EVALUACIÓN APRENDIZAJES CLAVES COMPRENSIÓN LECTORA NT2 – KINDER

ALUMNO/A I.- CONCIENCIA FONOLÓGICA Indica el sonido inicial de cada palabra escuchada:

sapo mesa rosa foca gato limón pala tuna

Diga el sonido de los distintos fonemas.

sil mer ado nalu tigo pafi bujo

resi

1

II.- APROXIMACIÓN Y MOTIVACIÓN A LA LECTURA 1. ¿Cómo te sientes cuando te leen un cuento? 2 ¿Te agrada leer revistas o diarios?

3 ¿Te gustan los libros de cuentos?

4 ¿Eres un buen lector? 5 ¿Cómo te sentirías si te regalan un libro para tu cumpleaños?

2

III.- INTERPRETACIÓN DE SIGNOS ESCRITOS a)

O o M m P p A a S s Ee I i

2 4 1

7 5 6 9 3 8

$

¿Quieres salir a jugar?

b) El mapa de Chile.

En la puerta de la casa.

Mi papá está en el auto.

La mamá limpia la mesa.

El oso está en la silla.

3

IV.- RECONOCIMIENTO DE TIPO DE TEXTO

4

5