proyectos estrategicos 2011 termofluidos unefm

TITULO:

Proyectos de acueductos para el suministro y distribución de agua potable en las

comunidades de la Península de Paraguaná

COORDINADOR:

Nombre y apellidos: Juan Pedro Marval

C.I. 11.771.625

Dirección exacta: Calle La Gran Sabana, Urb. Doña Emilia, numero 7, Punto Fijo, Edo.

Falcón

Teléfonos: cel 0414-6963491, hab. 0269-2469031.

Correo electrónico: [email protected]

Síntesis curricular: Profesor Agregado Dedicación Exclusiva de la Universidad Nacional

Experimental Francisco Miranda. Dictado de las siguientes cursos: Mecánica de Fluidos,

Maquinas Hidráulicas, Diseño asistido por Computadora, Dinámica de Fluidos. Ingeniero

Mecánico 1997 (USB), Maestría en Ingeniería Mecánica 1999 (USB) en el area de

investigación de Maquinas Hidráulica: selección, estudio y diseño de bombas centrifugas y

sistemas hidráulicas de abastecimiento en general. Doctor en Ingeniería, USB (2009), área de

investigación Mecánica de Fluidos Computacional, fluido multifasicos en arrastre y transporte

de sedimentos. Tutor de más de 80 trabajos de grado y pasantías de estudiantes de

Ingeniería Mecánica. Jurado evaluador de 2 Tesis de Maestría y 3 anteproyectos de Maestría.

Tutor de 3 estudiantes de Maestría. Revisor de 3 artículos técnicos. Investigador principal en

dos proyectos de investigación (LOCTI). Asesor en la elaboración de proyecto de agua para

Hidrofalcon, PPI entre los años 2005-2008. Ganador del Conaba en el 2004. Autor de 4

artículos científicos en revistas arbitradas. Dos ponencias en congresos Internacionales y más

de 10 ponencias a nivel nacional. Jefe de Laboratorio de Energética 2001-2004 y 2009-2010.

Grupo de Termofluidos UNEFM

mailto:[email protected]

Colectivo / Grupo ejecutor del proyecto

Grupo de Termofluidos de la UNEFM

Nombre y apellido, profesión Función

Prof. Alexander Mavarez, Ing. Mecánico Asesor en simulaciones de redes

hidráulicas.

Prof. Búlmaro Gómez, Ing. Mecánico Asesor en selección de equipos

estáticos y redes.

Prof. Caracciolo Gómez, Ing. Industrial Ingeniero de proyectos.

Prof. Dilia Barreno Ing. Químico Ingeniero de proyectos.

Prof. Elier García, Ing. Mecánico Estimación de costos, Ingeniero de

proyectos.

Prof. Elybe Hernández, Ing. Mecánico Administradora de recursos, enlace

institucional

Prof. Frank Botero Ing. Químico Encargado de sistema e informática,

Ingeniero de proyectos.

Prof. Gelys Guanipa, Ing. Mecánico Ingeniero de proyectos,

Prof. Gregorio Bermúdez, Ing. Mecánico Ing. de proyecto, enlace institucional

UNEFM.

Prof. Jhoanna Ramones, Ing. Químico Logística y planificación, Ingeniero de

proyectos.

Prof. Johanna Krijnen Ing. Químico Logística y planificación, Ingeniero de

proyectos.

Prof. Johemar Almera, Ing. Químico Ingeniero de proyectos

Prof. José D. Maldonado, Ing. Mecánico Asesor en selección de bombas

centrifugas.

Prof. Josmery Sánchez, Ing. Mecánico Ingeniero de proyectos.

Prof. Juan P. Marval, Ing. Mecánico Asesor general de proyectos,

coordinador del proyecto.


2

INSTITUCIÓN

Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. Rif. G-20005868-4

Área de Tecnología

Departamento de Energética

Grupo de Termofluidos

Calle norte, Edif. Rectorado UNEFM, Coro-Edo. Falcón.

