pse. seguimiento y evaluación 2015

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CARRERA DE ENFERMERIA PRÁCTICAS SOCIALES EDUCATIVAS: Seguimiento y evaluación 2015 Escuela de Enfermería y Unidades Docentes: Por pedido de la Directora, la Lic. Irene Simione, me comunico con ud para informarle que durante el año 2015 se llevará a cabo el seguimiento y evaluación de las “Prácticas Sociales Educativas” cuyo objetivo es presentar los resultados de la implementación de las PSE durante este cuatrimestre o si se realizara en dos cuatrimestres. La Dirección solicita a la Escuela de Enfermería y cada Unidad Docente, la presentación del seguimiento y evaluación completando el formulario que se adjunta a continuación. La entrega es vía mail al correo de la pedagoga ([email protected]) y la fecha es LUNES 6 DE JULIO DE 2015. Sin mas, saluda Atentamente, Lic. Anabel Lértora Conti. Pedagoga - Carrera de Enfermería – UBA

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Page 1: PSE. Seguimiento y Evaluación 2015

CARRERA DE ENFERMERIA

PRÁCTICAS SOCIALES EDUCATIVAS: Seguimiento y evaluación

2015

Escuela de Enfermería y Unidades Docentes:

Por pedido de la Directora, la Lic. Irene Simione, me comunico con ud

para informarle que durante el año 2015 se llevará a cabo el seguimiento y evaluación de las “Prácticas Sociales

Educativas” cuyo objetivo es presentar los resultados de la implementación de las PSE durante este cuatrimestre

o si se realizara en dos cuatrimestres.

La Dirección solicita a la Escuela de Enfermería y cada Unidad

Docente, la presentación del seguimiento y evaluación completando el formulario que se adjunta a

continuación.

La entrega es vía mail al correo de la pedagoga ([email protected]) y la fecha es LUNES 6 DE

JULIO DE 2015.

Sin mas, saluda Atentamente,

Lic. Anabel Lértora Conti. Pedagoga - Carrera de Enfermería – UBA

Ante cualquier consulta, comunicarse a: [email protected]

Page 2: PSE. Seguimiento y Evaluación 2015

CARRERA DE ENFERMERIA

PRÁCTICAS SOCIALES EDUCATIVAS: seguimiento y Evaluación2015

Instructivo para la presentación de los resultados PSE al finalizar el cuatrimestre

El siguiente instructivo tiene como finalidad brindar los criterios e ítems para la presentación del seguimiento y evaluación de las PSE al finalizar el cuatrimestre.Los mismos serán coherentes al Proyecto presentado y aprobado por Concejo Superior durante el año 2013 y en la Jornada de PSE, el pasado Octubre de 2014.

Universidad de Buenos AiresFacultad de MedicinaUnidad Académica

Nombre del Proyecto:

Director del Proyecto: Nombre y Apellido del Docente responsable con Teléfono y correo electrónico.

Problemática comunitaria /Diagnóstico/ Destinatarios: Sintetizar unificando lo descripto en el proyecto: especificar, la necesidad y demanda comunitaria a la que el proyecto busca dar respuesta; características de la comunidad que se beneficiará con la implementación de las PSE, etc.

Objetivos: Sintetizar cuáles son las metas a cumplir tanto para la comunidad como para los estudiantes que la realizan en el marco de la materia Enfermería en Salud Pública II.

Actividades: Puntualizar en forma clara y concreta, las actividades que se llevaron a cabo en la comunidad por parte de los estudiantes y docentes.

Ajustes, Cambios que se realizaron con respecto a las PSE anteriores : Puntualizar!

Resultados Cuantitativos: Especificar los siguientes datos cuantitativos:

Variables Datos cuantitativos cantidad de alumnos participantes;

cantidad de docentes que se responsabilizaron

cantidad de miembros de la comunidad

Resultados cualitativos: puntualizar los resultados concretos que se cumplimentaron con las PSE en relación a:

Impacto en los alumnos: Impacto en la Comunidad: Impacto en los docentes:

Page 3: PSE. Seguimiento y Evaluación 2015

Proyección de las PSE para implementar en la próxima cursada: Este ítem se refiere a qué cuestiones que surgieron durante el desarrollo de las PSE para ampliarlas o replicarlas en otros contextos.

Fecha de entrega: LUNES 6 DE JULIO DE 2015. Al terminar de realizar las PSE, evaluar el seguimiento de las mismas y entregar teniendo en cuenta el presente instructivo vía mail al correo de la pedagoga: [email protected]

Formato de presentación:

Tipeado en de Word con lo pedido en el instructivo, cuyo formato es: en hoja A4, letra ARIAL tamaño 12 puntos estilo normal e interlineado sencillo y justificado. Márgenes 2cm en todos sus lados.

.

Seguimiento de Temas y Proyectos de PSE 2013/14/15

UNIDAD DOCENTE TEMA DEL PROYECTO DE PRÁCTICAS SOCIALES EDUCATIVAS

1

2

UBA- Facultad de Medicina “Promoción de la caminata como Estilo de Vida Saludable”.

“Educación en Diabetes Mellitus y hábitos de vida saludable en niños/as y jóvenes”

Page 4: PSE. Seguimiento y Evaluación 2015

3 HOSPITAL AERONÁUTICO CENTRAL

“Promoción de la Salud y Prevención de Enfermedades en las Escuelas Públicas del Nivel Primario”

4 HOSPITAL BRITÁNICO “La educación para la Salud, una herramienta en la Educación Social”

5 OBRA BANCARIA ARGENTINA “Enseñanza de RCP en las Escuelas”

6 HOSPITAL MUNICIPAL “PROF. DR. B. A. HOUSSAY”(Vte. Lopez)

“Programa de Educación alimentaria, control de peso, prevención de la hipertensión arterial y diabetes en el

adulto mayor”

7 HOSPITAL MUNICIPAL DE SAN ISIDRO

“Fortalecimiento del autocuidado familiar”

8 HOSPITAL PRIV. DE COMUNIDAD DE MAR DEL PLATA

“Enseñanza de RCP en las Escuelas”

9 HOSPITAL NACIONAL “DR. ALEJANDRO POSADAS”

“Actividades de atención primaria de la Salud en el adulto mayor y su comunidad”

10 POLICLINICO ”SOFÍA TERRERO de SANTAMARINA”

“Detección precoz de hipertensión arterial y diabetes”

11 HOSPITAL NACIONAL “BALDOMERO

SOMMER”

“Educación para la Salud”

12 ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL MUNICIPIO DE TIGRE

“ Prevención, detección y seguimiento de Enfermería en adultos mayores de 60 años con riesgo de hipertensión arterial ,diabetes y enfermedades

respiratorias”

13 COORPORACIÓN MÉDICA SAN MARTIN

“Prevención de riesgos sobre hipertensión arterial “.

14UOM