psicologia social tp1

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Materia: PSICOLOGÍA SOCIAL Alumno: DNI: TRABAJO PRÁCTICO N° 1 Módulos 1, 2 y 3 1) ¿Qué es la Psicología? 2) ¿Por qué se considera que la Psicología es una ciencia? 3) Señalar tres diferencias básicas entre el Psicoanálisis y el Conductismo. 4) Explicar los principales postulados de la escuela de la psicología experimental y de la gestalt. 5) ¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología social y quién fue el psicólogo argentino que la desarrolló en nuestro país? 6) ¿A qué se llama Percepción? 7) ¿Cuáles son los principales postulados de la teoría empirista en relación con la percepción? 8) Diferenciar entre Innatismo y Constructivismo. 9) Enunciar y explicar al menos tres de las Leyes que rigen la percepción según la escuela gestáltica.

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Psicologia Social

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Profesor:

Materia: PSICOLOGA SOCIAL

Alumno:DNI:

TRABAJO PRCTICO N 1Mdulos 1, 2 y 3

1) Qu es la Psicologa?

2) Por qu se considera que la Psicologa es una ciencia?3) Sealar tres diferencias bsicas entre el Psicoanlisis y el Conductismo.4) Explicar los principales postulados de la escuela de la psicologa experimental y de la gestalt.

5) Cul es el objeto de estudio de la psicologa social y quin fue el psiclogo argentino que la desarroll en nuestro pas?6) A qu se llama Percepcin?

7) Cules son los principales postulados de la teora empirista en relacin con la percepcin?

8) Diferenciar entre Innatismo y Constructivismo.9) Enunciar y explicar al menos tres de las Leyes que rigen la percepcin segn la escuela gestltica. 10) Qu y cules son las Constancias Perceptivas?11) Definir y diferenciar entre Ilusin y Alucinacin.12) Qu es Memoria?13) Qu teoras fundamentales abordan el estudio de la Memoria? Explicar los principales postulados de cada una sobre el tema.14) Diferenciar y explicar las dos grandes clases de Amnesia.15) La inteligencia tiene dos enfoques bsicos: los cuantitativos y los cualitativos. Sealar en que se basan los cuantitativos.

16)Qu crtica se le hacen a los test de inteligencia?

17)Respecto de los enfoques cualitativos, Piaget elabora la principal teora. Explicar el proceso de Adaptacin postulado por ste.18)Sealar los factores del desarrollo intelectual.19)Definir y caracterizar Estado.20)Enumerar y explicar los diferentes Estados de la evolucin de la Inteligencia.