proyecto vive no. especial

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Amor + Salud + Viajes + Sexualidad + Escuela + Diversión + Tecnología Historias de Viaje Estudia en el IES DANTE Edición Especial Año 1 No. 4

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Dedicado especialmente al IES Dante Alighieri de Tlaxcala

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Page 1: Proyecto Vive No. Especial

Amor + Salud + Viajes + Sexualidad + Escuela + Diversión + Tecnología

Historias deViaje

Estudia en el IES DANTE

Edición EspecialAño 1 No. 4

Page 2: Proyecto Vive No. Especial

Nivel TécnicoLengua y Cultura

ItalianaClave SEPE29PET005k

Dos añosde estudioCertifi cado

SEPECursos Semanales

Cursos Sabatinos

Certifi cadoPLIDA

Colegiaturas desde$ 400 pesos mensuales

Descuentos especiales para:1. Alumnos de las preparatorias y bachilleratos del estado de Tlaxcala con promedio de 8 (requisito: presentar credencial de estudiante vigente y promedio).

2. Afi liados al sindicato de trabajadores de la UAT (requisito: presentar la credencial que acredite la pertenencia al sindicato).

3. Maestros del estado de Tlaxcala. (requisito: presentar la credencial de maestro o último recibo de nómina).

Page 3: Proyecto Vive No. Especial

Cursos de Lenguay Cultura Italiana

Aprende con Maestros Italianos

Centro Certifi cador P.L.I.D.A. 021004

Certifi ca tu aprendizajeNunca sabes cuándo lo necesitarás

Encuéntranos en:

Calzada Zavaleta No. 4105

Local F, Puebla, Pue.

Tel. 01-222-5627529

[email protected]

www.casaitaliapuebla.com.mx

Es Lengua y Cultura

Page 4: Proyecto Vive No. Especial

Carta del Director

Directorio // Edición Especial

Desde que la globalización impactó en todo el mundo y

los idiomas se volvieron parte de nuestra vida diaria, a ve-

ces sin querer, a veces por necesidad, la gente se ha ido

acercando al aprendizaje de lenguas extranjeras.

El primer conocimiento que se debe tener respecto a una

lengua extranjera, es que es algo vivo; que igual que no-

sotros, está en constante cambio.

Por ello nos apasiona tanto, nos seduce y nos invita a

aprender más y más, porque es interminable, necesaria,

enriquecedora y sobre todo bella.

Sabemos que en Tlaxcala existen otras escuelas de

idiomas, pero también que no hay ninguna mejor que la

nuestra, porque nosotros siempre hemos ofrecido más

por menos y, lo más importante, es que siempre vamos

en la dirección correcta, conscientes de los cambios y

de las necesidades de nuestros alumnos. Por ello, te de-

seo tomes la decisión correcta, y si estudiar idiomas es lo

tuyo, bienvenido a bordo. En esta gran aventura, te espera

un mundo por descubrir.

Dr. Salvatore Falco

Director

Dr. Salvatore Falco

Lic. Juan Escutia

Lic. Leonardo EscutiaDirector General

Coordinación de Redacción

Director Editorial

Luis Fernando López P.Coordinación de Promoción

www.imagenactiva.mex.tlXochiquetzali No. 1 Col. Centro

Tlaxcala, Tlax Tel. 01 246 46 6 20 83

Mensaje

4

Page 5: Proyecto Vive No. Especial

Explorando

Historias de viaje

Perfi l de Egreso

El perfi l de egreso nos

ayuda a comprender el

rumbo que un estudian-

te puede tomar, incluso

desde que está iniciando

su carrera. ¿Te gusta el

turismo, o te apasionan

los medios? No importa,

con los idiomas siempre

tendrás un lugar para

trabajar y disfrutar.

Una certifi cación en

idiomas, es un docu-

mento muy importante

que todos los alum-

nos de nuestra insti-

tución aspiran a tener.

Por ello, a lo largo de

la carrera los prepa-

ramos continuamente

para cuando llegue

ese gran día.

Aprende de la experiencia

de otros y toma la decisiónEntérate de cómo fue que

nació nuestra institución y

cuáles son las cosas que

nos hacen ser tan únicos y

especiales.

ObjetivosUna institución sin obje-

tivos y metas claras para

sus estudiantes, es como

un viaje sin destino.

Nuestro planPara entender el por qué,

necesitas revisar el plan de

estudios y percatarte de lo

que te ofrecemos.

10Una revistaEste medio es parte de

nuestro éxito. 18

Certifícate

Contenido

14

12 07

5

06

08

Page 6: Proyecto Vive No. Especial

Historia del IES DanteNuestra institución tiene una larga historia, que se remonta a 1899 con la fundación de la Società Dante Alighieri en Italia.

