pruebas_lenguaje_para_3_

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Objetivos.: - Leer comprensivamente un texto. Responder preguntas, verdadero o falso. reconocer y señalar adjetivos calificativos reconocer y distinguir sustantivos propios/comunes Ordenar palabras alfabéticamente. SUBSECTOR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NIVEL: NB2 3º BASICOS A – B CV/JG EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: ………………………………………… Curso: ……………. Nota: …………… Ptje. ideal: 38 Ptje. real: …… I) Lee muy atentamente este texto. II) (V – F) Responde si es Verdadero o Falso. Fundamenta las que sean falsas. (9 ptos) 1.- _______ El campesino vivía con dos hijos en la granja. ___________________________________________________________________ 2.- _______ Todos los días el campesino se dedicaba solamente a plantar hortalizas y arar la tierra. ___________________________________________________________________ El campesino y sus hijos Había una vez un campesino que vivía en una granja con sus dos hijos. La tierra era buena y había muchas cosas por hacer. Todos los días el campesino trabajaba sin descanso. Se levantaba temprano, le daba de comer a los animales, plantaba hortalizas y araba la tierra de su campo. El padre le pedía a sus dos hijos que lo ayudaran, pero ellos no tenían interés en trabajar en el campo, por eso no hacían nada, solo querían dormir y descansar. Cierto día su padre se enfermó de gravedad y no pudo seguir trabajando. Pasaron los días y de a poco las plantas se empezaron a secar, los animales se enfermaron por falta de alimento y ya se estaban acabando los frutos que daban los árboles. Los dos muchachos comprendieron que debían hacer algo

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Page 1: pruebas_lenguaje_para_3_

Objetivos.: - Leer comprensivamente un texto. Responder preguntas, verdadero o falso.reconocer y señalar adjetivos calificativosreconocer y distinguir sustantivos propios/comunesOrdenar palabras alfabéticamente.

SUBSECTOR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓNNIVEL: NB2 3º BASICOS A – B CV/JG

EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ………………………………………… Curso: ……………. Nota: ……………Ptje. ideal: 38 Ptje. real: ……

I) Lee muy atentamente este texto.

II)(V – F) Responde si es Verdadero o Falso. Fundamenta las que sean falsas. (9 ptos)

1.- _______ El campesino vivía con dos hijos en la granja.___________________________________________________________________

2.- _______ Todos los días el campesino se dedicaba solamente a plantar hortalizas y arar la tierra.___________________________________________________________________

3.- _______ Cuando el padre le pedía a sus hijos que lo ayudaran, ellos le hacían caso siempre.___________________________________________________________________

4.- _______ Cuando el campesino se enfermó, los hijos realizaron el trabajo que hacia su padre.___________________________________________________________________

5.- _______ Los dos muchachos no lograron salvar la granja de su padre.___________________________________________________________________

6.- _______ Cuando el padre se sano de su enfermedad, los hijos prometieron que siempre lo ayudarían en la granja.

___________________________________________________________________

El campesino y sus hijos

Había una vez un campesino que vivía en una granja con sus dos hijos. La tierra era buena y había muchas cosas por hacer.

Todos los días el campesino trabajaba sin descanso. Se levantaba temprano, le daba de comer a los animales, plantaba hortalizas y araba la tierra de su campo.

El padre le pedía a sus dos hijos que lo ayudaran, pero ellos no tenían interés en trabajar en el campo, por eso no hacían nada, solo querían dormir y descansar.

Cierto día su padre se enfermó de gravedad y no pudo seguir trabajando. Pasaron los días y de a poco las plantas se empezaron a secar, los animales se enfermaron por falta de alimento y ya se estaban acabando los frutos que daban los árboles.

Los dos muchachos comprendieron que debían hacer algo para que la granja volviera a ser la misma, así que comenzaron a realizar todas las actividades que hacía su padre.

