INDICE DEL PROYECTO

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PORTADA DEL PROYECTO

1. VOTAMOS PROYECTO2. NOTA INFORMATIVA3. ¿QUÉ SABEMOS?4. ¿QUÉ QUEREMOS SABER?5. DIBUJO INICIAL6. ¿QUÉ SON LOS COCHES? DEFINICIÓN7. ¿QUIEN INVENTO EL COCHE?8. LAS PARTES DEL COCHE: POR FUERA Y POR DENTRO, EL TALLER DE MECÁNICA9. LOS TIPOS DE COCHE10. LAS MARCAS DE COCHES11. EL COCHE DEL FUTURO12. APRENDEMOS LAS NORMAS DE CIRCULACIÓN13. LAS CARRERAS DE COCHES14. EL FINAL DE LA CARRERA. DIBUJO FINAL15. ¿ME HA GUSTADO EL PROYECTO? EVALUACIÓN FINAL16. MAPA CONCEPTUAL Y BIBLIOGRAFIA17. ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?18. Y EN ESTE PROYECTO HA PARTICIPADO

¿QUÉ SABEMOS?SOFIA: QUE TIENEN RUEDASAINHOA: QUE TIENEN RUEDAS PERO CON EL AGUA NO SE RESBALANYANIRA: QUE TIENE VOLANTEJESSICA: QUE LOS COCHES SE PUEDEN CONDUCIRMARK: QUE TIENEN MOTORINA (SUPONGO QUE SE REFIERE A LA GASOLINA)ERIC: QUE SON DE HIERROYUSSEF: QUE CON EL VOLANTE Y CON EL PEDAL VA EL COCHEMOUSTAPHA: QUE LA PUERTA SI LA DEJAMOS ABIERTA UN COCHE PASA Y SE ROMPE LA PUERTAEDURNE: QUE SI TOCAS LA PALANCA VA GIRANDOMANUEL: QUE LOS COCHES SON DE HIERRO Y SE PONEN ASI DE GRANDE.VICTOR: LOS COCHES VAN AL PUERTORIHAM: TIENEN UNA PUERTAJESSICA: PUES QUE LOS COCHES SE PONEN NIÑOS Y SE PUEDE CONDUCIR POR LA CALLE.CRISTIAN: LOS COCHES LLEVAN A LOS NIÑOSMAROUA: LOS COCHES VAN UN POCO MAS LEJOS QUE ANDANDO.

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¿QUÉ QUEREMOS SABER?MELISA: COMO SE CONDUCENAINHOA: COMO VAN LAS RUEDASEDURNE: COMO SE PUEDE LLEVAR UN COCHEMOUSTAPHA: QUE SI SE PINCHAN COMO SE PUEDE CONDUCIRMARK: COMO SE ABRE LA PUERTAJESSICA: CUANDO SE PUEDE CONDUCIR RAPIDO O DESPACITOYANIRA: YO QUIERO APRENDER A VER COMO SE GIRAMAROUA: QUE LOS COCHES SE PONEN EL CINTURÓNARIADNA: PORQUE LOS COCHES VAN RAPIDOLAURA: YO QUIERO SABER PARA QUE SIRVEN LAS SEÑALESJESSICA: PORQUE DENTRO TIENEN LUZ PARA SABER DONDE VAMOSMARK: COMO SE HACE EL HIERRO DEL COCHEVICTOR: PORQUE LOS COCHES VAN CORRIENDOMOUSTAPHA: SI LOS COCHES VAN RAPIDOS SE ESTROPEANAINHOA: SI HAY UN COCHE DESCAPOTABLE COMO SE PONE EL TECHOEDURNE: COMO SE APARCAN LOS COCHESMARK: COMO SE FRENAMOUSTAPHA: QUE SI NO VEN ES QUE HAY UN COCHE ENMEDIO.ARIADNA: COMO SE PUEDEN PARAR LOS COCHES.

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EVALUACIÓN DEL PROYECTO

MAPA CONCEPTUAL Y BIBLIOGRAFIA

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¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?VICTOR: LAS CARRERAS DE COCHE QUE VAN RÁPIDOMELISA: LA FÓRMULA 1, ES UN COCHE DE CARRERASAINHOA: EL QUE SE SIENTA EN EL COCHE DE FÓRMULA 1 SE LLAMA PILOTOMARK: QUE TIENEN RUEDASMOUSTAPHA: QUE TIENEN VOLANTEJESSICA: QUE TIENEN MATRÍCULAYANIRA: QUE PUEDEN CORRER A VELOCIDADRIHAM: QUE LLEVAN UN TRAJE ESPECIAL, FERNANDO ALONSOSOFIA: QUE PUEDEN CORRER RÁPIDO Y TIENEN RUEDAS MUY GRANDESCRISTIAN: QUE LA CARRERA DE COCHES HAY MUCHA GENTE PARA VER LA CARRERA.MAROUA: QUE TIENEN CAMBIO DE MARCHAERIC: QUE TIENEN LUCESEDURNE: QUE CORREN SUPER RÁPIDOLIBEN: CORREN MUY RAPIDOS Y HAS DE JUGAR CON CUIDADO PORQUE SE ROMPEN.ELENIR: QUE TIENEN UN SILLON PARA SENTARSEYUSSEF: QUE VAN POR LA CARRETERA.DENIS: QUE LOS COCHES DE CARRERA PUEDEN IR POR LAS CURVAS.ERIKA: QUE TIENEN RUEDASNATALIA: QUE TIENEN CINTURON, PARA SENTARSE.MARK: QUE DONDE VAN LOS FORMULA 1 SE LLAMAN CIRCUITOSLIBEN: HAY QUE TENER CUIDADO SI VAN DEPRISA. 40