pruebas de acceso a la universidad septiembre ......2019/09/02 · pau junio 2013 matemáticas ii...
TRANSCRIPT
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
1 de 13
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Septiembre 2012 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158
OBSERVACIONES IMPORTANTES: El alumno deberá responder a todas las cuestiones de una
de las opciones A o B. No está permitido utilizar calculadoras programables ni que realicen cálculo simbólico, integrales o gráficas. OPCIÓN A: CUESTIÓN A.1:
a) [1,25 puntos] Determine para qué valores del parámetro a el conjunto de vectores
1, ,1 , 1 , 1,0( ) ( ), (1,1 ),S a a a a forma una base de 3
.
b) [1,25 punto] Estudie el rango del conjunto de vectores S en los casos en que no forme una
base de 3.
CUESTIÓN A.2: [2,5 puntos] Determine la ecuación implícita (o general) del plano que contiene al punto A = (0,1,2) y es perpendicular a la recta
2 1:
3
x y z
x y zr
CUESTIÓN A.3: Dada la función 1
( ) 11
xf x x
x
, se pide:
a) [0,75 puntos] Dominio de definición.
b) [0,5 puntos] Calcule 1
lim ( )x
f x
¿Es posible calcular también 1
lim ( )x
f x
? Justifique la
respuesta.
c) [1,25 puntos] Calcule lim ( )x
f x
.
CUESTIÓN A.4: [2,5 puntos]
De todas las primitivas de la función 2
( )1
x
x
ef x
e
, encuentre la que pasa por el punto de
coordenadas (0,1).
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
2 de 13
OPCIÓN B: CUESTIÓN B.1:
a) [1,25 puntos] Dada la matriz
0 3 4
1 4 5
1 3 4
A
, calcule las potencias A2, A
3 y A
4.
b) [1,25 puntos] Calcule A2012
.
CUESTIÓN B.2: Considere las rectas r y s dadas por las ecuaciones
6 5 1 6: y :
7 4 5 6 3 1 4
x y z x y zr s
a a
.
a) [2 puntos] Estudie la posición relativa de r y s en función del parámetro a. b) [0,5 puntos] Calcule el punto de corte de r y s en los casos en que se corten.
CUESTIÓN B.3: [2,5 puntos] Considere la función dada por
2
2
3 si x(
0
1 si x)
0
x x a
x x bf x
b
Determine los valores de los parámetros a y b para los cuales f (x) es continua y derivable
en todo .
CUESTIÓN B.4: [2,5 puntos] Calcule el área comprendida entre la curva 2
3
6 2y
x
, el eje de
abscisas y las rectas verticales que pasan por los puntos de inflexión de dicha curva.
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
3 de 13
SOLUCIONES
OPCIÓN A
CUESTIÓN A.1
El conjunto S forma una base de R3
si y sólo si su rango es 3, es decir, si y sólo si el
determinante de la matriz formada por los vectores de S es distinto de cero. Por ello, consideremos A dicha matriz,
1 1 1
1 1
1 0
a
S a a
a
2 2 2 3
3
3
1 1 1
1 1 ( 1) 1 0 1 (1 ) 1 1
1 0
3 2
1 0 3 2
0 3 2 0 Utilizando el método de Ruffini 1 1 1 2
1 1 2 0
a
S a a a a a a a a a a a a a a
a
a a
S a a
1 1 2
1 1 2
1 2 0
Y ya 2 0 2a a
Luego para 1 2a o a uno de los vectores es combinación lineal de los otros y no forman base. Para
1 2a y a si forman una base de 3
.
a) Si a=1
1 1 1
0 0 0
1 1 1
S
, el rango de la matriz S es 1, ya que las tres columnas son iguales.
