proyectos fundación origen 2017 -...

11
Fundación Origen ha desarrollado por años su modelo holístico de educación que permite crear circulos virtuo- sos de desarrollo con mayor equidad. Comenzamos en 1991 con la Escuela Agroecológica de Pirque, que hoy acoge a más de 400 estudiantes que año a año egresan con el título de técnico agropecuario. En nuestra escuela gratuita de- sarrollamos un modelo holístico de educación que integra todas las dimensiones del ser humano, no solo la cognitiva. 22 generaciones han egresado y ya son miles de jóvenes los que cuentan con herramientas para una vida productiva y para ser transformadores sociales. Este modelo ha sido reconocido y premiado en Chile y en el extranjero por instituciones tales como Ashoka, Avina y Schwab Foundation. El 2014 fue premiada por Ashoka como la primera escuela transformadora de Chile y la se- gunda escogida en Latinoamérica. Nuestros alumnos se consideran felices. Un niño feliz aprende, desarrolla auto- nomía, se cuida a sí mismo, a su entorno y se compromete con la felicidad de otros. Eso se logra cuidando cada detalle y promoviendo una cultura de paz, creatividad y sustenta- bilidad en todas las áreas.¡ No tenemos deserción escolar, ni violencia ni bullying! Hoy la fundación amplió su impacto con nuevos proyectos: el Colegio Virginia Subercaseaux, el Instituto para la Paz y la Educación Sustentable —cuyo modelo de capacitación de profesores llega a más de 100.000 niños en todo el país— y la Escuela de Oficios que busca ampliar las oportunida- des laborales de nuestros estudiantes. Si bien llevamos 25 años creando programas de transfor- mación educacional y social, queremos seguir soñando e innovando con nuevos proyectos sustentables y modelos para compartir. Todos ellos forman parte del programa de educación que siguen nuestros alumnos. A la par de la educación teórica, nuestros jóvenes aprenden a cultivar, elaborar sus productos y comercializar. Para eso estamos creciendo y necesitamos financiar estos nuevos espacios educativos y productivos. Todos ellos son importantes y están ligados a la formación integral de nuestros futuros técnicos y productores. A continuación 6 de nuestros grandes sueños a los que te puedes sumar como amigo. v Proyectos Fundación Origen 2017 Te invitamos a conocer esta comunidad y sus proyectos de educación holística. Miles de jóvenes, mujeres y hombres, han egresado de nuestra fundación y hoy son trans- formadores sociales. Apostemos entre todos por una sociedad más equitativa, inclusiva, más valórica y sustentable, por una educación verdaderamente transformadora.

Upload: vuongphuc

Post on 20-Oct-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Fundación Origen ha desarrollado por años su modelo holístico de educación que permite crear circulos virtuo-sos de desarrollo con mayor equidad. Comenzamos en 1991 con la Escuela Agroecológica de Pirque, que hoy acoge a más de 400 estudiantes que año a año egresan con el título de técnico agropecuario. En nuestra escuela gratuita de-sarrollamos un modelo holístico de educación que integra todas las dimensiones del ser humano, no solo la cognitiva. 22 generaciones han egresado y ya son miles de jóvenes los que cuentan con herramientas para una vida productiva y para ser transformadores sociales.

Este modelo ha sido reconocido y premiado en Chile y en el extranjero por instituciones tales como Ashoka, Avina y Schwab Foundation. El 2014 fue premiada por Ashoka como la primera escuela transformadora de Chile y la se-gunda escogida en Latinoamérica. Nuestros alumnos se consideran felices. Un niño feliz aprende, desarrolla auto-nomía, se cuida a sí mismo, a su entorno y se compromete con la felicidad de otros. Eso se logra cuidando cada detalle y promoviendo una cultura de paz, creatividad y sustenta-bilidad en todas las áreas.¡ No tenemos deserción escolar, ni violencia ni bullying!

Hoy la fundación amplió su impacto con nuevos proyectos: el Colegio Virginia Subercaseaux, el Instituto para la Paz y la Educación Sustentable —cuyo modelo de capacitación de profesores llega a más de 100.000 niños en todo el país— y la Escuela de Oficios que busca ampliar las oportunida-des laborales de nuestros estudiantes.

