebles y arquitecturas que configuran

el centro histórico, haciendo hincapié en la historia y evolución

del municipio.

Durante la visita nos detendremos para contemplar y reconocer

la arquitectura religiosa, industrial, infraestructuras públicas e

inmuebles privados singulares (Antiguo Ayuntamiento, Casas

Modernistas, etc.)

Actividad acompañada de fichas didácticas según la edad de los

alumnos.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

MARZO, ABRIL Y MAYO

Visita de unos 90 minutos aproximadamente

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CULTURA Y PATRIMONIO

Andrea Moreno

961 547 597

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Fichas didácticas según la edad de los alumnos

Relación con: Programa “Quart és Patrimoni”

Page 49: QUART A L’ESCOLA

- 46 -

EXPOSICIÓ: LES PARAULES, LES IMATGES TRANSMETENVALORS

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º y 6º)

DESCRIPCIÓN

Exposició cedida pel Centre d’Informació i Recursos per a les

Dones (CIRD) de l’Ajuntament de Barcelona. Elaborada per

l’Observatori de les Dones als Mitjans de Comunicació, mostra

críticament els espais i els estereotips que s’atorguen a les

dones als discursos dels mitjans de comunicació. Els temes de

debat són: les dones a la publicitat; com s’utilitza i es

representa la violència contra les dones en diferents mitjans;

quan i de quina manera les dones són portadores i generadores

d’informació

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DEL 3 AL 26 OCTUBRE

Visites guiades a l’exposició en la Casa de la Dona, de 45 minuts aproximadament

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CASA DE LA DONA

Carmen Huerta Sánchez

961 521 231

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Page 50: QUART A L’ESCOLA

- 47 -

“NO SOLO DUELEN LOS GOLPES” DE PAMELA PALENCIANO

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA (5º )

DESCRIPCIÓN

Charla ofrecida por Pamela Palenciano al alumnado de la

localidad, con la finalidad de detectar y prevenir la violencia

de género .

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

12 de NOVIEMBRE

Dos horas aproximadamente en el Auditorio

Molí de Vila

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CASA DE LA DONA

Carmen Huerta Sánchez

961 521 231

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

CHARLA

Page 51: QUART A L’ESCOLA

- 48 -

EXPOSICIÓ: IMATGES PER PENSAR

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA ( 5º y 6º )

DESCRIPCIÓN

Exposició cedida pel Centre d’Informació i Recursos per a les

Dones (CIRD) de l’Ajuntament de Barcelona. Elaborada per

l’Observatori de les Dones als Mitjans de Comunicació, amb la

intenció de generar una reflexió al voltant d’algunes absències,

presències i tòpics relacionats amb la representació de les

dones i que són freqüents en gran part dels continguts dels

mitjans de comunicació. Les imatges han estat produïdes

especialment per l’artista visual Tània Burgos Fernández, tot

seguint una proposta gràfica propera als pictogrames que

permet treballar els significats de les imatges, d’una manera

assequible i oberta a mirades i interpretacions diverses.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

6 febrer a 27 febrer 2019

Visites guiades a l’exposició en la Casa de la Dona, de 45 minutsaproximadamente.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

CASA DE LA DONA

Carmen Huerta Sánchez

961 521 231

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Page 52: QUART A L’ESCOLA

- 49 -

VISITA GUIADA AL AYUNTAMIENTO

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA ( 3º, 4º y 5º )

DESCRIPCIÓN

Con el objetivo de que los escolares conozcan su ayuntamiento

y lo sientan como un lugar cercano para la ciudadanía, esta

actividad permite una primera toma de contacto con los

distintos los departamentos y dependencias del Ayuntamiento.

Un concejal/a es el encargado/a de realizar la visita guiada,

adaptada al nivel del alumnado. Gracias a esta visita el

alumnado descubre en qué consisten los diferentes

departamentos como son: las unidades administrativas, OAC

(Oficina de Atención a la Ciudadanía), Policía municipal,

etc,..Además de observar la importancia del trabajo de un

Ayuntamiento. Al finalizar la visita, en la Sala de Plenos, el

alumnado tiene la oportunidad de expresar sus opiniones,

preguntas, inquietudes a través de un coloquio con la Sra.

Alcaldesa, y/o concejal/a

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

A LO LARGO DEL CURSO (excepto marzo)

Una sesión de 45 minutos a primera hora de la mañana, el

alumnado máximo de 35.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

EDUCACIÓN

Consuelo Bernal Gilar

961 53 6210 ext:277

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

VISITA GUIADA

Page 53: QUART A L’ESCOLA

- 50 -

GYMKHANA ENTRE LOS ÁRBOLES DE QUART (INSPIRA´T)

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA ( 5º Y 6º )

DESCRIPCIÓN

Los participantes, organizados en grupos y acompañados por los

monitores/as de Inspira´t descubrirán algunas de las diferentes

especies de árboles que viven en este parque, así como sus

principales características y algunas curiosidades sobre los

mismos.

Cambiamos el formato de itinerario guiado por el de “Gymkhana

de pruebas que los/las participantes tendrán que ir superando.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DESDE ENERO A MAYO

Una sesión de 60 minutos aproximadamente.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

BIENESTAR SOCIAL (SEPIFE)

Eva Luna

644.327.026

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

RUTA

Fotocopias

Lápiz-bolígrafo para cada alumno/a

Page 54: QUART A L’ESCOLA

- 51 -

MI HUERTO ECOLOGICO EN CLASE

NIVEL DEESTUDIOS

PRIMARIA ( 5º Y 6º )

DESCRIPCIÓN

La idea es acercar a los alumnos/as a los huertos escolares

ecológicos. Para ello trabajaríamos con una idea básica: ¿De

dónde salen las plantas del huerto? A partir de ahí planteamos

varias posibilidades:

1-Semillas: Elaboran un sencillo semillero con material

reutilizado: Hueveras, pequeños bricks, vasos de yogur etc.

2-Plantón: Una maceta pequeña y un plantón y a esperar...

3-Esqueje: Una sencilla técnica para multiplicar material

vegetal.

La intención es que cada alumno/a pueda realizar su propio

semillero y esqueje. El plantón lo harían en grupos.

DISPONIBILIDAD/SESIONES/DURACIÓN

DESDE ENERO A MAYO

Una sesión de 60 minutos aproximadamente.

ÁREA QUEPROMUEVE/CONTACTO

BIENESTAR SOCIAL (SEPIFE)

Eva Luna

644.327.026

[email protected]

TIPO DEACTIVIDAD/

OBSERVACIONES/MATERIALES

TALLER

Hueveras vacías, vasos de yogur, bricks pequeños (25ml).

Sustrato (20 litros)

Semillas de diferentes cultivos hortícolas.

Muestras vegetales para esquejes.

Rotuladores.

Etiquetas adhesivas.

Guantes de látex.

3 o 4 macetas medianas.