UBICACIÓN GEOGRÁFICA

Centro de operación: Complejo Académico El Sabino, Punto Fijo Falcón

Ámbito de acción: Poblaciones de la Península de Paraguaná, municipios

Carirubana, Los Taques y Falcón del Estado Falcón.

La Península de Paraguaná está ubicada en el extremo norte central del Estado

Falcón, al norte de Venezuela. Limita por el norte y al este con el Mar Caribe, al sur

con el Golfete de Coro y el Municipio Miranda y, al oeste con el Golfo de Venezuela.

Tiene una extensión territorial de 3.405 Km2, es una zona xerófila y de suelo árido.

Cabe destacar que la península se divide en tres municipios:

Municipio Carirubana: ubicado al sur de la península tiene una superficie de

684 Km2 y con aproximadamente 203.583 habitantes (Censo 2.001). Su

capital es la ciudad de Punto Fijo, centro de las actividades comerciales e

industriales del Estado falcón y su división política administrativa la conforman

4 parroquias; Parroquia Norte, Parroquia Carirubana, Parroquia Santa Ana y

al Parroquia Punta Cardón.

Municipio Los Taques: ubicado al oeste de la península, tiene una superficie

de 231 Km2 y una población de 28.528 habitantes (Censo 2.001). Tiene como

capital a Santa Cruz de Los Taques. La actividad petrolera, especialmente la

refinación es el principal rubro económico del municipio y el turismo es la

segunda actividad en importancia.

Municipio Falcón: dentro de él, está el Cabo de San Román, punto más

septentrional del territorio continental de Venezuela. Está situado al noroeste

de la península, ocupa un área de 1577 Km2 y tiene una población de 40.879

habitantes (Censo 2.001). Su capital es Pueblo Nuevo y lo conforman 9


3

http://es.wikipedia.org/wiki/Septentrional

parroquias; Adaure, Adícora, Baraived, Buena Vista, Jadacaquiva, El Vínculo,

El Hato, Moruy y Pueblo Nuevo. La ganadería y agricultura constituyen en

gran medida las actividades económicas principales del municipio, aunado al

turismo.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los cambios concebidos producto del Proceso Constituyente del año 1999, han

generado una nueva visión sobre la formulación y gestión de las políticas públicas en

Venezuela, creando espacios que propician la integración y participación de los

ciudadanos en la solución de sus problemas, permitiendo que se produzca la

intervención en torno a la realidad y las situaciones presentadas en las comunidades.

El nuevo marco jurídico vigente en Venezuela ha establecido las bases que

sostienen el proceso participativo en función de una concepción de desarrollo desde

la perspectiva endógena.

El nuevo rol que asume el Estado reconoce el papel de las comunidades

organizadas en la consolidación de logros en pro de su propio desarrollo, creando

escenarios e instancias para las organizaciones de base, en el avance hacia una

democracia participativa y protagónica. En consonancia con esta situación, los

órganos y entes que forman parte de la administración pública, como es el caso de

las universidades públicas están en la obligación de coadyuvar en el proceso. Tales

acciones deben ser dirigidas a propiciar la identificación de carencias, necesidades u

problemas que puedan ser resueltos por las propias comunidades gestionando

recursos a través de las instancias respectivas.

Una de las vías más idóneas para el logro de esos fines es a través de un

diagnóstico participativo comunitario que permita la identificación y jerarquización de

las necesidades, y canalizando esas inquietudes por medio de la integración entre

los diversos colectivos que hacen vida en la comunidad, los entes gubernamentales y

la universidad para de esta manera generar proyectos y gestionar recursos con esos


4

fines, en este sentido la comunidad tiene como elemento para la organización la

figura de los consejos comunales.

