pruebas de acceso a las universidades pÚblicas de la … · comisión organizadora de las pruebas...

PRUEBAS DE ACCESO A PRUEBAS DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES LAS UNIVERSIDADES PPÚÚBLICAS DE LA REGIBLICAS DE LA REGIÓÓN N DE MURCIADE MURCIA

Jornada Informativa a Centros de EducaciJornada Informativa a Centros de Educacióón n Secundaria 2009Secundaria 2009

Juan MartJuan Martíínez Hernnez HernáándezndezCoordinador PAUCoordinador PAU

Universidad de MurciaUniversidad de Murcia

NORMAS QUE LO REGULANNORMAS QUE LO REGULAN

REAL DECRETO 1892/2008 DE 14 REAL DECRETO 1892/2008 DE 14 DEDE NOVIEMBRE POR EL NOVIEMBRE POR EL QUE SE REGULAN LAS CONDICIONES PARA EL ACCESO A QUE SE REGULAN LAS CONDICIONES PARA EL ACCESO A LAS ENSELAS ENSEÑÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO ANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Y LOS PROCESOS DE ADMISIY LOS PROCESOS DE ADMISIÓÓN A LAS UNIVERSIDADES N A LAS UNIVERSIDADES PPÚÚBLICAS ESPABLICAS ESPAÑÑOLASOLASCORRECCICORRECCIÓÓN DE ERRORES 5130 DE 28 N DE ERRORES 5130 DE 28 DEDE MARZO DE 2009MARZO DE 2009ORDEN EDU/1434/2009 DE 29 ORDEN EDU/1434/2009 DE 29 DEDE MAYO DE 2009MAYO DE 2009CORRECCICORRECCIÓÓN DE ERRORES 12057 DE 21 N DE ERRORES 12057 DE 21 DEDE JULIO DE 2009JULIO DE 2009

DECRETO CARM (PENDIENTE DE PUBLICACIDECRETO CARM (PENDIENTE DE PUBLICACIÓÓN)N)

Regulan el accesoRegulan el acceso

Acceso desde BachilleratoAcceso desde BachilleratoAcceso estudiantes procedentes de UE y Acceso estudiantes procedentes de UE y papaííses con acuerdos en materia de ses con acuerdos en materia de educacieducacióónnAcceso para extranjeros sin acuerdos en Acceso para extranjeros sin acuerdos en materia de educacimateria de educacióónnAcceso para Titulados TAcceso para Titulados Téécnicos Superiorescnicos SuperioresAcceso para mayores de 25 aAcceso para mayores de 25 aññososAcceso con acreditaciAcceso con acreditacióón de experiencia n de experiencia profesional o laboral (mayores de 40 aprofesional o laboral (mayores de 40 añños)os) Acceso para mayores de 45 aAcceso para mayores de 45 aññosos

Regulan el proceso de Regulan el proceso de admisiadmisióónn

Criterios para la ordenaciCriterios para la ordenacióón de los n de los alumnos por convocatoriasalumnos por convocatorias

Forma de calcular la nota de admisiForma de calcular la nota de admisióónn

Cupos mCupos míínimos y mnimos y mááximos en funciximos en funcióón n del grupo de accesodel grupo de acceso

Prueba de Acceso para Prueba de Acceso para alumnos LOEalumnos LOE

¿¿Que finalidad tiene la prueba?Que finalidad tiene la prueba?

La prueba de acceso tiene por finalidad valorar, con una La prueba de acceso tiene por finalidad valorar, con una calificacicalificacióón numn numéérica que permita la ordenacirica que permita la ordenacióón de n de solicitudes de admisisolicitudes de admisióón, y con carn, y con caráácter objetivo, la cter objetivo, la madurez acadmadurez acadéémica del estudiante, asmica del estudiante, asíí como los como los conocimientos y capacidades adquiridos en el conocimientos y capacidades adquiridos en el Bachillerato y su capacidad para seguir con Bachillerato y su capacidad para seguir con ééxito las xito las enseenseññanzas universitarias oficiales de Gradoanzas universitarias oficiales de Grado

Prueba de Acceso para Prueba de Acceso para alumnos LOEalumnos LOE

PodrPodráán presentarse quienes estn presentarse quienes estéén n en posesien posesióón del tn del tíítulo de Bachillertulo de Bachiller

RealizarRealizaráán la prueba en la n la prueba en la universidad a la que estuniversidad a la que estéé adscrito el adscrito el centro en el que hubieran obtenido centro en el que hubieran obtenido el tel tíítulo de bachillertulo de bachiller

