prueba de lectura complementaria los sueños magicos de bartolo

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PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LOS SUEÑOS MÁGICOS DE BARTOLO” Nombre: Curso: Fecha: I.- Desarrolla las siguientes preguntas de la biografía de Mauricio Paredes (2 puntos c/u) 1.- ¿Dónde nació Mauricio Paredes? __________________________________________________________________ ______________ 2.- ¿En qué Universidad estudio? __________________________________________________________________ ______________ 3.- ¿A qué se dedica? __________________________________________________________________ ______________ 4.- Escribe dos libros que haya publicado __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________ II.- Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta (1 punto c/u) 1.- La llegada de Sofía al colegio tiene un objetivo: “necesitan la ayuda de Bartolo para a) Que no pueden dormir en la ciudad misteriosa b) El misterio del cortocircuito de las telecomunicaciones 2.- ¿Qué vehículo utiliza Bartolo para viajar? a) Un cometa b) Su cama mágica 3.- La característica de la cama de Bartolo es: a) Que vuela y hace los sueños realidad b) Que habla y camina 4.- ¿Con qué elementos hicieron un casco para andar en la moto? a) Con la pelota b) Con una sandía

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Page 1: Prueba de lectura complementaria los sueños magicos de bartolo

PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LOS SUEÑOS MÁGICOS DE BARTOLO”

Nombre:

Curso: Fecha:

I.- Desarrolla las siguientes preguntas de la biografía de Mauricio Paredes (2 puntos c/u)

1.- ¿Dónde nació Mauricio Paredes?

________________________________________________________________________________

2.- ¿En qué Universidad estudio?

________________________________________________________________________________

3.- ¿A qué se dedica?

________________________________________________________________________________

4.- Escribe dos libros que haya publicado

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II.- Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta (1 punto c/u)

1.- La llegada de Sofía al colegio tiene un objetivo: “necesitan la ayuda de Bartolo para

a) Que no pueden dormir en la ciudad misteriosa

b) El misterio del cortocircuito de las telecomunicaciones

2.- ¿Qué vehículo utiliza Bartolo para viajar?

a) Un cometa

b) Su cama mágica

3.- La característica de la cama de Bartolo es:

a) Que vuela y hace los sueños realidad

b) Que habla y camina

4.- ¿Con qué elementos hicieron un casco para andar en la moto?

a) Con la pelota

b) Con una sandía

5.- ¿El libro de las preguntas milodónicas lo escribió?

a) Un conejo llamado Oliverio

b) Un oso prehistórico cachorro

6.- ¿Dónde estaba la cueva del Milodon?

a) En las Torres del Paine

b) En Punta Arenas

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III.- Responde las preguntas de acuerdo a lo leído en el texto, las respuestas deben tener cohesión y coherencia (3 puntos c/u)

1.- ¿Quién es el autor del libro?

________________________________________________________________________________

2.- ¿De qué nacionalidad es?

________________________________________________________________________________

3.- ¿Cuál es el ramo favorito de Bartolo?

________________________________________________________________________________

4.- ¿Dónde llegaron a la cama mágica?

________________________________________________________________________________

5.- ¿Olivero de que material hizo el casco que le faltaba?

________________________________________________________________________________

6.- ¿Cómo se llamaban los rockeros de pelo largo?

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IV.- Reemplaza la palabra subrayada por un sinónimo, luego escribe la frase con la palabra reemplazada (2 puntos c/u)

1.- “Era un puma muy forzudo” (musculoso, fuerte, fortachón)

________________________________________________________________________________

2.- “Menos contesto, totalmente turulato” (sorprendido, asombrado, impresionado)

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VI.- Contesta

1.- Escribe tu opinión del libro

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿De qué se trata la lectura?

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