Si bien llevamos 25 años creando programas de transfor-mación educacional y social, queremos seguir soñando e innovando con nuevos proyectos sustentables y modelos para compartir. Todos ellos forman parte del programa de educación que siguen nuestros alumnos. A la par de la educación teórica, nuestros jóvenes aprenden a cultivar, elaborar sus productos y comercializar. Para eso estamos creciendo y necesitamos financiar estos nuevos espacios educativos y productivos. Todos ellos son importantes y están ligados a la formación integral de nuestros futuros técnicos y productores.

A continuación 6 de nuestros grandes sueños a los que te puedes sumar como amigo. v

Proyectos Fundación Origen 2017

Te invitamos a conocer esta comunidad y sus proyectos de educación holística. Miles de jóvenes, mujeres y hombres, han egresado de nuestra fundación y hoy son trans-formadores sociales. Apostemos entre todos por una sociedad más equitativa, inclusiva, más valórica y sustentable, por una educación verdaderamente transformadora.

Imagina un sábado cualquiera, amaneces con ganas de ir a un lugar donde vendan cosas frescas, verduras or-gánicas recién cortadas de la huerta, quesos de cabra únicos, huevos de gallinas felices, panes calentitos; un lugar donde puedas comprar productos a granel de va-rios productores escogidos de Pirque y del país, papitas de Chiloé, miel de bosques y valles, mermeladas y jaleas, hierbas aromáticas y ajíes, todo de la estación. Todo cul-tivado y cosechado con amor por pequeños productores que reciben lo que merecen por sus productos. Imagina que entre los canastos de delicias hay mesas largas y amistosas para tomar café con galletas, comer empanadas y quiches saliendo del horno de barro, con su vinito de la zona. Cada semana puedes escoger cursos de huerto orgáni-co, de cerámica, de meditación o cocina saludable, visitas de campo para los niños que alimentan las gallinas y cabritas, y aprenden a hacer pan después de moler el trigo. Además, si sobran cosas en tu casa, las puedes llevar al mesón del true-

que y sacar lo que te guste más o simplemente regalarlo.Todo esto ocurrirá muy pronto en Fundación Origen en Pirque. Estamos construyendo el mercado en una ubica-ción privilegiada, con estacionamientos que dan a la calle principal. Pronto venderemos los deliciosos productos de la fundación a todos. Además, gracias a un convenio con INDAP, invitaremos a pequeños productores locales para compartir nuestro espacio en una modalidad de comercio justo. Todas las utilidades de las ventas irán en directo be-neficio de la educación de nuestros estudiantes y los distin-tos proyectos sociales de la fundación.

El mercado también comercializará alimentos de calidad, comprados a granel a pequeños productores y envasados en Origen, para abastecer a la comunidad a mejores precios.

Esta es una invitación a gozar de un espacio único como el Mercado Campesino y a la vez ayudar, ¿qué mejor?

1. Mercado campesino Origen

Proyectos Educativos y Productivos

Presupuesto construcción Mercado (Financiado)Inicio de obra. Fundaciones, pirca y estructura generalMateriales $ 9.300.000Mano de obra $ 2.500.000 Estructura de techumbre y segundo piso. Materiales $ 9.300.000Mano de obra $16.500.000Finalización de Obra gruesa, terminaciones y regularización $ 17.200.000 To t a l C o n s t r u c c i ó n $55.000.000Presupuesto implementación Mercado (Por Financiar)Mobiliario, estructuras secundarias, artefactos y accesorios $ 43.000.000Total implementación $ 43.000.000 To t a l M e rc a d o C a m p e s i n o d e O r i g e n $ 98.000.000

Proyectos Educativos y Productivos

Para encantar a las futuras generaciones de agricultores y que estos jóvenes quieran optar por la vida en el cam-po, necesitamos crear oportunidades laborales dignas y productivas.