Si a=-2
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
4 de 13
1 2 1 1 2 1Realizamos transformaciones para obtener matrices equivalentes
3 3 0 0 3 3F2ª-3F1ª y F3ª-F1ª
1 1 2 0 3 3
1 2 1
3ª 2ª 0 3 3
0 0 0
S
F F
Observando las filas no nulas de esta última matriz equivalente a S su rango es 2
CUESTIÓN A.2
El plano pedido tiene como vector normal el vector director de la recta 2 1
:3
x y z
x y zr
,
determinemos dicho vector director como el producto vectorial de los dos vectores normales (2,1,-1)
y (1,-1,1)
2 1 1 2 ( 2 ) 3 3 (0,2,1, 1 1, 1, 3, 3)
1 1 1
1r
i j k
v i j k k j i j k
Nos sirve como vector normal del plano (0,1,1), así el plano es:
0·x+y+z+d=0, como además pasa por (0,1,2) se cumple: 1+2+d=0
Luego d=-3
La ecuación del plano es 3 0y z
CUESTIÓN A.3
a) Dada la función 1
( ) 11
xf x x
x
debemos excluir de su dominio los valores de x que anulen
el denominador y que hagan que 1
01
x
x
1º 1 0 1x x excluido del dominio
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
5 de 13
2º 1
01
x
x
Los puntos de cambio de signo de denominador y numerador son x=1 y x=-1
Dividiendo la recta real según estos puntos, nos quedan tres zonas donde considerar el signo del
cociente1
1
x
x
:
(-∞,-1) -1 (-1+1) +1 (1,+∞)
Existe f(x) Existe No existe f(x) No
existe Existe f(x)
En el intervalo (-∞,-1) elegimos el valor x=2 y para dicho valor la expresión radical
2 1 1 1
2 1 3 3
existe.
En el intervalo (-1+1) elegimos el valor x=0 y para dicho valor la expresión radical 0 1
10 1
no existe.
En el intervalo (1,+∞) elegimos el valor x=2 y para dicho valor la expresión radical 2 1
32 1
existe.
En el punto x=-1 la expresión radical vale 1 1 0
01 1 2
existe.
En el punto z=1 la expresión radical vale 1 1 2
1 1 0
no existe.
En definitiva, Dominio de definición de 1
( ) 11
xf x x
x
es , 1 1,
b)
1 1
1 1 1 1lim ( ) lim 1 1 1
1 1 1 0
2 '001Lo comprobamos utilizando tablas: x=1'001 f(x)=1'001· 1 1'001 2001 1 4008004
0 '001
x x
xf x x
x
1lim ( ) No existe, por estar fuera del dominio de la función
los valores de x próximos a 1, pero menores que 1
xf x
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
6 de 13
c)
1lim ( ) lim 1 · 1 1 ·0 Indeterminación=
1
Simplificamos la expresión 1= lim 1
para intentar resolver la indeterminación 1
1 1lim lim
1
x x
x
x x
xf x x
x
xx
x
x xx
x
1 1
1
Multiplico y divido por el conjugado
del numerador, para resolver la indeterminación
x xx
x
2 2
2
2 2
1 1 1 1 1 1lim lim
1 1 1 1 1 1
1 1 2lim lim
1 1 1 1 1 1
2 2 2lim lim lim 1
1 1
x x
x x
x x x
x x x x x xx x
x x x x x x
x xx x
x x x x x x
x x x
x xx x x x
CUESTIÓN A.4
2 22 2
Cambio de variable
F( ) t=e1
e
xx x
x
x
x
e tx dx t e
edt dt
dt dx dxe t
1
dt
t t
1
1 1 1 1 11 ln 1
1 1 1 1
Deshaciendo el cambio de variable ln 1x x
tdt
t
t tdt dt dt dt dt t t
t t t t
e e K
Como debe pasar por (0,1) → F(0)=1→
0 0ln 1 1
1
e e K
ln 2 1K
ln 2K
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
7 de 13
La primitiva pedida es F( ) ln 1 ln 2x xx e e
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
8 de 13
OPCIÓN B:
CUESTIÓN B.1
a)
2
0 3 4 0 3 4 0 3 4 0 3 4 0 12 12 0 15 16
1 4 5 1 4 5 · 1 4 5 0 4 5 3 16 15 4 20 20
1 3 4 1 3 4 1 3 4 0 3 4 3 12 12 4 15 16
1 0 1
1 4 4
1 3 3
A A
3 2
1 0 1 0 3 4 0 0 1 3 0 3 4 0 4
· 1 4 4 · 1 4 5 0 4 4 3 16 12 4 20 16
1 3 3 1 3 4 0 3 3 3 12 9 4 15 12
1 0 0
0 1 0
0 0 1
A A A
4 3
1 0 0 0 3 4 1 0 0 0 3 4
· 0 1 0 · 1 4 5 0 1 0 · 1 4 5
0 0 1 1 3 4 0 0 1 1 3 4
·
A A A
Identidad A A
a) Como sabemos que A3 = −Id, para calcular A2012 nos interesa dividir 2012 entre 3 y
calcular el resto de la división, de manera que escribimos 2012 = 3·670+2. Por lo tanto
6702012 3·670 2 3·670 2 3 2
335670 670 2·335 23 3
335
6702012 3 2 2 2
· ·
Como A
Resumiendo · ·
A A A A A A
Id A Id Id Id
Id Id
A A A Id A A
2012
1 0 1
1 4 4
1 3 3
A
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
9 de 13
CUESTIÓN B.2
a)
1ª forma: El vector director de la recta r es 7, 4 ), 6( 5rv a a y pasa por el punto A =
(0,0,−6).
