prueba comprension de_la_naturaleza7

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA 7ºAÑO NOMBRE……………………………………………………..FECHA…………………. I.- Completa las frases con el concepto clave 1.- Demócrito llamó ………………………………a la porción más pequeña de materia 2.- La forma en que están organizadas las partes de la materia se llama……………. 3.- Dos objetos cargados con el mismo signo se……………………… 4.- Dos objetos cargados con distinto signo se………………………… 5.- Las partículas subatómicas positivas son los………………………. 6.- Las partículas subatómicas negativas se llaman…………………… 7.- Los átomos son eléctricamente……………………., es decir, tienen la misma cantidad de protones y electrones 8.- La representación que describe la estructura de un átomo se llama……………….. II.- Recuerda la actividad que hiciste, referida al modelo atómico de Rutherford y Contesta. 1.- ¿Qué representa la pelota de fútbol según la estructura atómica? ……………………………………………………………………………………. 2.- ¿Qué representan las bolitas de vidrio? …………………………………………………………………………………….. 3.- ¿Qué representa el circulo de un metro de diámetro? …………………………………………………………………………………….. 4.- De acuerdo con los resultados, ¿hay alguna relación entre el tamaño del núcleo y el

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Page 1: Prueba comprension de_la_naturaleza7

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA 7ºAÑO NOMBRE……………………………………………………..FECHA…………………. I.- Completa las frases con el concepto clave 1.- Demócrito llamó ………………………………a la porción más pequeña de materia2.- La forma en que están organizadas las partes de la materia se llama…………….3.- Dos objetos cargados con el mismo signo se………………………4.- Dos objetos cargados con distinto signo se…………………………5.- Las partículas subatómicas positivas son los……………………….6.- Las partículas subatómicas negativas se llaman……………………7.- Los átomos son eléctricamente……………………., es decir, tienen la misma cantidad de protones y electrones8.- La representación que describe la estructura de un átomo se llama………………..  II.- Recuerda la actividad que hiciste, referida al modelo atómico de Rutherford y Contesta.  1.- ¿Qué representa la pelota de fútbol según la estructura atómica? ……………………………………………………………………………………. 2.- ¿Qué representan las bolitas de vidrio?  …………………………………………………………………………………….. 3.- ¿Qué representa el circulo de un metro de diámetro? …………………………………………………………………………………….. 4.- De acuerdo con los resultados, ¿hay alguna relación entre el tamaño del núcleo y el número de partículas alfa que siguen de largo, se desvían o rebotan? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5.- ¿Por qué la mayoría de las partículas alfa siguen de largo sin impactar al núcleo? …………………………………………………………………………………………….       

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 III.- En los siguientes diagramas dibuja los núcleos de los átomos que se te señalan, Guíate con la siguiente tabla   Elemento nº atómico

litio 3carbono 6nitrógeno 7

     IV.- Contesta  1.- ¿ Qué sucede cuando un átomo acepta uno o más electrones? ……………………………………………………………………………………… 2.- ¿Qué sucede cuando un átomo pierde uno o más electrones? ……………………………………………………………………………………. 3.- ¿Cuándo un átomo se convierte en un ión? ………………………………………………………………………………………   V.-   1.- Los siguientes átomos tienen la capacidad de tener enlaces. De acuerdo a los diagramas, forma los siguientes modelos moleculares, respetando su capacidad de enlaceDiagrama H = O N = O C = O O = O Modelos moleculares 1.- 5C - 12H - 1O2.- 1C 2O - 3.- 1C - 1O - 1N - 3H    

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 2.- ¿Qué diferencia hay entre un elemento y un compuesto? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….