Hoy tenemos la oportunidad de implementar la Escuela de Cocina Chilena en alianza con el chef Carlo von Mu-hlenbrock para que nuestros estudiantes aprendan a elaborar lo que han producido y así agregarle valor.

Con el fin de entregar una educación integral hemos de-sarrollado un currículum que les permita emprender a los jóvenes y ampliar sus oportunidades de empleabilidad. La formación que se entregará incluye la producción, la elabo-ración, el fomento al emprendimiento y la comercialización de productos agropecuarios y artesanales.

Miles de personas visitan Pirque cada año, chilenos y ex-tranjeros que buscan conocer la vida de este valle y sus vi-ñas, por lo que cada año crece la demanda de buenos coci-neros y de personas que sepan atender con la impecabilidad de un oficio.

Fundación Origen firmó, además, un convenio con INDAP para apoyar a pequeños agricultores que optan por la pro-ducción agroecológica y a mujeres que elaboran sus pro-ductos y quieren comercializarlos en todo nuestro país.

Nuestro Mercado y la Escuela de Cocina serán un centro demostrativo de capacitación y de acompañamiento al mejoramiento de su producción y elaboración. Queremos fomentar una mejor calidad de vida de las familias campe-sinas y ayudar a replicar la experiencia en todas las regiones de Chile.

2. Escuela de cocina chilena

Proyectos Educativos y Productivos

Presupuesto implementación de la Escuela de cocina chilenaHabilitación de la Cocina:cerámicas, conexiones y instalaciones sanitarias y eléctricas

$ 20.000.000

Mobiliario, implementación de una cocina profesional, artefactos y accesorios adecuados al desarrollo de la actividad productiva y educativa

$ 55.000.000

To t a l $ 75.000.000

Para poder transportar los insumos agrícolas, las cosechas del campo, los fardos para los animales y los productos para el Mercado campesino Origen, necesitamos un camión 3/4.

3. Camión 3/4

Presupuesto implementación1 camión 3/4 $ 18.000.000

Proyectos Educativos y Productivos

4. Huerto y Banco de semillas

Implementación Huerto y Banco de semillasCerco huerto $ 3.255.000Construcción banco de semillas, 30 m2 $ 10.000.000To t a l $ 13.255.000

Tenemos un precioso huerto orgánico de 2.522m2. Ade-más de las hortalizas maravillosas, cada año produci-mos semillas orgánicas y rescatamos semillas autócto-nas que no han sido modificadas genéticamente. Estas son tesoros que hay que cuidar para las futuras genera-ciones y para poder seguir produciendo los tomates y hortalizas de nuestras abuelitas.

En todo el país y el mundo se están creando los bancos de semillas para cuidarlas. Cuando nos juntamos con otros guardianes de semillas, intercambiamos nuestros tesoros y las reproducimos para compartirlas con otros productores. Así hemos rescatado tomates “perdidos” a

partir de 3 semillas que nos regalaron. Nosotros hemos compartido semillas de acelgas, tomates, rúcula, lechu-gas y kale a cientos de personas que hoy siguen reprodu-ciéndolas y compartiendo.Necesitamos construir el banco de semillas, una sala de 30m2 con un espacio techado y mesón para limpiar las semillas. Ahí cuidaremos los frascos etiquetados con su nombre y año de cosecha, con las características de cada variedad. Para cuidar las hortalizas en producción, tenemos que cercar el huerto nuevamente, pues, después de 25 años ha sufrido deterioro. Necesitamos 289m lineales de cercos de madera.

Proyectos Educativos y Productivos

600 niños y jóvenes llenos de energía pasean por su co-legio en busca de actividades lúdicas y deportivas.

Quisiéramos sacar a los niños de sus celulares y promover el desarrollo sano al aire libre fomentando actividades como la escalada, el acondicionamiento físico, los juegos grupales.

También queremos mejorar los espacios de esparcimien-to y las áreas verdes de la Escuela Agroecológica, además de crear más espacios techados y abiertos para hacer cla-ses al aire libre, almorzar, estudiar, conversar.

Los jóvenes están participando en el diseño con mucho entusiasmo. Aman su colegio y lo cuidan, por lo que me-recen tener mayores comodidades y lugares estimulantes para estudiar, para el deporte y la amistad.

