PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 2° BÁSICO

Nombre: ________________________________Fecha: _____________

I .- Encierra en un circulo la letra de la alternativa correcta 1.- ¿Qué tienen en común los siguientes organismos

a.- son seres vivosb.- toman leche al nacerc.- viven sobre la tierra

2.-Observa los siguientes animales ¿Cuántos animales tienen columna vertebral?

a.- 2 animalesb.- 4 animalesc.- 1 animal

3.- ¿Cuál de los siguientes animales es clasificado como REPTIL:

a.- leónb.- hipopótamoc.- cocodrilo

4.- ¿Cómo clasificarías a los siguientes animales?

a.- nacen por crías vivasb.- por su cuerpo cubierto de plumasc.- por el lugar donde viven

5.- Los animales se clasifican según su presencia o ausencia de columna vertebral. ¿Cuál de los siguientes animales es un vertebrado?

a.- gusanob.- caracolc.- caballo

6.- ¿En qué ambiente viven los siguientes animales?

a.- terrestreb.- aeroterrestrec.- acuático

7.- Los siguientes animales los podemos clasificar como:

a.-vertebradosb.- invertebradosc.- ninguna de las anteriores

8.-¿Cuál de los siguientes animales es un molusco?:

a.- erizo b.- gusanoc. chorito

9.- Un anfibio, es un animal que desarrolla una parte de su vida en el agua y posteriormente en la tierra. ¿Cuál es un ejemplo de anfibio?

a. Ranab. Mariposac. Caracol

10.- Observa los siguientes animales. Clasifícalos en vertebrados e invertebrados.

a) ____________________ b) _______________ c)______________

II.- Contesta las siguientes preguntas de acuerdo a la imagen¿Cómo se llama?:

Su cubierta es:

¿De qué se alimenta?:

¿En que grupo de animales los Clasificarías? Vertebrados o Invertebrados:

¿ Cual es su habitat? ¿Dónde Vive?:

¡Muy Bien!Ahora que terminaste,

pinta la carita.PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

3° BÁSICO

Nombre: ________________________________Fecha: _____________I.- Encierra en un la letra de la alternativa que consideres correcta.(10pts)

1.- El ciclo de los seres vivos, según un orden correcto seria:

a) Nacen, se reproducen, crecen y mueren.b) Crecen, mueren, se reproducen y nacen.c) Nacen, crecen, se reproducen y mueren.d) Se reproducen, nacen, crecen y mueren.

2.- Algunos ejemplos de plantas sin flores son:

a) Helecho, Musgob) Flores, arbusto c) Hierba, arbusto y flores.d) Arbusto y árbol.

3.-El único ser vivo que fabrica o elabora su propio alimento son:

a) Los animalesb) Las avesc) Los pecesd) Las plantas

4.- Las partes de una planta son:

a) Tallo, hojas y flores.b) Raíz, hojas y flores.c) Raíz, tallo y hojas.d) Ninguna de las anteriores.

5.- María tuvo durante 15 días sus plantas en las siguientes condiciones:

¿Qué se puede demostrar a través de este experimento?a) Que algunas plantas son importantes para María.b) Las plantas necesitan luz, agua y aire para vivir.c) María uso vasos para sus plantas.d) Las plantas pueden vivir sin agua.

6. ¿Qué pasaría con las plantas si el Sol se apagara?

a) Seguirían liberando oxígeno al medio ambiente. b) No tendrían energía para producir su propio alimento. c) Producirían mayor cantidad de frutos. d) Sus hojas mantendrían su coloración verde.

Con Con luz Con

Observa la imagen y responde las preguntas 7 , 8 y 9

7. ¿Qué proceso está mostrando la imagen?a) Proceso de reproducción.b) Proceso de respiración. c) Proceso de fotosíntesis. d) Proceso de alimentación.

8. ¿Cuál de estas afirmaciones es incorrecta?

a) La hoja capta los rayos solares. b) La hoja elabora el alimento para la planta. c) Por la hoja la planta respira. d) La hoja se convierte en flor. 9. Margarita, podando las plantas de su jardín, sin querer cortó todas las hojas de una de ellas. Al paso de un tiempo esta planta se secó. ¿Por qué sucedió esto?

a) Porque la planta no pudo respirar. b) Porque la planta no pudo producir su propio alimento. c) Porque la planta no captó la energía solar. d) Todas las anteriores.

Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta 10.

“Todos los animales y demás seres vivientes se alimentan, directa o indirectamente, de las plantas, además ellas liberan al medio ambiente el gas esencial para la vida”.

10. De acuerdo a lo leído, ¿por qué las plantas no deben desaparecer del planeta?

a) Porque las plantas adornan el ambiente. b) Porque las plantas sirven de medicina a algunas enfermedades.c) Porque las plantas proporcionan gas que sirve de combustible.d) Porque las plantas son el alimento de todos los seres vivos y producen el oxígeno que respiramos.

II.- Escribe alguna función que poseen estas partes de la planta.(6pts)

Raíz:

Tallo:

Hoja:

Flor

III.- Instrucción: Relaciona los conceptos de la columna A, con la correspondiente definición de la columna B.(0.5c/u)

a)Polen b)Estambre ____Lugar donde se produce el polenc)Pistilo d)Ovario

____El transporte del polen desde unas plantas a otras.

e) Polinización ____Parte Alargada y Central, donde está la abertura por donde entra el polen

____ Parte de la flor donde llega el polen y se forma la

semilla

____Las abejas son las encargadas de transportar granos de…

IV.- Identifica las partes de la FLOR y Explica el Proceso de Reproducción de las Plantas.(7PTS)

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¡Muy Bien!Ahora que terminaste,

pinta la carita.

BA