Colegio Nuestra Señora de PompeyaSubject: InglésGrade: 7th grade Teacher: Marta Fuentes Abarca

EVALUACIÓN FORMATIVA N° 1

Fecha de entrega al establecimiento: Viernes 16 de octubreCalificación Conceptual. _______ Nota: ________Puntaje Obtenido: _______/ Puntaje total: 31 points

Nombre y apellidos del alumno: __________________________________________________________

Enviar la evaluación formativa como archivo adjunto a guiasytrabajoscnsp@gmail.com

Priorización curricular

Unidad: 2: Healthy habitsNivel: 1 Objetivo de aprendizaje priorizado: OA14. Escribir una variedad de textos breves, como cuentos, correos electrónicos, folletos, rimas, descripciones, utilizando los pasos del proceso de escritura (organizar ideas, redactar, revisar, editar, publicar), con ayuda del docente, de acuerdo a un modelo y a un criterio de evaluación, recurriendo a herramientas como el procesador de textos y diccionario en línea. OA9. Demostrar comprensión de ideas generales e información explicita en textos adaptados y auténticos simples, en formato impreso o digital, acerca de temas variados (como experiencias personales, temas de otras asignaturas, del contexto inmediato, de actualidad e interés global o de otras culturas) y que contienen las funciones del año.Objetivo de aprendizaje para la actividad: To identify the vocabulary and gramar about the unit 2: healthy habits. Descripción de la actividad: Estudiantes deben completar los ejercicios de la guía, usando lo aprendido en las vinculaciones anteriores acerca de la gramática de la unidad dos de hábitos saludables.

1. What do you think “healthy habits” means?. ¿Qué crees que significa “healthy habits”?. (3 points)

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2. What do you think “unhealthy habits” means?. ¿Qué crees que significa “unhealthy habits”?. (3 points)

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3. What unhealthy food do you usually eat? Make a list in english. ¿Que comida no saludable tu comes usualmente? Haz una lista en ingles. (5 points)

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4. Take a look at the pictures bellow, Which do you think are healthy habits?, Write “healthy habit” or “unhealthy habit” below each one. Mira las imagines abajo, ¿cuáles crees tú que son hábitos saludables? Escribe: habito saludable o habito no saludable bajo la imagen en inglés. (8 points)

DRINK WATER___________________

EAT JUNK FOOD__________________

PRACTICE A SPORT__________________

PLAY OR CHAT AT NIGHT_____________________

EAT FRUITS AND VEGETABLES__________________

SLEEP WELL ( 8 HOURS AT LEAST)_________________

WATCH TELEVISION

__________________

DRINK SODA_____________________

5. Complete the sentences with the following words. Completa las oraciones con las siguientes palabras. (4 points)

FACE BRUSH BREAKFAST EARLY

1.WAKE UP ____________________

2. YOUR TEETH __________________

3. WASH YOUR ___________________

4. HAVE A HEALTHY _______________

6. Decide if these sentences are true or false? Decide si estas oraciones son verdaderas o falsas. (4 points)

______ Scientists say people should eat at least one cheeseburger every day.

______ Breakfast is the most important meal of the day.

______ You should only eat one portion of fruit or vegetables a day.

______When people go on a diet, they need to put more weight on.

7. Match the words to their meanings. Une lapalabra al significado (4 points)

CALORIES

PROTEIN

SATURATED FAT

CARBOHYDRATES

Too much of this can make you ill and is found in fatty foods.

Our body turns these into sugars to help give us energy..

We use these to give us energy. We burn these. .

This can help our bodies to do many things like seeing and moving and helping you to grow. .