Hoy, nuestra casa matriz cuenta con 416 plante-

les en 60 países de los cinco continentes y atien-

de a 250 mil estudiantes. Su labor educativa ha

sido reconocida múltiples ocasiones y apenas en

2005, fue galardonada con el premio internacional

Príncipe de Asturias en Madrid, España.

De esa enorme tradición educativa procede y se

alimenta la Dante Alighieri de Tlaxcala, que inicia

sus trabajos en 1999 y abre el IES Dante en 2005.

A partir de esta última fecha y reconociendo la

importancia de enseñar lenguas extranjeras en

Tlaxcala, la Licenciatura en Idiomas Europeos, se

encarga de enseñar los idiomas Italiano, Inglés y

Francés de manera simultánea durante ocho se-

mestres, y ofrece además como parte de su plan

curricular, un año de Alemán y un semestre de

Latín.

Hemos establecido una perfecta correlación res-

pecto al aprendizaje de lenguas extranjeras y la

certifi cación que ello implica, por lo que nuestros

alumnos egresan con una preparación plena para

Una larga tradición

Nosotros

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Page 7: Proyecto Vive No. Especial

¿Qué es una certifi cación?

Una certifi cación, es un docu-

mento expedido por una insti-

tución internacional que valida

las cuatro competencias comu-

nicativas de las diferentes len-

guas extranjeras que existen en

el mundo.

Cada idioma tiene su propia

certifi cación y está avalada por

instancias gubernamentales del

país de origen.

Para los egresados de cual-

quier curso de idiomas, la cer-

tifi cación es un documento que

avala el nivel alcanzado en la

lengua aprendida.

certifi carse en cualquiera de estos idio-

mas, si desean hacerlo por su cuenta o

bien, certifi carse en la institución antes de

egresar.

El IES Dante es una institución que bus-

ca formar a los alumnos del estado de

Tlaxcala con un aprendizaje integral de las

lenguas europeas. Sin embargo, con más

frecuencia llegan alumnos de otras partes

de la república, debido a que la experien-

cia de hablar una lengua extranjera no sólo

responde a intereses comunicativos, tam-

bién son razones económicas, culturales

y personales las que llevan a la gente a

aprender otros idiomas.

Dado que hoy en día, las lenguas extran-

jeras son utilizadas en casi todas las pro-

fesiones y como profesión misma, sin li-

mitarse exclusivamente al ámbito de la

enseñanza, las relaciones públicas, la tra-

ducción o la asesoría; todos los aspiran-

tes al aprendizaje de lenguas extranjeras

deben considerar que la certifi cación debe

complementar el título de licenciatura.

Nosotros

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Page 8: Proyecto Vive No. Especial

Objetivos del IES DantePara construir una institución fuerte, el IES Dante se ha preocupado por el desarrollo de profesionistas que sean capaces de insertarse en el mercado laboral gracias a los tres pilares de nuestra institución.

Misión Visión Filosofía

Formar profesionistas con

conocimientos sólidos en

su disciplina, individuos

cultos y creativos, capa-

ces de insertarse en el

mercado laboral y resol-

ver problemas de forma

asertiva. De esta manera

es posible que nuestros

alumnos desarrollen su

potencial al máximo, y

sean atendidos con la cor-

dialidad y la calidad edu-

cativa que se merecen.

Gracias a ello, nuestra es-

cuela crece día con día.

Que en el futuro la insti-

tución se convierta en un

centro regional educativo

de excelencia y liderazgo

en los idiomas europeos.

Por ello, la institución

cuenta con personal aca-

démico a la altura de las

necesidades de los alum-

nos, ha creado un clima

de aprendizaje cooperati-

vo y desarrolla las habili-

dades y aptitudes de cada

uno de los estudiantes.

Los alumnos deben con-

siderarse como indivi-

duos activos del proceso

de aprendizaje, y por ello

deben desarrollarse en un

entorno de confianza, se-

guimiento y continuo de-

safío intelectual.

Gracias a ello, nuestros

alumnos se insertan ade-

cuadamente en el campo

laboral, ya que su poten-

cial creativo ha sido am-

pliamente cultivado a lo

largo de la licenciatura.

Objetivo

8

Page 9: Proyecto Vive No. Especial

Plan de EstudiosEl IES Dante ha formado ya dos generaciones de licen-ciados en idiomas europeos. Varios de nuestros alum-nos han realizado estadías exitosas en Italia, Francia, Canadá, Estados Unidos e Inglaterra. En México, tienen ofertas permanentes en los sitios turísticos más impor-tantes. Todo ello es resultado de un plan de estudios diseñado para alcanzar tales objetivos.

