1. Observa los dibujos y une con una línea a cada trabajador con la actividad que realiza.

Marca los precios, cobra y da vuelto en supermercados y tiendas.

Saca productos del mar que tú luego comerás.

Atiende a los niños y niñas cuando están enfermos.

Saca minerales de la tierra.

Dibuja planos antes de construir una casa.

IV- Escribe con una V si es verdadero o una F si es falso (1 pto c/u, 9 en total.)

1.______ Cuando estoy enfermo mis padres mellevan a la escuela.

2.______ Cuando hay un Incendio llamamos a la compañía de Bomberos.

3.______ Todos los trabajos son importantes.

4.______ El cartero entrega el diario.

5.______Carabineros de Chile es una institución que se preocupa de la seguridad y del orden de las calles.

6.______ Algunas de las Instituciones culturales son: El museo y El Teatro.

7.______ Los trabajadoresremunerados reciben dinero por su labor.

8.______Los bomberos reciben dineros por su trabajo.

9.______ En la costa, el campo y la ciudad se realizan los mismos trabajos. 

V.- Completa latabla. (1 pto c/u, 8 en total)Nombre del trabajador Labor que realiza ¿Recibe pago por su trabajo?Doctor BomberModista zapatero

VI.- Piensa ¿Cuántas etapas hanpasado para que el trigo se convierta en pan y llegue a nosotros? Ordena la secuencia y coloca el nº del 1 al 6 según corresponden. (1 pto c/u, 6 en total)

1. Cuando hay un incendio llamo a lo

s2. Cuando me duelen las muelas voy al 3. Si estoy enfermo voy al4. Todos los niños y niñas aprenden en la escuela con un o una5. La persona que reparte las cartas se llama6. Lapersona que dirige el transito es el

I I I . U n e c a d a c o n c e p t o c o n   l a s i m á g e n e s q u e m e j o r   l o s r e p r e s e n t e .1.Trabajo Remunerado.2.Trabajo Voluntario.3.Sueldo.