Es de conocimiento público y notorio los graves problemas de escases de agua que

sufre el estado Falcón y Venezuela en general. Esta problemática obedece a

múltiples factores entre los cuales se destacan las carencias de sistemas de

aducción y distribución de agua, falta de estaciones de bombeo, insuficientes

infraestructuras en la captación y tratamiento de agua y por último los problemas de

sequia debido a los cambios climáticos generados en los últimos años.

La Península de Paraguaná no escapa del problema antes planteado, sin embargo el

estado Venezolano realiza grandes esfuerzos por mejorar estas condiciones

inadecuadas de abastecimiento de agua. Actualmente, se está construyendo el

acueducto Bolivariano que surtirá de agua a la Península de Paraguaná, y aunque el

agua se canalice desde Maticora hasta esta zona, su disponibilidad no será efectiva

hasta tanto no se concrete la construcción de los proyectos de distribución para las

comunidades, y en especial aquellas zonas de menor densidad demográfica fuera

del casco urbano de los principales asentamiento poblacionales.

A través del diagnóstico participativo comunitario preliminares, con la participación de

la comunidad, Hidrofalcón y los propios consejos comunales a través de las mesas

técnicas de agua, se pudo identificar como principal problema la falta de agua

potable en algunos sectores y deficiencias en el suministro en muchas otras

poblaciones de los tres municipios de la Península de Paraguaná, lo cual trae

consecuencias perjudiciales de gran magnitud en el ámbito social, sanitario y

económico, debido a la carencia de fuentes de empleo, migraciones y por ende una

disminución en su calidad de vida generada por esta problemática.

En estas poblaciones o comunidades de pocos habitantes distribuidas a lo largo de la

Península de Paraguaná, se pueden presentar alguna de las siguientes situaciones:

Comunidades sin sistemas de abastecimiento de agua potable.


5

Comunidades con sistema de abastecimiento de agua potable, pero con

suministro racionado.

Comunidades con sistema de abastecimiento de agua potable, con bombeo

pero que no reciben el agua debido a la condiciones precarias de la línea, y el

número desproporcionado y sin control de tomas ilegales que impiden una

adecuada distribución del recurso.

Por esta razón surgió como tema de estudio la búsqueda de propuestas para

solventar los graves problemas en los sistemas de aducción y redes de distribución

de agua potable de manera confiable en términos de cantidad y calidad para

potenciar las actividad socio-económica de las comunidades, como es la elaboración

de “Proyectos de acueductos para el suministro y distribución de agua potable en las

comunidades de la Península de Paraguaná”

Que hemos hecho hasta el momento. Proyectos ejecutados, en ejecución y por

ejecutar (Frank)

PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR

JOHANAS…

ÁREA ESTRATÉGICA Y SUB ÁREAS

ÁREA ESTRATÉGICA: Dinámicas, tendencias y desafíos en desarrollo urbano

SUB-ÁREA: Desarrollo de técnicas para la captación, distribución, abastecimiento y

saneamiento del agua de manera sustentable.

JUSTIFICACIÓN:

El crecimiento acelerado que ha presentado la Península de Paraguaná en las

últimas décadas ha traído consigo un gran número de beneficios económicos, pero

ha acarreado una serie de problemas a causa del colapso de los servicios públicos,

los cuales fallan continuamente, sobre todo en épocas de afluencia de turistas. Uno

de estos servicios, es el suministro de agua potable, recurso esencial para el


6

desarrollo de importantes actividades de la vida cotidiana. En las poblaciones rurales

el suministro de agua potable es mucho más deficiente que en las poblaciones

urbanas, debido a que las infraestructuras se encuentran deterioradas y en muchos

casos no cubren las demandas de la población que ha crecido aligeradamente.

(REVISAR)

Relevancia de los resultados: Una vez elaborados los proyectos de

ingeniería para las redes de suministro, los consejos comunales estarán en

capacidad de gestionar los recursos que requieren para su ejecución,

solucionando las necesidades de las comunidades que carecen de este vital

servicio. Esto permitirá mejorar significativamente la calidad de vida y

salubridad en zonas donde la red existente es ineficiente por su capacidad,

deterioro y materiales de fabricación inadecuados. Todo esto enmarcado en

una política de estado destinada a mejorar las condiciones socio-económicas

e impulsar el desarrollo sostenible de los municipios que integran la Península

de Paraguaná.

