UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE FILOSOFÍA, CIENCIAS SOCIALES Y RELACIONES HUMANAS PRUEBA DE ENTRADA DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y ACREDITACIÓN APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SEMESTRE: ………………………………………………….. FECHA: ………………………………………………………………………………………………………………………… CUESTIONARIO 1. ¿Qué diferencia y relación encuentras entre Educación y Pedagogía? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 2. ¿Qué entiende por calidad y calidad educativa? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 3. ¿Qué es la evaluación educativa y que tipos se puede diferenciar? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 4. ¿Qué aspectos o elementos se puede diferenciar en todo proceso de evaluación educativa? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5. ¿Qué importancia presenta la evaluación y acreditación educativa? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERFACULTAD DE
EDUCACINESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE FILOSOFA, CIENCIAS SOCIALES
Y RELACIONES HUMANASPRUEBA DE ENTRADA DE EVALUACIN DE LA CALIDAD
EDUCATIVA Y ACREDITACINAPELLIDOS Y NOMBRES: SEMESTRE: .. FECHA:
CUESTIONARIO
1. Qu diferencia y relacin encuentras entre Educacin y
Pedagoga?
2. Qu entiende por calidad y calidad educativa?
3. Qu es la evaluacin educativa y que tipos se puede
diferenciar?
4. Qu aspectos o elementos se puede diferenciar en todo proceso
de evaluacin educativa?
5. Qu importancia presenta la evaluacin y acreditacin
educativa?
