Escuela D-58 JapnDepartamento de Lenguaje Profesor: Mindy Villarroel B.

EVALUACIN 3 PROYECTO LECTOR SEXTO AO A C1

NOMBRE

CURSOPUNTAJE MAXIMO/ PORCENTAJE DE EVAL.19/100%

FECHAPUNTOS /PORCENTAJE OBTENIDO: NOTA

CONTENIDO: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y cultural.

HABILIDAD: Conocer-comprender-analizar-sintetizar.

Evaluacin visado por

ITEM I COMPRENSIN LECTORA (1 punto cada una)1 (60%)Completa la siguiente ficha bibliogrfica sobre el texto Quidora, joven mapuche. Recuerda cuidar la ortografa y redaccin.

ITEM II.- Contesta V o F, segn corresponda y fundamenta las falsas. (1 punto cada una) (40%)

10.- _____ Quidora es la Machi del Pueblo. _________________________________________________________________________

11.- _____ El Padre de Quidora era Cacique. _________________________________________________________________________

12.- _____ Don Diego era un espaol tomado prisionero por los Mapuches. _________________________________________________________________________

13.- _____ Quidora estaba a cargo de curar las heridas de don Diego _________________________________________________________________________

14.- _____ La historia relatada en el cuento se desarroll en Arauco _________________________________________________________________________

15.- _____ Maulicn y Don Diego eran rivales por el amor de Quidora _________________________________________________________________________

16.- _____ Don Diego con la ayuda de Quidora escap de la choza. _________________________________________________________________________

17.- _____ Maulicn lucha contra Don Diego y lo mata. _________________________________________________________________________

18.- _____ Quidora muere por traicionar a su pueblo. _________________________________________________________________________

19.- ____ El Padre de Quidora muere de pena por la muerte de Quidora _________________________________________________________________________