Fortalecimiento de espacios para ciencia: POR ELABORAR (JOHEMAR).

Formación de talentos humano: cursos de formación a estudiantes y prof de

ing. Postgrado hacer los prof. (alex) para la elaboración de los distintos

proyectos que permitan dar solución a la problemática del abastecimiento de

agua en poblaciones de la península de Paraguaná, adicionalmente a los

ingenieros (profesores de la UNEFM indicados como parte del grupo ejecutor)

se incorporaran estudiantes de ingeniería, principalmente de las áreas de

mecánica y química, los cuales requieren de ciertos conocimientos específicos

algunos de los cuales no son impartidos en las asignaturas que cursan en sus

carreras respectivas.

Es por ello que los profesores (ingenieros del grupo ejecutor) se han dado a la

tarea de estructurar y dictar (ad-honorem) tanto a los estudiantes que

participan en los proyectos como estudiantes en general (según la

disponibilidad de espacio y equipos) una serie de cursos específicos

asociados a las distintas fases de los proyectos (redacción, normas,


7

levantamiento topográfico, censo poblacional, ingeniería básica, selección de

equipos, presupuestos, etc.), tales como: aquí colocar la lista de los cursos

que permiten la elaboración de los proyectos en forma precisa y oportuna, asi

como la capacitación de los estudiantes en aspectos específicos que

contribuirán en su futuro desenvolvimiento profesional.

Adicionalmente se hace necesaria la capacitación por medio de cursos,

especializaciones y maestrías de los profesores que forman parte del grupo

ejecutor de forma que permita no solo ampliar el alcance y magnitud de los

proyectos a abordar sino también mejorar la calidad de la enseñanza que se

imparte en la UNEFM al contar con profesores de primer nivel dispuestos a

contribuir con el desarrollo integral y social de la región y por ende de la

nación.

Participación: La ejecución del proyecto “Proyectos de acueductos para el

suministro y distribución de agua potable en las comunidades de la Península

de Paraguaná”, estará a cargo de tres entes básicos que tendrán

responsabilidades compartidas para el abordaje de las necesidades y

problemas planteados por las diferentes comunidades, con el fin de dar

soluciones concretas y efectivas a la situación actual del abastecimiento de

agua potable. Los entes participantes del proyecto se definen a continuación:

Comunidad: Constituidas por los distintos sectores de la Península de

Paraguaná, organizada a través de sus mesas técnicas de agua de los

consejos comunales.

Universidad: Representada por los profesores y alumnos del Grupo de

Termofluidos y la Dirección de Extensión del Área de Tecnología

adscrito al Decanato de Extensión de la Universidad Nacional

Experimental “Francisco de Miranda”.

Hidrofalcón: Representada por su Coordinación de Gestión

Comunitaria y el personal técnico del Departamento de Operaciones.

(Complementar gelis).


8

Beneficios adicionales: obtención de recursos para trabajo de grado y

capacitacion universidad infraestructura…. (johemar)¿??

OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS

General: Elaborar proyectos de acueductos para el suministro y distribución de agua

potable en las comunidades de la Península de Paraguaná

Específicos

1. Construir y equipar la planta física para realizaran los proyectos.

2. Dotar de equipos de campo (vehículos, equipos de medición de campo, etc.)

necesarios para la elaboración de los proyectos comunitarios.

3. Propiciar la interacción de la Universidad con Hidrofalcón y las comunidades

organizadas con la finalidad de diagnosticar las condiciones de los sistemas

de distribución y abastecimiento de agua en la Península de Paraguaná.

