prueba el perro confundido

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Colegio Polivalente Francisco de Villagra Lenguaje y Comunicación Primero Básico Evaluación de Lectura Domiciliaria “El perro confundido” Nombre:  Curso: Fec!a:  I. Lee y responde con una F (falso) y una V (verdadero) según corresponda en cada armación ( pun!os). a" #art$n era el !ijo de la %amilia #art$ne&' b" Ninguna (ersona )uer$a *madeo' c" *ndr+s llevaba a *ndr+s al veterinario' d" Por tanto boste&o le dio un ata)ue de risa' e" *madeo se con%undió y (ensó )ue lo !ar$an !ot , dog' %" *madeo era un inmenso (erro de ra&a (astor alemán' g"La autora del libro es #arcela Pa&' II. "on!es!a las siguien!es pregun!as marcando la respues!a #ue consideres correc!a ($ pun!o cada una). -' ./ui+n es la autora del libro0 a" Cecilia Beuc!at b" #arcela Pa& c" Pilar 1ordo 2' El cuento se llama  34n (erro con%undido 3 (or)ue : a" 1iem(re se con%und$a de casa' b" Pensó )ue se lo iban a comer' c" Pensó )ue lo iban a regalar' 5' El (erro del cuento se llama : a" #art$n b" Con%undido c" *madeo 6' El (erro llegó a la casa de los  #art$ne& (ara : a" El cum(lea7os de 8imena b" El a7o nuevo c" La Navidad

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Evaluación de primero básico de la lectura El perro confundido de Cecilia Beuchat

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Page 1: Prueba El Perro Confundido

7/17/2019 Prueba El Perro Confundido

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Colegio Polivalente Francisco de VillagraLenguaje y ComunicaciónPrimero Básico

Evaluación de Lectura Domiciliaria“El perro confundido”

Nombre:  

Curso: Fec!a:  

I. Lee y responde con una F (falso) y una V (verdadero) según corresponda en

cada armación ( pun!os).

a" #art$n era el !ijo de la %amilia #art$ne&'

b" Ninguna (ersona )uer$a *madeo'

c" *ndr+s llevaba a *ndr+s al veterinario'

d" Por tanto boste&o le dio un ata)ue de risa'

e" *madeo se con%undió y (ensó )ue lo !ar$an !ot , dog'

%" *madeo era un inmenso (erro de ra&a (astor alemán'

g"La autora del libro es #arcela Pa&'

II. "on!es!a las siguien!es pregun!as marcando la respues!a #ue considerescorrec!a ($ pun!o cada una).-' ./ui+n es la autora del libro0

a" Cecilia Beuc!at

b" #arcela Pa&c" Pilar 1ordo

2' El cuento se llama

 34n (erro con%undido 3 (or)ue :

a" 1iem(re se con%und$a de casa'b" Pensó )ue se lo iban a comer'

c" Pensó )ue lo iban a regalar'

5' El (erro del cuento se llama :

a" #art$n

b" Con%undido

c" *madeo

6' El (erro llegó a la casa de los

 #art$ne& (ara :

a" El cum(lea7os de 8imena

b" El a7o nuevo

c" La Navidad

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9' La (ersona de la %amilia )ue sacaba

 a (asear al (erro era :

a" El (a(á

b" 8imena

c" #art$n

' ./ui+n era el encargado de llevarlo al

veterinario0

a" 8imena

b" #amá

c" #art$n

;' 1i el (errito se (ortaba bien en su

 visita al veterinario< recib$a de =egalo :

a" 4n !ueso

b" 4na galleta

c" 4n tro&o de carne

>' * *madeo < lo ce(illaba siem(re :

a" La mamá

b" El (a(á

c" #art$n

?' .Cada cuántos d$as era ce(illado

*madeo0

a" @odos los d$as

b" Cada dos d$asc" 4na ve& (or semana

-A' La abuelita le !ab$a tejido a

 *madeo :

a" 4n gorrito de lana amarillo

b" 4na bu%anda de lana rojac" 4n abrigo de lana de muc!os

colores'

--' .Cómo le dec$an a la mascota

*madeo0

a" Perrito lindo

b" Perrito largo

c" Perrito desordenado

-2' *madeo se asustó cuando escuc!ó

 una conversación entre :

a" El (a(á y la mamá

b" 8imena y #art$n

c" *ndr+s y Paulina

-5' El (elaje del (errito con%undido es

 de color :

a" Negro

b" Blanco

c" Ca%+

-6' La %orma del cuer(o de *madeo la

  asociamos a :

a" 4na salc!ic!a

b" 4na (era

c" 4na (a(a

-9' .acia dónde corrió *madeo cuando

#art$n se le acerco de %orma (eligrosa0

a" * la cocina

b" *l dormitorio de #art$n

c" *l (atio'

-' Cuando el (errito con%undido !uyó

 y caminó sin rumbo llegó a:

a" * la (errera munici(al

b" *l (ar)ue de la comuna

c" * un montón de trastos viejos

-;' El (erro del teto (ertenece a la ra&a:

a" Pastor alemán

 b" 1alc!ic!a

 c" Doberman

->' .En )u+ lugar se desarrolla la !istoria0

 

a" En el bos)ue

b" En el cam(o

c" En la ciudad

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-?' ./ui+n )uiso ec!arlo de la escuela0

a" La (ro%esora

b" El (ortero

c" El director

2A' ./ui+nes (re(araron el %o! dog )ue

se comió *madeo cuando se encontró con

#art$n y 8imena0

a" Los alumnos del - *'

b" Los alumnos del 2 *

c" Los alumnos del 6 *

III. &rdena la siguien!e secuencia de %ec%os de acuerdo a lo le'do en el liro“El perro confundido” ( p!s).

IV. *iu+a la par!e del liro #ue m,s !e gus!o y escrie un reve resumen (-

pun!os).

   

  

 

  

 

  

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