q.n°6 historia (la familia)
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Objetivo : Identificar parentesco en la familiaTRANSCRIPT
Escuela G-507 Las Mercedes
“Educar es Amar” Chimbarongo
Puntaje Ideal
Puntaje
Obtenido
32
ptos
Evaluación de Historia Nombre : __________________________________________________ Curso:-________________________________ Fecha: ____________1-Nombran a los miembros de su familia.2.-Describen los distintos roles y tareas de los miembros de su familia (mamá, abuelo, tío, hermano menor, etc.).3.- Identifican los eventos o fiestas que celebran en familia.Habilidades : identificar, clasificar
1.- ¿Qué es una familia?( 2 ptos)
a) Un grupo de personas que viven juntas
b) Un grupo de personas que tienen un parentesco
2.- Coloca una V si es verdadero y una F si es Falsa (4 ptos)
1.- Los abuelos son los papás de tus papás_______
2.- Los tíos son los hermanos de tus papás________
3.- Los hermanos también son hijos de tus papás_______
4.-Los primos son hijos de tus papás_______________
3.- Escribe Si, si la conducta es correcta y No, si la conducta no corresponde ( 9 ptos)
4.- Recorta los miembros de esta familia y arma el árbol genealógico de tu familia. (5 ptos)
NOTA:
4.-Los apellidos de mi familia son,_____________________
__________________________y somos_____________personas .
5.- Escribe si, en las fiestas que participan y no en las que no participan como familia ( 12 ptos)
Tengo en mi corazón
escondido un tesoro,
en él guardo a las personas
que en el mundo más adoro.
Una es mi mamá
que es muy buena y cariñosa
otra es mi papá,
que me enseña muchas cosas.
También están mis hermanos
y todos mis abuelitos,
mis padrinos y mis tíos...
¡Qué conjunto tan bonito!
Ellos son mi riqueza,
ellos son mi tesoro
juntos somos felices,
a todos los adoro.
Autora: Nilda Zamataro