4. Formar y capacitar a los estudiantes, profesores y comunidades en las áreas

de conocimientos relacionadas a la elaboración de proyectos comunitarios.

5. Desarrollar los proyectos de acuerdo a las necesidades diagnosticadas en

cada una de las comunidades.

METODOLOGÍA (josmery mejorar este texto)

Método de Investigación: Tomando como referencia al autor Arias

Fidias (2006), se realizará una investigación de campo, ya que se

recolectarán los datos necesarios para el estudio de los sistemas de

acueductos rurales y urbanos, para establecer mejoras que generen la

solución del problema planteado.


9

Así mismo de acuerdo con este autor, se puede considerar también

como Proyecto Factible, ya que se establece una propuesta que

conlleva a satisfacer una necesidad y resolver un problema de carácter

social, sustentado en un diagnóstico participativo comunitario.

Por otro lado, se enfoca hacia una investigación acción participativa, como lo

establece el autor Kurt Lewis (1944), quien la define como un cambio social

mediante un método científico para atender las situaciones complejas,

dinámicas y cambiantes, entendiéndola desde perspectivas comunes con el

objetivo de tomar conciencia en la producción de conocimientos y en la acción.

Estos proyectos, toman este enfoque debido a que se aplicarán técnicas y

métodos que estén íntimamente relacionados con la acción de los miembros de

las comunidades, a través de la reflexión, planificación, ejecución y evaluación,

obteniendo cambios que generen satisfacción mutua.

Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Arias (2006) plantea que

“se entenderá por técnica, el procedimiento o forma particular de obtener datos o

información” (p.67), y que instrumento “…es cualquier recurso, dispositivo o

formato (en papel o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar

información” (p.69).

En tal sentido se aplicarán censos como técnica, cuyo formato proviene de la

gerencia de desarrollo social y participación comunitaria de Hidrofalcón, dicho

cuestionario representará el instrumento donde se recolectará información como:

género, nº de habitantes, sistema de agua potable (frecuencia servicio, capacidad de

almacenamiento) e información referente a aguas servidas. Por otro lado, también se

recurrirá a la utilización de técnicas como la observación y entrevistas no

estructuradas, cuyos instrumentos respectivos serán cámaras: fotográfica y de video,

libreta de notas y grabadora que de alguna manera contribuirán a la búsqueda de

información, y servirán de ayuda para fortalecer los criterios y consideraciones de

diseño, estas son de fácil aplicación, confiabilidad y de comprobada validez en

proyectos de similar naturaleza.


10

En los instrumentos se recaudarán los datos necesarios para la evaluación de los

diversos sistemas. Estas herramientas arrojarán datos vitales para la realización de

los cálculos correspondiente a dicha evaluación.

PLAN O CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Obj.

Esp

Act/

mes

1

1.1

1.2

1.3


11

2

2.1

2.2

2.3

3

3.1

3.2

3.3

4

4.1

4.2

4.3

5

5.1

5.2

5.3

Actividades del objetivo específico 1

Procura y gestión de la planta física en los terrenos de la UNEFM,

mediante la elaboración por parte de la sala de ingeniería de Universidad

del proyecto de planta.

Contratación y construcción de la obra civil.

Adquisición de mobiliarios: escritorios, archivos, sillas, mesas, pizarras.

Actividades objetivos especifico 2

Adquisición de computadores, impresoras, plotters, GPS, estación total.

Adquisición de material de oficina, consumibles y material bibliográfico.

Adquisición de vehículos para movilización del personal.

Actividades objetivos especifico 3.

Establecer reuniones de trabajo y acercamiento con las comunidades con

colaboración de Hidrofalcón.

Realizar visitas diagnostico a las comunidades con las mesas técnicas de

agua.


12

Realización de talleres de gestión y aprovechamiento de agua, concientización

y su buen uso.


Realización de cursos cortos de entrenamiento dirigido a los ingenieros de

proyectos y estudiantes de ingeniería participantes de los proyectos

comunitarios.