Plan de Estudios

9

Page 10: Proyecto Vive No. Especial

Los alumnos del IES Dante reciben la enseñanza de los idiomas en forma de competencias, de tal manera que puedan aplicar sus conocimientos en cualquier lugar.

Uno de los retos más importantes para el

IES Dante, es dotar a sus alumnos con to-

das las herramientas necesarias para inser-

tarse en el mundo laboral.

Esto signifi ca que los conocimientos no so-

lamente están reducidos al campo de la en-

señanza de las lenguas, sino que se apren-

den situaciones de uso de las mismas en

todo sentido.

Aprender a aplicar una lengua en situaciones

de traducción, de comunicación interperso-

nal, en la enseñanza e incluso en el uso y

construcción de información, es el objetivo.

Debido a que nuestra institución se apega a

las normas del Marco Europeo de Referen-

cia para la Enseñanza de Lenguas, nuestro

compromiso es la preparación para el fu-

turo, la enseñanza es tan completa como

compleja. Pero esta complejidad, partiendo

de técnicas programadas y efectivas, hace

que el alumno aprenda rápidamente.

El Método Comunicativo

El “método comunicativo” o enseñan-

za comunicativa de la lengua, es un

enfoque en la enseñanza de idiomas

en el que se da máxima importancia

a la interacción como medio y como

objetivo fi nal en el aprendizaje de un

idioma extranjero.

Pone énfasis en la comunicación en

la lengua extranjera a través de la in-

teracción, introduciendo textos reales

en la situación de aprendizaje.

Al mismo tiempo, ofrece a los alum-

nos oportunidades para pensar en el

proceso de aprendizaje y no sólo en

la lengua, y da importancia a las ex-

periencias personales de los alumnos

como elementos que contribuyen al

aprendizaje en el aula y contribuye a

mejorar el conocimiento fuera del aula.

Enseñando

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Page 11: Proyecto Vive No. Especial

El conocimiento tiene múltiples orígenes y utilizar

el material adecuado en la situación adecuada,

forma parte de una dinámica bien planeada que

da como resultado un aprendizaje asegurado.

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Page 12: Proyecto Vive No. Especial

Perfi l de Egreso

Los alumnos del Instituto de Estudios Superiores Dante

Alighieri, egresan con la capacidad de comunicarse en

tres idiomas, además de aplicar el conocimiento de la len-

gua, la lingüística y las humanidades en cualquier caso

laboral que se presente.

Gracias a que el aprendizaje planifi cado de los idiomas

está siempre en relación con la ciencia y la cultura, es que

nuestros egresados pueden insertarse en una multiplici-

dad de campos de trabajo, donde los idiomas son una

herramienta de trabajo indispensable.

La cuidadosa planeación que la institución lleva a cabo

en el desarrollo de sus actividades, permite que nues-

tros egresados sean capaces de colocarse fácilmente en

campos laborales determinados, o bien, que continúen

estudiando, incluyendo la posibilidad de acceder a pro-

gramas de intercambio en universidades extranjeras.

Así que, probablemente, debas acostumbrarte a volar.

Perfi il de Egreso

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Page 13: Proyecto Vive No. Especial

La gran cantidad de campos de trabajo a los

que puedes ingresar, serán fruto de nuestro

programa de certifi cación de lenguas y tu es-

fuerzo durante toda la carrera

Campos de TrabajoInstituto Multidisciplinario de Especialización de Puebla

CLAVE: SEP 21 MSU 1154L

Ofrece estudios de:

Reconocimiento de validezofi cial por la SEP de Puebla.

Asesores con alto nivel académico y compromiso.

Grupos reducidos

Informes:Xochiquetzali No. 1 Col. Centro Tlaxcala, Tlax Tel. 46 6 20 63

Page 14: Proyecto Vive No. Especial

Viajeros del mundo“Viajar es una de las mejores experiencias que puedes tener en la vida”

Se dice que siempre que viajas aprendes

algo nuevo, pero no solamente del lugar

que visitas, sino de ti mismo.

En una escuela como el IES DANTE, los

viajes son parte del objetivo a cumplir, no

solamente por el hecho de hablar idio-

mas, sino precisamente por el hecho de

enriquecerlos y qué mejor que en un viaje,

ya sea para estudiar o para realizar prác-

ticas profesionales, para perfeccionar las

fortalezas y disminuir las debilidades.

Como hemos dicho antes, el cielo se con-

vertirá en un escenario habitual para ti.

Nuestros alumnos que entran con el de-

seo de aprovechar su educación para via-

jar y conocer otras culturas, lo logran, y los

que no, también, porque entienden que lo

más hermoso de aprender una lengua ex-

tranjera es hablarla y conocer a personas

de todo el mundo.