Gracias a la ayuda de los dos hijos, la granja volvió a ser la misma, era una de las mejores del pueblo. El padre se recuperó y se puso feliz al ver el trabajo que habían hecho sus hijos. Los dos jóvenes comprendieron cuan importante era el trabajo que hacía su padre y por eso le prometieron que desde ahora en adelante siempre iban a ayudar y trabajar

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III) Completa las oraciones utilizando adjetivos calificativos. (1 Pto. c/u)

1. Las naranjas que compró mi madre son …………………………..

2. Esas olas del mar son …………………………….

3. Mi casa es muy ………………………… y……………………….

4. Los niños que van al colegio son …………………….. y …………………………

5. El cerro de esa ciudad es ………………………………

IV) Escribe al lado de cada palabra si es un sustantivo Propio o es un sustantivo común . (1 Pto. c/u)

Reloj _______________________ Antofagasta _____________________

Chile _______________________ florero _________________________

león _______________________ tiburón _________________________

Cristina ____________________ _ Brasil __________________________

V) Ordena estas palabras alfabéticamente. (1 Pto. c/u)

teclado koala correo narizprecioso escuela ampolleta zapatillavestido madrina flores jabón

risa hormiga linterna quinientos

1………………………………... 9……………………………...2………………………………... 10……………………………...3………………………………… 11……………………………..4………………………………… 12……………………………..5………………………………… 13……………………………..6………………………………… 14……………………………..

7………………………………… 15……………………………..8……………………………........ 16……………………………..

SUBSECTOR: EDUCACION MATEMÁTICA

Siempre debes estudiar, y así buenas notas obtendrás.

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NIVEL: NB2 3º BASICOS A – B CV/JG

EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA -“EL GIGANTE EGOÍSTA”

Nombre: …………………………………………….. Curso: ……... Puntaje ___/ 26 Nota: ………….

.

I) Completa el siguiente cuadro. (3 Ptos.)

II) Coloca una V si la afirmación es verdadera y una F si el falsa. Fundamenta las falsas. ( 8 Ptos.)

1.- ________ Cuando el gigante regresó de su largo viaje y vio a los niños en su jardín, el los dejó jugar._______________________________________________________________________

2.- ________ El gigante levantó un muro en su jardín y puso un cartel para que los niños entraran cuando quisieran._______________________________________________________________________

3.- ________ Cuando el gigante estaba en su castillo solo, la primavera se olvidó de florecer en su jardín._______________________________________________________________________

4.- ________ El gigante comprendió que había sido muy egoísta y decidió derribar el muro de su castillo para que los niños jugaran de nuevo y así volviera la primavera._______________________________________________________________________

5.- ________ Cuando el gigante vio a un pequeño niño llorando en su jardín, porque no podía subir al árbol, él lo echó de su jardín._______________________________________________________________________

III) Elige la alternativa correcta y enciérrala en un círculo. ( 6 Ptos.)

1.- Cuando el gigante regresó a su castillo luego de visitar a su amigo el Ogro, habían transcurrido:

a) 8 añosb) 17 añosc) 7 años

2.- Cuando el gigante llega a su castillo y ve a los niños jugando, él se pone:

a) alegreb) enojadoc) indeciso

3.- Cuando el gigante ayudó al pequeño niño que lloraba en su jardín, los árboles y las flores:

a) florecieronb) se marchitaronc) se secaron

4.- Cuando iban a jugar los niños al jardín y había vuelto la primavera, el gigante se puso triste porque:

a) No quería compartir con los niñosb) No encontraba al pequeño niño que él

ayudó. c) Quería estar con su familia

Objetivo: Leer comprensivamente el cuento “El gigante egoísta” , responder preguntas y redactar otro final.

Nombre del Autor: _________________________________________________

Qué enseñanza nos da el cuento: _________________________________________________________________________________________________________

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5.- El gigante era más feliz en la época de:

a) inviernob) primaverac) otoño

6.- Cuando pasaron los años y el gigante envejeció:

a) vivió eternamenteb) se enfermó y tuvo que viajarc) falleció

IV) Contesta con letra clara. (6 Ptos.)

