INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN BENITO DE PALERMO

PROYECTO DE APRENDIZAJE AGOSTO 2015

6TO DE PRIMARIA

TITULO DEL PROYECTO: “Generando ambientes limpios y libres de contaminación”

TIEMPO DE DURACIÓN: 2 SEMANAS FECHA DE INICIO : 17-08-2015 FECHA DE TÉRMINO: 31-08-2015

PROBLEMÁTICA PRIORIZADA

SITUACIÓN DE CONTEXTO TAREAS / ACTIVIDADES ÁREA

Carencia de hábitos de higiene para el mantenimiento de las aulas de 5to y 6to.

6TO DE PRIMARIAAl realizarse el aseo interno y externo de las aulas se observa la falta de hábitos de orden y limpieza, por lo que se hace necesario implementar diversas estrategias que permitan crear una nueva cultura de salones limpios, uso correcto de tachos y papeleras. Libre de suciedad y basura para mantener niños más saludables en ambientes que permitan la generación de buenas prácticas de convivencia.

1. Leemos textos cortos sobre la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente.

2. Elaboran tarjetas lexicográficas sobre el cuidado del medio ambiente con aplicación de la conjugación y tiempos del verbo.

3. Investigan sobre las funciones del Ministerio del Medio ambiente y explica las actividades de difusión que realiza esta institución.

4. Apreciación escrita e ilustrada de video colgado en el blog: “Las tres R”

5. Usan la técnica del collage para la elaboración de dos tachos ecológicos de cartón

6. Finalizan la elaboración de dos tachos ecológicos7. Investigamos sobre los impactos ambientales8. Observan un video del cuidado del medio ambiente y explican qué hacen

ellos para lograrlo

COMUN.

COMUN.

P.SOC

P.SOCARTE/TALLER

ARTE/TALLERMATMATCIENCIACIENCIARELIGIÓNRELIGIÓN

ÁREA COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIAS

CRONOGRAMA2

02

CIE

NC

IA Y

AM

BIE

NTE

1. Indaga, mediante métodos científicos, situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia

1.1 Problematiza situaciones

Formula hipótesis

Un aerogenerador

Trabajo grupalExperimentaciónRecolectan datos Elaboran conclusionesExponen

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1.2 Diseña estrategias para hacer una indagación.

Señala los materiales a utilizar en la experiencia que lo lleven a recoger datos.

1.3 Genera y registra datos e información.

Recoge los datos que obtuvo a partir de la medición.

1.3 Analiza datos o información.

Elaboran en consenso de grupo conclusiones a partir de los resultados obtenidos.

1.4 Evalúa y comunica. Expone sus resultados a través de recursos orales, escritos o gráficos.

2. Explica el mundo físico basado en conocimientos científicos

2.1 Comprende y aplica conocimientos científicos y argumentan científicamente.

Describe las funciones que cumple cada tipo de nutriente en el organismo.

Reconoce que los alimentos aportan nutrientes necesarios para mantener un buen estado de salud.

La nutrición Bioelementos y

biomoléculas

Describe Clasifica Completan fichas con datosObservan videosExponen

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Distingue y explica las características y funciones de los bioelementos y las biomoléculas, y los clasifica en azúcares, almidones, proteínas, grasas, etc.

Determina qué alimentos necesitamos consumir en mayor proporción en cada

Tipos de nutrientes Las vitaminas

Completan fichas con datosObservan videosExponen

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etapa de la vida. Reconoce la

importancia de una alimentación balanceada.

Analiza los riesgos y consecuencias de los trastornos alimentación: obesidad, anorexia y bulimia.

Investiga los beneficios y riesgos potenciales para la salud de los alimentos transgénicos, los enriquecidos y los que contienen preservantes.

Trastornos alimenticios

La desnutrición- Concepto causas- Estadísticas en el

Perú Alimentos

transgénicos, enriquecidos o con preservantes: beneficio y daños para la salud

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19 08 2015

Describe el origen, síntomas, transmisión y etapas de las enfermedades infectocontagiosas.

Analiza y compara las características de la tuberculosis y el sida.

Organiza información acerca de los primeros auxilios.

Aplica técnicas de primeros auxilios utilizando el botiquín escolar.

Enfermedades infectocontagiosas

Técnicas de primeros auxilios

Completan fichas con datosObservan videosExponenAplican técnicas de primeros auxilios.

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Explica los daños que causa en el organismo el consumo de drogas y otras sustancias tóxicas.

Efectos del consumo de drogas

Observan videos DialoganRecortan láminasDescriben

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Propone medidas preventivas para contrarrestar los efectos de la contaminación ambiental.

Cuidado del ambiente

Contaminación ambiental: emisiones de carbono y sus efectos en el ambiente

Los impactos ambientales

Observan videos

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4.Construye una posición crítica sobre la ciencia y la tecnología en sociedad

4.1 Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.

Comenta sobre la importancia de los inventos y los aportes que brinda a la vida del hombre.

Explica la contribución de los inventos en la vida del hombre.

Inventos famosos: el celular, el microscopio, el gps, el cerillo

InvestiganRecortan láminasElaboran esquemas 26 08 2015

4.2Toma posición crítica frente a situaciones sociocientíficas.

Expresa la ventaja de la obtención de recursos a través de materiales orgánicos.

Biogás Elaboran esquemasEmiten sus opinionesTrabajan en forma individual

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