Estos son tres ejemplos de todo lo que un

viaje signifi ca en la vida de una persona.

Marilú Serrano Calderón

Destino: Italia.

Yo tuve la oportunidad de ir a estudiar

a Italia durante tres meses para per-

feccionar el italiano.

Desde que entramos a la licenciatura

en el IES Dante, todos soñamos con

ir a conocer otros países. En mi caso

aproveché el programa ITALIAMO, y

me fui Livorno, que está en la precio-

sa región de la Toscana.

Gracias al acuerdo que tiene la es-

cuela con este programa, y el tipo de

enseñanza que recibimos desde la

escuela, no me costó tanto trabajo.

Además, pude pasar un fi n de sema-

na en París y otro en Barcelona, sin

olvidar que recorrí casi toda Italia.

La experiencia es enriquecedora,

porque te hace madurar en todos los

aspectos y te enseña muchas cosas.

Viajeros // Travellers

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Page 15: Proyecto Vive No. Especial

Erika Sánchez Solano.

Destino: Cancún.

Dorian Pérez Fuentes.

Destino: Francia.

Tomé la decisión de ir a Francia, por-

que la materia de francés era muy di-

fícil para mí. Estuve allá durante nueve

meses en un programa llamado Au

Pair, que consiste en ir a la escuela

cuatro horas y cuidar niños el resto

del tiempo. Mi experiencia me permi-

tió conocer buena parte de Francia

y sobre todo, mucha gente de todo

el mundo. Los primeros dos meses

fueron los más difíciles, pero con

perseverancia y con paciencia, todo

resultó un éxito. Incluso me encontré

con mexicanos, además de conocer

a gente de otros países.

Aprendí bastante de mí mismo, por-

que estar solo es muy diferente a te-

ner a tu familia para ayudarte, y sobre

todo aprendí a querer a mi país.

Irme a Cancún siempre fue un sueño

por cumplir, y no pueden imaginar la

emoción que sentí cuando estuve allí,

cumpliendo mi sueño, por mí misma.

En Cancún estuve trabajando en un

hotel como animadora infantil y la ver-

dad es que no solo fue una experien-

cia increíble por el lugar, sino por todo

lo que pude aprender con esos niños,

que eran principalmente de Estados

Unidos, Francia, Canadá y hasta la

India. La gente de allá me trató muy

bien y lo que más gusto me dio, fue

poder desenvolverme con soltura en

tres idiomas, además del mío. Gracias

a ello y a que la gente reconoce mi

esfuerzo y dedicación, siempre tengo

las puertas abiertas para regresar. De

hecho, planeo hacerlo muy pronto.

Viajeros // Travellers

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Page 16: Proyecto Vive No. Especial

En la biblioteca

Tarea en el jardín

Amigos

También nos divertimosEn el salón de clases

Galeria

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Page 17: Proyecto Vive No. Especial

El equipo de Proyecto Vive

A un paso de Francia

Foto para la revista

Bonita sonrisa

Una clase entretenida

Galeria

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Page 18: Proyecto Vive No. Especial

Una revistaUn medio para informar, para compartir y para contarlo todo.

Los órganos informativos de las escuelas,

parecen una idea clásica de la comuni-

cación. La revista Proyecto Vive, es para

nosotros llevar las cosas al siguiente nivel.

Nos queda mucho camino por recorrer,

pero sabemos que nadie en el estado ha

tenido la voluntad, la visión y la energía

para crear un proyecto cuyas magnitudes

apenas estamos vislumbrando.

En nuestra revista los alumnos participan

activamente, no sólo en labores de re-

dactores o modelos, ya que ellos también

están interesados en ser parte de su pro-

ducción, por lo que utilizan herramientas

profesionales para ello, o se dedican a la

búsqueda de información.

Este es un medio gratuito en el que todos

colaboran, un proyecto que nos apasiona

realizar y verlo publicado.

Y como se ha dicho, aún falta camino por

recorrer, esto es solo otra parte del por-

qué somos tan especiales.

Revista // Magazine

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Page 19: Proyecto Vive No. Especial

Licenciatura enIdiomas Europeos

Costos: inscripción semestral 1, 200 pesos y colegiaturas de 1, 400 pesos.Para ingresar se debe cursar un propedeútico cuya fi nalidad es perfi lar al estudiante para enfrentar con éxito el aprendizaje de tres idiomas.

Costo del Curso Propedeútico: 1, 500 pesos.

Visita www.dantealighieri.net/tlaxcala

Mira lo que hacemos en el blog elmundoentuslabios.blogspot.com

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