Dictado de talleres de formación en áreas de interés para comunidades y

estudiantes de ingeniera: introducción a los proyectos de agua, manejo de

normas, redacción de proyectos, simuladores de redes, dibujo asistido por

computadora, manejo de GPS y topografía básica, estimación de costos,

selección de bombas.

Formación a nivel de especialización y maestría de profesores en las áreas

relacionadas con los proyectos de agua.


Plan de acción de elaboración de proyecto en base a los diagnósticos

establecidos previamente.

Inserción de estudiantes y comunidad en la elaboración de los proyectos.

Elaboración de los proyectos comunitarios: Ingeniera básica y de detalle.

RESULTADOS ESPERADOS Y USUARIOS DE LOS MISMOS

Esté proyecto estratégico generará aproximadamente 40 proyectos destinados a dar

solución a los problemas de suministro de agua potable basándose principalmente

en, determinar las condiciones actuales de suministro y almacenamiento de agua

potable para la población determinado si la presión, velocidad y caudal impulsado es

acorde con el gasto de agua potable de la población, para que en base a ese estudio

se diseñe la propuesta fundamentada en una ingeniería básica y de detalle, acorde


13

con las normativas exigidas, que involucre la adición de un análisis de costo

asociados con la optimización del sistema.

En beneficios útiles para las comunidades se tiene:

Resultados del diagnóstico participativo.

Resultados del censo.

Croquis actualizado de la zona.

Informe técnico sobre estudio de factibilidad.

Plan de acción para la solución del problema planteado.

Informe técnico sobre la situación actual del sistema de abastecimiento.

Croquis de tuberías del sistema de abastecimiento actual.

Informe técnico sobre situación del terreno y evaluación hidráulica del

sistema actual.

Informe técnico con ruteo de nuevas líneas, planos, reporte de evaluación

hidráulica en EPANET y detalles de construcción.

Estimado de los costos asociados a la ejecución del proyecto.

Proyecto para la Comunidad e Hidrofalcón, el cual servirá para la

gestión de los recursos.

En beneficio personal para los participantes:

Capacitación a 15 profesores en áreas especificas mediante cursos cortos y

estudios de postgrado.

Aproximadamente 80 estudiantes realizaran sus tesis de grado y pasantías en

proyecto de ingeniería reales, los cuales obtendrán una capacitación adicional

mediante los cursos especiales programados por los profesores en la áreas

inherentes al desarrollo de los proyectos.

En beneficio para la universidad:

Fortalecimiento de su infraestructura física para expandir su radio de acción

hacia la generación de soluciones técnicas a los pueblos desfavorecidos.


14

Dotación con equipos e inmuebles para realizar trabajos de investigación,

extensión y docencia.

Preparar mejores egresados profesionales con alto componente y compromiso

social.

Capacitación de su personal en áreas de interés para el estado venezolano.

PLAN DE INVERSIONES

Tabla 2. Plan de inversiones de acuerdo a los objetivos específicos.

Obj. específicos Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Total

1 1.500.000 200.000 0 0 0

2 900.000 0 0 0 1.700.000

310.000 5.000 5.000 5.000

65.000

4 25.000

5 10.000 15.000 20.000 20.000 1.100.000

Total 2.420.000 420.000 25.000 25.000 2.890.000

TABLA 4. CRONOGRAMA DE DESEMBOLSOS.

Rubros Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Total

Personal 0 0 0 0 0

Infraestructura 1.700.000 0 0 0 1.700.000

Viáticos

nacionales18.000 20.000 20.000 20.000 78.000

Materiales y

suministros10.000 5.000 5.000 5.000 25.000

Equipos 971.000 0 0 0 1.100.000

Total 2.420.000 20.000 25.000 25.000 2.890.000


15

Hasta aqui llegue, aun falta arreglar esto JP


16

3.3. Experiencias Previas

Adarmes, Jhoan (2009). Rediseño de la estación de bombeo de agua potable

“El Taparo” para la empresa HIDROFALCÓN, C.A. Con este estudio se logró

diagnosticar las condiciones operativas de la estación de bombeo “El Taparo”, para

posteriormente realizar la Ingeniería Básica y de Detalle, a través de cálculos que

permitieron generar nuevos parámetros y mejores condiciones en cuanto al caudal y

al tiempo de bombeo del agua a las poblaciones que dependen de dicha estación de

bombeo.