CONDICIONES GENERALESCONDICIONES GENERALES

Se adecuarSe adecuaráá al curral curríículo del bachilleratoculo del bachillerato(art(artíículos 7 y 8 del Decreto nculos 7 y 8 del Decreto nºº 262/2008, de 5 262/2008, de 5 dede septiembre, que septiembre, que desarrolla el desarrolla el R.DR.D. 1465/2007de 2 de noviembre, por el que se . 1465/2007de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del Bachillerato en la Comunidad establece la estructura del Bachillerato en la Comunidad AutAutóónoma de la Reginoma de la Regióón de Murcia y se fijan sus ensen de Murcia y se fijan sus enseññanzas anzas mmíínimas, establecidas para el segundo curso de bachillerato)nimas, establecidas para el segundo curso de bachillerato)

La CARM organizarLa CARM organizaráá la prueba y garantizarla prueba y garantizaráá la la coordinacicoordinacióón entre universidades y centros de n entre universidades y centros de bachilleratobachillerato

ComisiComisióón Organizadora de las Pruebas de Acceso a n Organizadora de las Pruebas de Acceso a las Universidades Plas Universidades Púúblicas de la Regiblicas de la Regióón de Murcian de Murcia

Estructura de la pruebaEstructura de la prueba

Dos fases: Dos fases: General General

CarCaráácter obligatoriocter obligatorioCuatro ejerciciosCuatro ejerciciosDos opciones para que el alumno elija unaDos opciones para que el alumno elija unaSu superaciSu superacióón darn daráá acceso directo a titulaciones sin lacceso directo a titulaciones sin líímite de mite de plazasplazas

EspecEspecíífica fica CarCaráácter voluntariocter voluntarioDos opciones para que el alumno elija una*Dos opciones para que el alumno elija una*Sin lSin líímite de ejercicios*mite de ejercicios*Distinto valor segDistinto valor segúún la Universidad a la que se quiera accedern la Universidad a la que se quiera acceder

Objetivos de la Fase GeneralObjetivos de la Fase General

Valorar la madurez y destrezas bValorar la madurez y destrezas báásicas que sicas que debe alcanzar el estudiante al finalizar el debe alcanzar el estudiante al finalizar el bachilleratobachilleratoComprensiComprensióón de mensajesn de mensajesUso correcto del lenguaje para analizar, Uso correcto del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar ideasrelacionar, sintetizar y expresar ideasComprensiComprensióón bn báásica de una lengua extranjerasica de una lengua extranjeraTTéécnicas fundamentales de una materia de cnicas fundamentales de una materia de modalidadmodalidad

Fase especFase especííficafica

EvaluaciEvaluacióón de los conocimientos en n de los conocimientos en áámbitos mbitos disciplinares concretosdisciplinares concretos

Directamente relacionada con los estudios que Directamente relacionada con los estudios que se pretenden cursarse pretenden cursar

Permite mejorar la calificaciPermite mejorar la calificacióón obtenida en la n obtenida en la fase generalfase general..

DescripciDescripcióón de la fase generaln de la fase general

Primer ejercicioPrimer ejercicioEl primer ejercicio consistirEl primer ejercicio consistiráá en el en el comentario de un texto comentario de un texto no especializado no especializado y de cary de caráácter informativo o divulgativocter informativo o divulgativopor escrito, relacionado con las por escrito, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia capacidades y contenidos de la materia de Lengua castellana y literaturade Lengua castellana y literatura


Segundo ejercicioSegundo ejercicioVersarVersaráá sobre las capacidades y sobre las capacidades y contenidos de una de las materias contenidos de una de las materias comunes de 2comunes de 2ºº de bachillerato distinta a de bachillerato distinta a los idiomas y a la materia del primer los idiomas y a la materia del primer ejercicioejercicioA elegir entreA elegir entre

Historia de EspaHistoria de EspaññaaHistoria de la FilosofHistoria de la Filosofííaa

DescripciDescripcióón de la fase n de la fase generalgeneral

Tercer ejercicioTercer ejercicioLengua extranjera. TendrLengua extranjera. Tendráá como como objetivo valorar la objetivo valorar la comprensicomprensióónn oral yoral ylectora y la expresilectora y la expresióónn oral yoral y escritaescritaEl estudiante indicarEl estudiante indicaráá en la solicitud de en la solicitud de inscripciinscripcióón en la prueba de acceso, la n en la prueba de acceso, la lengua extranjera de la que se lengua extranjera de la que se examinarexaminaráá, pudiendo elegir entre , pudiendo elegir entre alemalemáán, francn, francéés, ingls, ingléés,s, italianoitaliano y y portuguportuguééss