5. Aprendizaje al aire libre

Presupuesto implementación Aprendizaje al aire libreCancha e implementos $ 10.500.000Cerco $ 475.000Mesas y escaños $ 4.960.000Sala techada $ 2.100.000Mejoramiento del muro de escalada $ 600.000To t a l A p re n d i z a j e a l a i re l i b re $ 18.635.000

Proyectos Educativos y Productivos

Fundación Origen adquirió un campo de 110 hectá-reas en la Comuna de Río Claro en la séptima región. Poco a poco lo hemos estado desarrollando para que algún día se convierta en la sede del Instituto para la Paz y el Desarrollo Sustentable, nuestro próximo gran sueño. Ahí se cultivan hortalizas, alfalfa, cerea-les orgánicos para suplir la fundación y alimentar a sus animales.

Algún día, cuando existan las condiciones, construiremos el Instituto que albergará a jóvenes y adultos que busquen

capacitarse en una forma de vida más sustentable y repli-car en sus lugares de trabajo las prácticas para la paz y la acción altruista.

Se realizó un Master Plan que contempla todo el desa-rrollo por etapas. Por ahora estamos en la primera fase, mejorando las capacidades de producción agrícola y los servicios básicos del campo. Contamos ya con algunos ítems de maquinaria pero para poder producir necesita-mos mayor implementación y contar con los sistemas de riego y la instalación de electricidad trifásica.

6. Campo Río Claro / desarrollo

Presupuesto implementación Campo Río ClaroCarro encalador marca Jumil, modelo JM 2050 TTD $6.918.660Tractoelevador marca ORSI modelo OHP 15 320 $3.344.000Carro de arrastre marca Atom $1.777.925Sistema de riego y diseño e instalación de sistema eléctrico trifásico $20.000.000Total Campo Río Claro $ 32.040.585

Proyectos Educativos y Productivos

Siempre necesitamos llevar a nuestros alumnos a prácticas laborales y salidas pedagógicas por lo que hasta el momento arrendamos el servicio de transporte para ello. Quisiéramos adquirir un minibus. Estas prácticas y visitas complementan la educación teórica y práctica ya que los alumnos pueden aprender en terreno las diferentes modalidades agrícolas. Como explicamos en el punto anterior, Origen cuenta con un campo de práctica en Río Claro, a tres horas de Pirque, y se nos hace imprescindible contar con transporte propio.

7. Minibus para prácticas en terreno

Presupuesto implementación Mini BusMinibus Fiat o Ford $ 19.000.000

Proyectos Educativos y Productivos

El eje de todo nuestro modelo educativo radica en el de-sarrollo de nuestro potencial, de las cualidades y valores humanos, y de las transformaciones que se sostienen en el tiempo. A través de un programa semanal inserto en la malla curricular, los estudiantes viven actividades que permiten desarrollar responsabilidad personal, social y ambiental y de esa forma prepararse para la vida laboral y familiar.

El taller de Ecología Interior contempla dos horas sema-nales por curso de actividades de reflexión, de auto cono-cimiento y cuidado, de meditación, de manejo de emocio-

nes y vivencias, de herramientas para una convivencia sana y sustentable dentro y fuera de la escuela. Nuestros estudiantes se forman como personas pacíficas capaces de prevenir y resolver conflictos, como personas reflexi-vas capaces de romper con hábitos de violencia familiar y social presentes en toda la sociedad. Nuestros jóvenes y sus profesores trabajan procesos de transformación que permiten una vida plena, y pacífica aportando así a una sociedad más amable, honrada, altruista y respetuosa de los demás. Para estas actividades necesitamos contar con una sala amplia, luminosa y acogedora que genere el ambiente necesario para la confianza y la apertura que re-quieren estos talleres.

8. Construcción de una sala para talleres

Presupuesto construcción sala multitaller:Infraestructura: obra gruesa, terminaciones e instalaciones $ 32.000.000To t a l $ 32.000.000

Proyectos Educativos y Productivos

¡Muchas gracias!