HIDROFALCÓN (2007). Construcción de red de agua potable en el sector

Campo Florido de Jadacaquiva, Parroquia Jadacaquiva. Municipio Falcón,

Estado Falcón. Mediante este proyecto la Empresa mejoró las condiciones de vida

de los habitantes del sector Campo Florido, solventando problemas relacionados con

el suministro de agua, mediante la construcción de un sistema basada en la

colocación de tuberías PEAD, para 35” tomas domiciliarias.

Bermúdez, Y. (2006). Proyecto para las obras de abastecimiento de agua y

saneamiento de la población de Buena Vista municipio Falcón, Edo. Falcón

Este autor desarrolló los cálculos necesarios para la elaboración de la propuesta de

Ingeniería Básica correspondiente a la metodología empleada para el rediseño de la

red del acueducto existente, y la selección y determinación del sistema de

recolección y tratamiento de aguas servidas.

Pérez, L. y López, M. (2005). Diseño de un acueducto rural para las

poblaciones de San Juan de Ulua – Macanillas y San Vicente del Municipio

Petit, Edo. Falcón. En este Proyecto los autores lograron diseñar toda la

infraestructura como: tanque de almacenamiento, dique toma con vertedero central y

sistema de aducción entre otros, necesaria para hacer llegar el agua desde la fuente

de abastecimiento hasta cada uno de los hogares de la población involucrada. Los

mismos se basaron en un estudio topográfico que permitiera por medio de gravedad,


17

el suministro de agua potable a los habitantes sin la necesidad de recurrir a sistemas

de impulsión.

4.4. Plan de Ejecución y Estrategias Operativas

A continuación se describen las actividades planificadas para el logro de objetivos.

OBJETIVO ESPECÍFIC

OACTIVIDAD FECHA

SECTOR DE LA

COMUNIDAD

RECURSOHUMANO

RESPONSABLE

Identificar las comunidades con necesidades de abastecimiento de agua en la Península de Paraguaná.

-Visita preliminar a la comunidad.-Diagnóstico Participativo.-Realización del censo de agua.-Elaboración del croquis de la comunidad (vial y viviendas).

A definir según cronograma de actividades para cada proyecto.

Comunidades de la Península de Paraguaná

-Estudiantes de servicio comunitario.

-Pasantes y tesistas.

-Miembros de la Comunidad.

-Personal de Hidrofalcón

Profesores que integran el grupo de Termofluidos.

- Resultados del diagnóstico participativo.

- Resultados del censo.

-Croquis actualizado de la zona.

-Informe técnico sobre estudio de factibilidad.


18

Propiciar la interacción de la Universidad con Hidrofalcón y las comunidades organizadas.

Visitas conjuntas UNEFM-Hidrofalcón a la comunidad.

Presentación de avances del proyecto a la comunidad e Hidrofalcón.

Charlas técnicas sobre temas requeridos por la comunidad relacionados con el sistema de abastecimiento de agua.








- Plan de acción para la solución del problema planteado.

Diagnosticar las condiciones del sistema de abastecimiento de agua en la Península de Paraguaná.

-Verificación de las condiciones actuales del sistema de abastecimiento

-Elaboración del croquis de tuberías del sistema de abastecimiento actual.

-Verificación de las






-Personal de Hidrofalcón.


-Informe técnico sobre la situación actual del sistema de abastecimiento.

-Croquis de tuberías del sistema de abastecimiento actual.