En cuanto a la recta s, su vector director es 3, 1,( )4sv y pasa por el punto B = (5,1,6).
Por lo tanto, para estudiar la posición relativa de las rectas r y s debemos estudiar el rango de las matrices:
r
r
s
s
vv
vv
AB
Siendo (5,1,6) (0,0, 6) (5,1,12)AB B A
En primer lugar, estudiemos el rango de la matriz
7 4 5 6
3 1 4
5 1 12
r
s
v a a
v
AB
Si calculamos su determinante tenemos que
7 4 5 6
3 1 4 84 20( 4) 3(5 6) 5(5 6) 36( 4) 28
5 1 12
84 20 80 15 18 25 30 36 144 28
9624 96 0 4
24
r
s
v a a
v a a a a
AB
a a a a
a a
Por lo tanto, si 4a el rango de la matriz
r
s
v
v
AB
es 3 y los vectores son independientes y
las rectas se cruzan. Por otra parte, cuando a = 4 el rango de la matriz
7 0 14
3 1 4
5 1 12
r
s
v
v
AB
es 2. En efecto, en ese caso su rango no puede ser 3 (ya que el determinante se anula) y podemos entonces encontrar un menor de orden 2 distinto de cero, por ejemplo, el formado por sus dos primeras columnas y sus dos primera filas, es decir,
7 07 0
3 1
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
10 de 13
Además, por la misma razón cuando a = 4 el rango de la matriz
r
s
v
v
es 2, ya que el mismo menor nos sirve para concluir que su rango es 2. Por lo tanto, cuando
a = 4 las dos matrices
r
r
s
s
vv
vv
AB
tienen rango 2, por lo que las rectas se cortan. 2ª forma: Analizaremos si las rectas tienen un punto común, de tenerlo estudiaremos si los vectores directores
son iguales o proporcionales, si este caso se da, las rectas son coincidentes, de no darse este
último supuesto las rectas se cortan en un punto, son secantes.
Si no tienen punto común, y hay igualdad o proporcionalidad entre los vectores directores las rectas
son paralelas, de no haberlo las rectas se cruzan en el espacio:
6 5 1 6: y :
7 4 5 6 3 1 4
x y z x y zr s
a a
plantean un sistema de ecuaciones:
7
: 47 5 3 7 5 3
6 5 6 7 54 1 4 1
35 36 5 6 6 4 6 5 6 6 4
: 1
6 4
7 54 1
3 12 3 7 53
7 5 18 156 5 6 6 4
3
x
r y a
z aa a
xa a
s y
z
aa
aa
3 5 8
18 18 28 20 15 46 16
3 5 848 80 120 368 288 72 4
15 46 16
a
a
aa a a a
a
Cuando a=4 las rectas r y s tienen, al menos, un punto en común, por lo que son coincidentes o secantes. Para decidir en cuál de estos casos estoy, compruebo si los vectores directores son proporcionales:
( ) y ( ) para que sean proporcionales debe cumplirse:
7 0 14, que no es cierto, por l
7,0,14
o que las rectas son secantes.3
3, 1,4
1 4
r sv v
Cuando a≠4 las rectas r y s no tienen ningún punto en común, por lo que son paralelas o se cruzan. Para decidir en cuál de estos casos estoy, compruebo si los vectores directores son proporcionales:
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
11 de 13
( ) y ( ) para que sean proporcionales debe cumplirse:
55 3
7 3a 127 4 5 6 3,
4 16 5 6 223 1 49 22
9
No coinciden, luego los vectore
7,
s no son proporc
4,5 6 3, 1,4
ional
r s
a aa a
a aa
v a a v
a
es y las rectas se cruzan.
