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& PERCURSO FORMATIVOMATRIZ CURRICULAR

PSICOLOGIA

BACHARELADO

O CURSO

O CURSO

O curso de Psicologia possui uma formação aprofundada

nas principais abordagens da área, laboratórios de

pesquisa; está em franca aproximação com instituições

internacionais e é o mais atuante no programa de

Iniciação Científica.

PERFIL DOEGRESSO

PERFIL DO EGRESSO

Profissional capaz de atuar na promoção da

saúde mental, compreendendo o ser humano em

suas dimensões afetivo-emocional, social,

cognitiva e comportamental.

2380h

800h

600h

200h

3980h

Carga horária/Presencial

Carga horária/EaD

Estágio curricular

Atividades Complementares

Total de carga horária do curso

MATRIZCURRICULAR

Objetivo

MATRIZ CURRICULAR - 1° Ano | 1º Semestre

Psicologia - Bacharelado

80h 80h

80h

80h

Projeto Integrador/Projeto de Vida

64h | 16h 64h | 16h 64h | 16h

64h | 16h

80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos

professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral

AntropologiaTeológica

FundamentosEpistemológicos e SócioFilosóficos da Psicologia

História da Psicologia

Neuroanatomofisiologia

Articular a Psicologia com seus fundamentos biológicos e epistemológicos.

Competências e habilidadesSaber buscar e usar o conhecimento científico necessário à atuação profissional, assim como gerar conhecimento.

Tipos de Aprendizagem:

Estudo sobre a natureza humana

Base teórica

Base teórica e discussão de práticasda ciência psicológica

Base teórica e práticas em laboratório

Construção de propósito | Planejamento de carreira

Práticas colaborativas e resoluções de casos reais

Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD

Projeto desenvolvido pelos alunos



80h 80h

80h

80h


80h 64h | 16h 64h | 16h

64h | 16h



Metodologia daPesquisa Científica

TSP Behavioristase Cognitivistas

TSP Humanistase Existencialistas

TSP Psicodinâmicos

ObjetivoPromover o desenvolvimento e a construção do conhecimento científico em Psicologia em suas diferentes abordagens teóricas.

Competências e habilidadesLevantar informação bibliográfica; ler e interpretar comunicações científicas e relatórios na área de Psicologia; identificar, definir e formular questões de investigação científica no campo da Psicologia; escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta de dados em Psicologia.


Base teórica e exercícios práticos

Base teórica e estudo de casos



Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD




80h 80h

80h

80h


32h | 48h 64h | 16h

64h | 16h



Teorias daAprendizagem

Processos Avaliativos ProcessosPsicológicos Básicos

Psicologia doDesenvolvimento

Infância e Adolescência

32h | 48h

ObjetivoFomentar uma visão crítica dos processos básicos, teorias e sistemas em Psicologia.

Competências e habilidadesAnalisar, descrever e interpretar relações entre contextos, processos psicológicos e comportamentais.


Base teórica


Base teórica e exercícios práticos



Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD




80h 80h

80h

80h


64h | 16h 64h | 16h

64h | 16h



32h | 48h

Psicologia doDesenv. Vida Adultae Envelhecimento

PsicopatologiaInfância e

Adolescência

Técnicas de AvaliaçãoPsicológica - Infância

e Adolescência

PsicologiaEducacional

e Escolar

ObjetivoCompreender e avaliar fenômenos humanos de ordem cognitiva, comportamental, social e afetiva, na infância e adolescência.

Competências e habilidadesIdentificar e analisar necessidades de natureza psicológica; elaborar relatos científicos, pareceres técnicos, laudos e outras comunicações profissionais; utilizar o método experimental de observação e outros métodos de investigação científica; planejar e realizar diferentes formas de entrevista.


Base teórica





Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD




80h 80h

80h

80h


64h | 16h 64h | 16h

32h | 48h



32h | 48h

Técnicas de AvaliaçãoPsicológica - Adulto

Psicologia Sociale Processos Grupais

PsicopatologiaAdulto

Políticas Públicas eSaúde em Psicologia

ObjetivoCompreender e avaliar fenômenos humanos de ordem cognitiva, comportamental, social e afetiva, na vida adulta e envelhecimento.

Competências e habilidadesIdentificar e analisar necessidades de natureza psicológica; elaborar relatos científicos, pareceres técnicos, laudos e outras comunicações profissionais; utilizar o método experimental de observação e outros métodos de investigação científica; planejar e realizar diferentes formas de entrevista.



Base teórica e elaboração de projetos de intervenção


Base teórica e atividades em grupo



Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD




80h 80h

80h

80h


64h | 16h 32h | 48h

64h | 16h



64h | 16h

Ética e Cidadania Psicologia Comunitáriae Institucional

Pesquisaem Psicologia

PsicologiaOrganizacional

ObjetivoConhecer e analisar o campo de atuação profissional e seus desafios contemporâneos.

Competências e habilidadesRealizar diagnóstico e avaliação de processos psicológicos de indivíduos, de grupos e de organizações.


Estudo sobre o agir humano e a sociedade


Base teórica e elaboração de projeto de pesquisa




Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD




80h 80h 80h


64h | 16h 64h | 16h



32h | 48h

Prevenção na Escolae OrientaçãoProfissional

Ênfases I Ênfases II

Ênfases I: Cultura e Clima Organizacional | Promoção Social e Interdisciplinaridade

Ênfases II: Psicologia da Saúde Ocupacional | Intervenções Psicossociais

Disciplina Optativa

ObjetivoAnalisar e intervir no contexto em que atua profissionalmente em suas dimensões institucional e organizacional.

Competências e habilidadesAtuar profissionalmente em diferentes níveis de ação, de caráter preventivo ou terapêutico, considerando as características das situações e dos problemas específicos com os quais se depara; relacionar-se com o outro de modo a propiciar o desenvolvimento de vínculos interpessoais requeridos na sua atuação profissional.






Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD




80h 80h

80h


64h | 16h 64h | 16h

64h | 16h



Clínica CognitivoComportamental

Clínica Psicanalítica

Clínica Humanista e Existencial

ObjetivoCompreender diferentes formas de diagnóstico e intervenção em processos psicológicos.

Competências e habilidadesAtuar profissionalmente em diferentes níveis de ação, de caráter preventivo ou terapêutico; realizar orientação, aconselhamento psicológico e psicoterapia; descrever, analisar e interpretar manifestações verbais e não verbais como fontes primárias de acesso a estados subjetivos.


Base teórica, estudo de casos ede intervenções psicológicas



Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD




ObjetivoAtuar profissionalmente e compreender diferentes intervenções, de caráter preventivo ou terapêutico em múltiplos contextos.

Competências e habilidadesCoordenar e manejar processos grupais, considerando as diferenças individuais e sócioculturais dos seus membros.


Base teórica, estudo de casos ede intervenções psicológicas



Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD


80h

64h | 16h

Clínica de Grupo

Disciplina Optativa

Disciplina Optativa



ObjetivoContemplar os diferentes dispositivos de atenção psicológica.

Competências e habilidadesAtuar inter e multiprofissionalmente sempre que a compreensão dos processos e fenômenos envolvidos assim o recomendar.

80h

64h | 16h

Práticas PsicológicasEmergentes

Disciplina Optativa

Disciplina Optativa





Legendas:

Horas presenciais

Horas EaD


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