-Informe técnico sobre situación del terreno y evaluación hidráulica del sistema actual


19

condiciones actuales del terreno.

-Evaluación hidráulica del sistema actual.

Desarrollar los proyectos para cada comunidad de acuerdo a las necesidades diagnosticadas.

-Estableci-miento del ruteo de las nuevas líneas de distribución. (si aplica)

-Evaluación Hidráulica: analítica y mediante el programa EPANET.

Elaboración de planos del sistema de distribución propuesto

-Determina-ción de los detalles de construcción: sección típica, detalles de válvulas, tanques, estaciones de bombeo, entre otros.(si aplica)

-Elaboración de partidas:








-Informe técnico con ruteo de nuevas líneas, planos, reporte de evaluación hidráulica en EPANET y detalles de construcción.

-Estimado de los costos asociados a la ejecución del proyecto.

-Proyecto para la Comunidad e Hidrofalcón.


20

cómputos métricos y listas de materiales (excavación, relleno, empalmes, etc).

-Elaboración de:Cronograma de desembolso.Curva de inversión


21

4.6. Recursos Humanos y Materiales

Actividad Recursos HumanosCantidad

PersonasMateriales y equipos Cantidad

Diagnóstico de las condiciones actuales de abastecimiento y almacenamiento de agua.

Establecimiento alternativas para aumentar la eficiencia del sistema de abastecimiento y almacenamiento de agua.

Diseño el sistema de abastecimiento según propuesta seleccionada.

Estimación los costos asociados del sistema

Profesores tutores 12 Papel Bond tipo carta. 24 resmas

Supervisor del Proyecto 01 Papel bond tipo doble carta o tabloide

12 resmas

Estudiantes de Trabajo Comunitario

20 Papel formato grande para planos Din A1 y Din A2

100 unidades

c/u

Pasantes y Tesistas 80 Lápices 144 unidades

Personal de Hidrofalcón 04 Marcadores 60 unidades

Miembros de la Comunidad

315 Tablas Chequeadoras 20 unidades

Carpetas con gancho 100 unidades

Resaltadores verdes y amarillos 20 unidades

Bolígrafos 144 unidades

Corrector liquido 10 unidades

Sobre manilas cartas 100 unidades

Computadora portátil (mini Lap Top)

01 unidad

Video Beam 01 unidad

Impresora Multifuncional 01 unidad

Cámara Fotográfica Digital 01 unidad

Estación de trabajo (computadoras de escritorio, mesa y silla)

04 unidades

Plotter 01 unidadGrupo de Termofluidos UNEFM

22

de abastecimiento propuesto.

Impresora Laser de red 01 unidad

GPS 01 unidad

4.7. Presupuesto

Presupuesto de Materiales e insumos


23

Presupuesto de Equipos

Presupuesto de viáticos

Resumen del presupuesto


24

Cronograma tipo para cada proyecto individual

ProyectosSEMANAS (un semestre)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16Censo.Levantamiento en sitio.Solicitud del estudio de factibilidad en Hidrofalcón.Inspección del acueducto existente.Elaboración de croquis zona.Evaluación hidráulica.Establecimiento de las condiciones de diseño: caudal, presiones.Estudio topográfico de la zona.Establecimiento del ruteo de las nuevas líneas de distribución.Evaluación Hidráulica: analítica y mediante el programa EPANET.Elaboración del plano del acueducto.Elaboración de partidas: cómputos métricos y listas de materiales (excavación, relleno, empalmes, etc).Determinación de los detalles de construcción: sección típica, detalles de válvulas, tanques, estaciones de bombeo, entre otros.


25

Elaboración de la memoria descriptiva.Elaboración del presupuesto: asesoría Dpto. Costo Hidrofalcón.Elaboración de:a. Cronograma de

desembolso.b. Curva de

inversiónEntrega del Proyecto.


26


27

proyectos estrategicos 2011 termofluidos unefm

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