a) Como hemos visto en el apartado anterior, las rectas se cortan cuando a = 4. En ese caso, para calcular el punto de corte escribimos las rectas en forma paramétrica
7 5 3
: 0 : 1
6 14 6 4
x x
r y s y
z z
Por la ecuación de r debe ser y = 0, por lo que llevando esto a la ecuación de s sabemos que μ =1. Por tanto, haciendo μ = 1 en la ecuación de s tenemos el punto de corte
5 3 8
0
6 4 10
x
y
z
→(8,0,10).
CUESTIÓN B.3
Como 2
2
3 si x(
0
1 si x)
0
x x a
x x bf x
b
es continua en todo R, debe ser continua en x = 0 por lo
que debemos tener
0(0) lim ( )
xf f x
.
Observemos que f (0) = 02−3·0+a = a mientras que
2
0 0(0) lim ( ) lim 0 ·0 1 1
x xf f x b b b
Por lo tanto tenemos una primera relación entre a y b que es a = b+1.
Por otra parte, tenemos que
2 3 si x<0
2 si x'(
0)
bf
x
xx
Como f (x) es derivable en todo R, debe ser derivable en x = 0 por lo que debemos
tener
0 0lim '( ) lim '( )x x
f x f x
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
12 de 13
Ahora bien
0 0lim '( ) lim 2x x
f x x b b
0 0lim '( ) lim 2 3 3x x
f x x
Por tanto debe ser b = −3 y, por la relación anterior, se tiene a = b+1 = −2.
CUESTIÓN B.4
Calculemos en primer lugar los puntos de inflexión de la curva 2
3( )
6 2f x
x
, es decir, los puntos que
satisfacen la ecuación f‘’(x) = 0. Para ello, calculamos la primera y la segunda derivada de f (x):
2
2 22 2 2
2 22 2 2 2 2
4 42 2
2
0· 6 2 3·43 12( ) '( )
6 2 6 2 6 2
12· 6 2 12 · 2 6 2 ·4 12· 6 2 96 · 6 2''(x)
6 2 6 2
6 2''( )
x x xf x f x
x x x
x x x x x x xf
x x
xf x
2 2
42
12· 6 2 96
6 2
x x
x
2 2 2
3 33 2 2
2 2
72 24 96 72 72
6 2 6 2
172''( ) 0 72 72 0 1 Posibles puntos de inflexión
172
x x x
x x
xf x x x
x
Como la derivada segunda cambia de signo en su paso por 1 y -1, dichos puntos son puntos de inflexión.
Como la función 2
3( )
6 2f x
x
es siempre positiva el área pedida es la integral definida de la función en el
intervalo (-1, 1): 1
21
2 2
2
3
6 2
3 3 1Calculemos la primitiva
6 2 2 3
Esta integral es del tipo arcotangente. En efecto, observando que :
Dividimos numerador y denominador por 31
3 para conseguir la expresio
Área dxx
dx dxx x
x
2 22
1
1 13 ·3 3n 1+y
13 3 3
x x
Entonces la integral queda como
PAU Junio 2013 Matemáticas II en Murcia I.E.S. Vicente Medina (Archena)
13 de 13
22 2
2 2
Cambio de variable
3 3 1 3 1 1· · 3·
6 2 2 3 2 3 31
3 3
Deshaciendo el cambio de variable1 1 3 1 3 3
3 2 1 2 1 2 2
3
xdx dx dx t x t
x x x
dx dt
dt dt arctgt arctxtt t
3
xg
Por lo tanto, aplicando la regla de Barrow tenemos que 1
1
21
1
3 3 3 1 3 1
6 2 2 2 23 3 3
3 3 2 3 3 unidades cuadradas
2 6 2 6 12 6
xÁrea dx arctg arctg arctg
x