Cuarto ejercicioCuarto ejercicioUna materia de modalidad de segundo de Una materia de modalidad de segundo de bachillerato bachillerato No intercambiable con materias de la fase No intercambiable con materias de la fase especespecíífica*fica*El estudiante indicarEl estudiante indicaráá en la solicitud de en la solicitud de inscripciinscripcióón en la prueba de acceso, la materia n en la prueba de acceso, la materia de la que se examinarde la que se examinarááCursada o no por el alumnoCursada o no por el alumno

CalificaciCalificacióón de la fase general.n de la fase general.

Cada uno de los ejercicios se calificarCada uno de los ejercicios se calificarááde 0 a 10 puntos, con dos cifras de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimalesdecimales

La calificaciLa calificacióón de la fase general, sern de la fase general, seráá la la media aritmmedia aritméética de todos los ejercicios tica de todos los ejercicios expresada en forma numexpresada en forma numéérica de 0 a 10 rica de 0 a 10 puntos, redondeada a la milpuntos, redondeada a la miléésima msima máás s prpróóxima y en caso de equidistancia a la xima y en caso de equidistancia a la superiorsuperior

DescripciDescripcióón de la fase n de la fase especespecííficafica

Cada estudiante se podrCada estudiante se podráá examinar de examinar de cualquiera de las materias de modalidad cualquiera de las materias de modalidad de segundo de bachillerato distinta a la de segundo de bachillerato distinta a la materia elegida para el cuarto ejercicio materia elegida para el cuarto ejercicio de la fase generalde la fase general

DescripciDescripcióón de la fase n de la fase especespecííficafica

Los ejercicios consistirLos ejercicios consistiráán en la respuesta por n en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados y cuyo formato de deban ser evaluados y cuyo formato de respuesta deberrespuesta deberáá garantizar la aplicacigarantizar la aplicacióón de n de los criterios objetivos de evaluacilos criterios objetivos de evaluacióónnEn el Distrito Universitario de la RegiEn el Distrito Universitario de la Regióón de n de Murcia al alumno tendrMurcia al alumno tendráá dos opciones de las dos opciones de las que podrque podráá elegir unaelegir una

CalificaciCalificacióón de la fase n de la fase especespecííficafica

Cada una de las materias de las que se Cada una de las materias de las que se examine el estudiante en esta fase se examine el estudiante en esta fase se calificarcalificaráá de 0 a 10 puntos, con dos cifras de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Se considerardecimales. Se consideraráá superada la superada la materia cuando se obtenga una materia cuando se obtenga una calificacicalificacióón igual o superior a 5 puntosn igual o superior a 5 puntos

Cada uno de los ejercicios de ambas Cada uno de los ejercicios de ambas fases tendrfases tendráá una duraciuna duracióón de hora y n de hora y mediamedia

HabrHabráá un intervalo mun intervalo míínimo de 45 minutos nimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del entre el final de un ejercicio y el inicio del siguientesiguiente

SuperaciSuperacióón de la prueba n de la prueba de accesode acceso

MMíínimo de 5 puntosnimo de 5 puntos60 por ciento de la nota media de 60 por ciento de la nota media de bachilleratobachillerato40 por ciento de la calificaci40 por ciento de la calificacióón de la fase n de la fase generalgeneral

Se hace el cSe hace el cáálculo si se obtiene un lculo si se obtiene un mmíínimo de 4 puntos en la calificacinimo de 4 puntos en la calificacióón de n de la fase generalla fase general

Nota de admisiNota de admisióón n

0,6xNMB + 0,4xCFG + 0,6xNMB + 0,4xCFG + axM1axM1 + + bxM2bxM20,10,1≤≤aa≤≤0,2 0,10,2 0,1≤≤bb≤≤0,20,2

((CalculoNotaAdmision.xlsCalculoNotaAdmision.xls))

Las universidades podrLas universidades podráán elevar el valor del n elevar el valor del parparáámetro de las materias vinculadas hasta 0,2metro de las materias vinculadas hasta 0,2

Las universidades deberLas universidades deberáán hacer pn hacer púúblicos los valores blicos los valores al inicio del curso correspondiente a la pruebaal inicio del curso correspondiente a la prueba

