proyecto ntics 2012
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Proyecto NTICS 2012TRANSCRIPT
Área Tecnología E Informática y Artes J.T.
PROYECTO NTICS 2012
Web 2.0
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NTICS + que computadores
Redes sociales
Canales de video
Foros
Salas de Chat
Wed quest
Wikyis
Blogs
Podcast
Paginas web
Emisoras virtuales
Aulas virtuales
Material multimedia
Dispositivos moviles (celulares, tablets,…)
Video Conferencias
Enfasis Del Colegio
Tecnología E Informatica como medio no como fin.
PROYECTO NTICS
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Aportar al fortalecimiento y organización del énfasis del colegio
Fortalecer los canales y procesos de comunicación institucional
Fomentar la cultura digital con un sentido humano
Potenciar el sentido critico en docentes y estudiantes
Generar conciencia social por el buen uso de los recursos naturales
WWW.IEDAN.CREATICSS.COM
Primera Fase
RECOLECCIÓN DE IDEAS, SUGERENCIAS, INQUIETUDES Y NECESIDADES DE LAS AREAS
LANZAMIENTO OFICIAL A LA COMUNIDAD
CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
ELEMENTOS INTEGRADOS EN LA PLATAFORMA
INFORMACIÓN GENERAL DEL COLEGIO.
ARCHIVOS
AULAS VIRTUALES
ACTIVIDADES Y MATERIAL PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO DE APRENDIZAJE Y ENTRETENIMIENTO
ESPACIOS PARA DOCENTES, DIRECTIVOS Y ESTUDIANTES
INTEGRACIÓN CON REDES SOCIALES
DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS
INFORMACIÓN GENERAL DEL COLEGIO
Datos de contacto como telefonos, correo, dirección, perfil de los diferentes estamentos del colegio, políticas y proyectos institucionales, calendario académico, horarios, símbolos, clasificados,..., etc. Se convierten en información de fundamental importancia que debe ser conocida por los miembros de la comunidad Nariñista.
ARCHIVOS:La dinámica institucional genera una gran cantidad de información registrada en archivos que se
deben publicar y conservar para ser consultados posteriormente por cualquier miembro de la comunidad.
Dentro de los principales documentos se destacan:
Manual de convivencia
Proyectos: descripción, Actividadesy Avances
Actas de consejo
Actas de reuniones de área
licitaciones
circulares a padres
Guías
Circulares a estudiantes.
Leyes y decretos
Registro de asistencia de estudiantes.
formatos para ser impresos
banco de guías
AULAS VIRTUALES
Las aulas virtualessonuncomplemento a la educación presencial. Cuentan con una gran cantidad de recursos pedagíogicos y didácticos para fortalecer el proceso con nuestros estudiantes. Cada docente puede tener su aula virtual, los estudiantes estarán registrados y organizados por grados
Las aula permiten:
Organizar el programa curricular y enrriquecerlo con actividades y material multimedia como enlaces a páginas web, presentaciones, videos, guías,....etc
Recepción de tareas y trabajos en medio digital similar a como se hace en el correo electrónico
calificación de actividades
Envío de mensajes a los correos electrónicos.
ACTIVIDADES Y MATERIAL PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO DE APRENDIZAJE Y ENTRETENIMIENTO
Revistas y periódico digital
concursos
carreras de observaciòn
Concursos de escritura
Talleres
Publicación de Videos
Retos Matemáticos
Sudokus
Crucigramas
Sopas de letras
Dibujos
Chistes
Caricaturas
Rompecabezas
Mapoteca
Podcast
Encuestas
ESPACIOS PARA DOCENTES, DIRECTIVOS Y ESTUDIANTES
Los diversos actores que conforman el colegio tendrán un espacio en el cual publicar su
producción intelectual de tal manera que sea compartida através de:
Publicación de artículos de opinión
Enlace a blogs
publicaciòn de notas parciales de estudiantes
Envío de mensajes
Publicación de guías
INTEGRACIÓN CON REDES SOCIALES
El colegio debe fortalecer su presencia en la web y hacer uso de las múltiples tecnologías que la componen y que se convierten en un medio efectivo para llegar a toda la comunidad. La
plataforma estará enlazada:
canales de videos
ning
TODOS LOS ANTERIORES ELEMENTOS ESTARÁN ORGANIZADOS EN SECCIONES
SECCIONES
Periódico virtual
Revistas Digitales por áreas
Galeria multimedia
Opinión
Noticias
Entretenimiento
Proyectos
Estudiantes
Docentes
Directivos
Leyes y decretos
Aulas Virtuales
Encuestas
Foros
Chats
Clasificados
Actividad
Reconocimiento de la página
Identificar y sugerir que campos aun no están incluidos
Identificar de acuerdo al trabajo de cada área las necesidades, inquietudes y sugerencias, enfocadas a integrar el proyecto a su dinámica de trabajo