Colegio Huilco AltoLenguaje y Comunicación.Quinto Básico

Prueba de Lenguaje y Comunicación.

Nombre: ______________________________________________________________ Fecha: _________________

I. Responde las siguientes preguntas con V (verdadero) o F (falso), según corresponda.

1. La obra dramática corresponde al texto literario dramático.

2. Las obras dramáticas se caracterizan por presentar un conflicto entre fuerzas opuestas.

3. La obra dramática se puede realizar en un escenario y frente a un público.

4. El director es el responsable de la decoración del escenario.

5. Las intervenciones de un personaje reciben el nombre de diálogos

6. El actor es quien se encarga de transformar el texto dramático en teatro

7. El que crea las obras dramáticas se llama dramaturbo.

8. La obra dramática nación en el Egipto antiguo.

II. Responde las siguientes preguntas, encerrando las alternativas

9. El género dramático se caracteriza porque:

A. Posee una estructura dialogadaB. Los personajes nos relatan la historiaC. Representa una realidad trágicaD. El tiempo y el espacio son ficticios.

10. La comedia es una representación liviana y humorística, cuyo fin es:

A. Provocar risa en el receptorB. Ridiculizar los defectos de los personajes.C. Hacer reflexionar al receptor sobre el valor

de la vida.D. Proponer una visión optimista frente a la

vida.11. Referente a los textos dramáticos

podemos decir:A. Pueden ser solo tragedias y dramas.B. Pueden ser solo comedias y tragedias.C. Que es solo tragicomedia.D. Pueden ser tragedia, comedia, stand

comedy, mímicas

12. El dramaturgo es:A. El actor principal que actúa en la obraB. El que dirige una obraC. El que escribe una obra dramática.D. El que tiene que ver con la escenografía e

iluminación.

13. Una obra de teatro es:A. Una obra dramática en escenaB. Una obra de títeresC. Una obra trágicaD. Una obra cómica

14. El texto dramático está hecho para:

A. Ser leído.B. Ser memorizado y recitado como un poema.C. Ser representado en un escenario.D. Ser escrito solo para el autor.

Objetivo clase: Evaluar contenidos trabajados durante la unidad de octubre.

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III. Lee los textos que aparecen a continuación y responde las preguntas que aparecen.

Maribel y la extraña familia

DOÑA PAULA. - Muy simpáticos, ¿verdad?

DOÑA MATILDE. - Mucho. Muy amables.

DOÑA PAULA. - Una gente muy atenta.

DOÑA MATILDE. - ¿y quiénes son? (Mira cómo se marchan)

DOÑA PAULA. - Ah, no lo sé... Yo les pago cincuenta pesos para que vengan de visita dos veces por

semana...

DOÑA MATILDE. - No está mal el precio. Es económico.

DOÑA PAULA. - A veinticinco pesos la media hora... Pero te da mejor resultado que las visitas de verdad,

que no hay quien las aguante y que enseguida te dicen que les duele una cosa u otra... Estos vienen, se

quedan callados, y durante media hora puedes contarles todos tus problemas, sin que ellos se permitan

contarte los suyos, que no te importan un pimiento...

Autor: Miguel Mihura

Invéntale un final acorde a lo leído. Siguiendo las características de la obra. Creando nuevos personajes.

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