Materias vinculadasMaterias vinculadas

Artes y HumanidadesAnatomía aplicada (No en Murcia)Artes escénicas (No en Murcia)Cultura audiovisual (No en Murcia)Dibujo artístico IIDibujo técnico IIDiseñoEconomía (No en Murcia)Economía de la empresaGeografíaGriego II

Historia de la mHistoria de la múúsica y la danzasica y la danzaHistoria del arteHistoria del arteHistoria del mundo contemporHistoria del mundo contemporááneo neo (No en Murcia)(No en Murcia)LatLatíín IIn IILenguaje y prLenguaje y prááctica musical ctica musical Literatura universalLiteratura universalMatemMatemááticas aplicadas a las ciencias ticas aplicadas a las ciencias socialessocialesTTéécnicas de expresicnicas de expresióón graficon grafico--plpláásticasticaVolumen (No en Murcia)Volumen (No en Murcia)


Ciencias Socialesy Jurídicas

Anatomía aplicada (No en Murcia)Artes escénicas (No en Murcia)Cultura audiovisual (No en Murcia)Dibujo artístico IIDibujo técnico IIDiseñoEconomía (No en Murcia)Economía de la empresaFísicaGeografíaGriego IIHistoria de la música y la danza

Historia del arteHistoria del arteHistoria del mundo contemporHistoria del mundo contemporááneo neo (No en Murcia)(No en Murcia)LatLatíín IIn IILenguaje y prLenguaje y prááctica musical ctica musical Literatura universalLiteratura universalMatemMatemááticas IIticas IIMatemMatemááticas aplicadas a las ticas aplicadas a las ciencias socialesciencias socialesQuQuíímicamicaTTéécnicas de expresicnicas de expresióón graficon grafico--plpláásticasticaVolumen (No en Murcia)Volumen (No en Murcia)


CienciasCienciasBiologBiologííaaCiencias de la tierra y Ciencias de la tierra y medioambientalesmedioambientalesElectrotecniaElectrotecniaFFíísicasicaMatemMatemááticas IIticas IIQuQuíímicamicaTecnologTecnologíía industrial IIa industrial II


Ciencias de la SaludAnatomía aplicada (No en Murcia)BiologíaCiencias de la tierra y medioambientalesFísicaMatemáticas IIQuímica


IngenierIngenieríía y a y ArquitecturaArquitectura

BiologBiologííaaCiencias de la tierra y medioambientalesCiencias de la tierra y medioambientalesDibujo tDibujo téécnico IIcnico IIDiseDiseññooEconomEconomíía (No en Murcia)a (No en Murcia)EconomEconomíía de la empresaa de la empresaElectrotecniaElectrotecniaFFíísicasicaMatemMatemááticas IIticas IIQuQuíímicamicaTecnologTecnologíía industrial IIa industrial II

ConvocatoriasConvocatorias

Dos convocatoriasDos convocatoriasSe podrSe podráán presentar a subir notan presentar a subir nota

SegSegúún centron centroSegSegúún domicilio (centro mn domicilio (centro máás prs próóximo)ximo)

La fase general tendrLa fase general tendráá validez indefinidavalidez indefinidaLa fase especLa fase especíífica tendrfica tendráá validez durante validez durante dos cursos acaddos cursos acadéémicosmicosExamen total o parcial (la fase general Examen total o parcial (la fase general constituye un bloque)constituye un bloque)

ReclamacionesReclamaciones

ReclamaciReclamacióón n Segunda calificaciSegunda calificacióónn

Media aritmMedia aritmééticaticaDiferencia Diferencia ≥≥ 2 puntos. Tercer evaluador2 puntos. Tercer evaluadorMedia aritmMedia aritméética entre los tres tica entre los tres

ReclamaciReclamacióón tras la doble calificacin tras la doble calificacióónn

ReclamacionesReclamaciones

ReclamaciReclamacióón (3 dn (3 díías has háábiles)biles)Segunda calificaciSegunda calificacióón (3 dn (3 díías has háábiles)biles)

Media aritmMedia aritmééticaticaDiferencia Diferencia ≥≥ 2 puntos. Tercer evaluador2 puntos. Tercer evaluadorMedia aritmMedia aritméética entre los trestica entre los tres

ReclamaciReclamacióón tras la doble calificacin tras la doble calificacióón (3 dn (3 díías as hháábiles)biles)Plazo para ver el examen (5 dPlazo para ver el examen (5 díías = 3 de as = 3 de solicitud + 2 dsolicitud + 2 díías muestra)as muestra)

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