1.- ¿El gigante era más feliz, cuando era egoísta o cuando era generoso? Explica

……………………………………………………………………………..……………………………………………………………..........................

2.- ¿A quién representa el pequeño niño que tenía las heridas en las manos y en los pies? ……………………………………………………………………………..

3.- ¿Te hace feliz compartir tus cosas con los demás? Explica por qué.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

V) Inventa y escribe otro final para el cuento que leíste. (3 Ptos.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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LENGUAJE Y COMUNICACIONNIVEL: NB2 3º BASICOS A – B CV/JG

EVALUACIÓN DE LECTURA DOMICILIARIA

“LA CAMA MÁGICA DE BARTOLO”

Nombre: …………………………………………….. Curso: ……... Puntaje ___ /32 Nota

.

I) Elige y encierra la alternativa correcta. (1 Punto c/u)

1.- Bartolo era un niño:a) alegre y llegaba todos los días muy sucio del colegiob) triste y peleadorc) alegre y peleador con todos los niños del colegiod) enojón y llegaba todos los días limpio del colegio

2.- Bartolo comenzó su aventura gracias a:a) un tío que lo invito a viajarb) un auto que encontró y lo llevó a volarc) su cama que de repente comenzó a volard) su cama que de pronto comenzó a caminar

3.- Cuando comenzó a elevarse la cama por el cielo, Bartolo se sintió:a) tristeb) desanimadoc) aburridod) asustado

4.- La amiga que Bartolo conoció en la ciudad asombrosa se llamaba:a) Andreab) Sandrac) Sofíad) Sara

5.- En la ciudad asombrosa los árboles daban:a) frutas, chicles, dulces, chocolatesb) solo frutasc) semillasd) frutas, semillas, agua

6.- Los habitantes de la ciudad asombrosa eran:a) perros y gatosb) conejos y zorrosc) conejos y elefantesd) zorros y leones

7.- El Nombre del zorro era:

a) Oscarb) Oliverioc) Edmundod) Leonardo

8.- Para salvar al mundo ¿que hicieron Valentín y Oliverio?

a) Valentín se estiró como elástico y a Oliverio lo lanzaron como una piedrab) Valentín rompió con un martillo el meteorito y Oliverio lo ayudóc) Valentín no hizo nada y Oliverio lanzo muchas rocasd) Valentín se estiró como elástico y Oliverio no hizo nada.

II) V – F Escribe una V si la frase es verdadera y una F si es falsa. (1 Punto c/u)

Objetivo: Leer comprensivamente un texto de lectura domiciliaria y responder preguntas y redactar otro final.

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1.- ________ Sofía se quedó en la ciudad asombrosa, porque el avión en que viajaba cayó y no encontró a sus papas.

2.- ________ El conejo que conoció Bartolo se llamaba Pascual.

3.- ________ Bartolo, y sus amigos fueron a buscar al Puma para construir una casa cerca del sol.

4.- ________ Bartolo y sus amigos no cumplieron la meta de salvar al mundo.

5.- ________ Bartolo no volvió jamás a su casa.

III) Escribe el nombre de estos personajes. (1 Punto c/u)

____________ _____________ _____________ _____________ ______________

IV) Responde las siguientes preguntas: (2 Puntos c/u)

1.- ¿Qué hicieron Bartolo y sus amigos para salvar el mundo? Explica

2.- Si tuvieras una cama voladora, ¿A dónde te gustaría viajar y con quien?

3.- ¿Qué personaje fue lanzado como bala para sacar al meteorito que tapaba el sol

__________________________

VI) Ordena estas palabras del cuento en orden alfabético. (1 Punto c/u)

Sofía – amigos - ciudad - Valentín - Oliverio - Bartolo - meteorito - sol

1 _______________ 5 _______________2 _______________ 6 _______________3 _______________ 7 _______________4 _______________ 8 _______________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“La amistad es como un tesoro muy valioso que hay cuidar “