proyecto tic
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Esta idea surgió como una manera de generar y mostrar los intereses de los jóvenes sobre
diferentes problemáticas que atañen a su vida
cotidiana.
Como objetivo particular es lograr en los alumnos que
mediante la elección de temas de su
interés utilicen herramientas teóricas en los proyectos de investigación que llevan a cabo.
Se utilizará la Red Social “Facebook”.
Las aplicaciones que se utilizarán son
“Tagxedo” ,”Sideshare” “CmacTool” “Movie Maker” “Audacity”
“YouTube” “Blog” y como buscador “Google”
Muchas de las cuentas de Facebook o otras redes sociales
contienen la identidad digital no correspondida con la real,
simplemente porque cada cual quiere mostrar lo mejor de sí
mismo. Son aspectos de carácter sociológico, cultural e incluso
psicológico
Por ello aplicaremos métodos de protección de cuenta , como los siguientes:
~ Cambio periódico de contraseña~ Control de los usuarios que pueden ver
nuestra información~ Saber como eliminar y bloquear
usuarios.~Denuncia por contenido abusivo
conociendo las Condiciones de Uso de Facebook.
~ Las Funciones de seguridad avanzadas como la Desconexión remota, Navegación
segura,Contraseñas de un solo uso.
~ Ayudar a los alumnos mediante la identificación y promoción de buenas prácticas, métodos y herramientas del
campo de la seguridad en línea que respeten, a su vez, la libertad de expresión.
Además, los encargados de realizar los videos o
PowerPoint son Gabriel y Cristian, las
diseñadoras de recordatoriosKarina y lujan, mientras que de los folletos, de las encuestas se encargan Jhoana y Edith y todo lo de Word se encargan Elias, Cristian, Fernando y Alexis.
Los miembros son integrantes de grupos de
trabajos, la tarea que cada grupo tienen
es el de presentar el proyecto de investigación en
la redpara hacer aportes cada uno y las correcciones del caso.
El inicio del proyecto fue en Junio. con las siguientes etapas:*elección de temas *armado de grupos*se fijaron los objetivos las consignas
*estipulación del tiempo para cada etapa.
En este momento nos encontramos en la etapa
de corrección y evaluación del trabajo y fijando las pautas
para la presentación de los proyectos a la
comunidad.
~”Embarazos Juveniles ~”El alcoholismo”
~ “Drogas” ~ “Educación Vial”
~”Sobre Población de animales Domésticos”
Para la evaluación se tomará en cuenta la presentación en tiempo y
forma de los trabajos. El tipo de elaboración y usos de las TICS para
el mismo. El interés demostrado por cada uno
de los integrantes del grupo y el trabajo colaborativo de los miembros de los grupos.
Los instrumentos de evaluación son:
Cuaderno de Seguimiento de actividades.
Seguimiento del trabajo en horas de clase y a través de la web.
Y la aplicación de las teorías en el trabajo
práctico de investigación. Exposición y manejo de los
temas elegidos.
La inclusión de las Redes Sociales me parece un desafío pero a la vez
una herramienta muy útil para implementar y usar como
estrategias didácticas en la escuela de hoy.
Un desafío porque implica una continua formación del docente Y
una buena estrategia porque implica generar conocimiento
tanto para el alumno como para el docente